戴辉平：《如何编写微课脚本》

课程背景：

为什么要开发本课程？微课开发的重点是脚本的编写，脚本写得好、写得细，微课的质量往往都比较高，就像电影的剧本一样。但企业员工往往不知道脚本是什么概念，也不熟悉编写微课脚本的技巧和要点，也缺乏专业的工具。

如何开发本课程？本课程将根据不同类型的微课，提供多种可操作、简单好用的脚本编写模板给学员套用，太高微课脚本的编写效率和质量。

本课程的特色是什么？工具有效、课堂练习充分、老师点对点辅导、培训完即产出微课脚本。

课程收益：                                                

1、知识方面：熟悉微课的特点、类型，微课的设计和制作流程等；

2、技能方面：掌握不同类型微课的脚本模板的使用；

3、每个学员产出一门微课脚本；

4、赠送微课设计模板、不同类型微课脚本模板。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象： 企业专兼职内训师、微课开发者等

授课方式：翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评等

课前作业：每个参训学员需携带PPT版的微课内容，或其他类型微课内容。

课程大纲

第一章：精品微课的五步设计（略讲）

1、微课的开发流程：

1. 微课设计的6定：定需求-定目标-定主题-定结构-定内容-定形式
2. 微课制作的5步：写脚本-找工具-找素材-做课件-再优化

2、定需求

微课开发的必要性六问

痛点、难点、重点、兴趣点、普遍性、实用性

3、定目标

1. 目标与目的的区别
2. 知识的三大分类
3. 不同类型知识的学习目标描述
4. 学习目标的描述等级

练习：利用词汇表描述微课目标

4、定主题

1. 定主题的三个原则
2. 错误的微课主题举例
3. 规范的微课主题举例

练习：确定自己微课的主题

5、定结构（重点）

1. 结构化的三大优点
2. 微课内容的四大结构
3. 金字塔结构在微课开发中的应用

练习：利用金字塔模板工具确定自己微课的结构

6、定形式

• 微课件四大形式

图文型、视频型、互动性、动画型

1. 图文型微课示例展示
2. 视频型微课示例展示
3. 互动性微课示例展示
4. 动画型微课示例展示

工具：精品微课设计模板及运用

第二章：如何编写微课脚本（重点）

1、微课程类型分类：

1. 知识态度类
2. 流程操作类
3. 情景话术类
4. 问题解决类

2、不同微课程类型脚本写作思路

1. 知识态度类微课脚本编写要点及模板
2. 流程操作类微课脚本编写要点及模板
3. 情景话术类微课脚本编写要点及模板
4. 问题解决类微课脚本编写要点及模板

练习：运用模板编写自己微课的脚本

第三章：微课脚本编写辅导（重点）

    1、辅导学员编写微课脚本

    2、学员分享微课脚本，老师点评

    3、问题汇总及总结

课程回顾和总结

注：课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。