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戴辉平:敏捷迭代式微课开发

戴辉平老师戴辉平 注册讲师 73查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 培训开发

课程编号 : 30668

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适用对象

全体员工

课程介绍

授课方式:线上1小时

课程收益:

  • 熟悉微课的6种制作方式和存在的问题
  • 熟悉微课开发的流程
  • 掌握微课开发的3种敏捷方法和工具
  • 掌握微课迭代的3种方法

一、微课制作方式

  1. PPT转视频式
  2. 录屏式
  3. 录像式
  4. 拍摄式
  5. 动画式
  6. 混合式

二、微课存在的主要问题

  1. 各种制作方式存在的问题
  2. 共性问题

三、如何敏捷开发

  1. 敏捷的特点
  2. 敏捷的方法
  • 工作模块化
  • 流程高效化
  • 团队分工化

敏捷的工具素材

  1. PPT模板
  2. 视频脚本
  3. 视频素材

四、如何迭代开发

流程迭代

  1. 设计内容
  2. 编写脚本
  3. 制作画面
  4. 剪辑合成

素材迭代

版本迭代

  1. PPT版
  2. 拍摄版
  3. 动画版
  4. 混合版

课程回顾和总结

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课程背景:为什么要学习本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。另一方面,企业员工不敢演讲、不擅于演讲,对上台有较大的恐惧,达不到预期的演讲效果。如何开发本课程?本课程参考慕课模式、翻转课堂等国内外微课优点,利用普及最广的PPT工具制作生动的视频微课,同时介绍多种微课类型的开发方法和工具使用。演讲方面的内容结合声乐学、表演学、礼仪学、TED演讲案例等专业知识,提升演讲专业知识、强化演讲专业技能。本课程的特色是什么?微课制作上手快、产出快!参训学员不但掌握录制类微课开发的方法,培训结束,每个学员将产出一门录屏类微课。知识系统全面,技能方法实用丰富,缓解紧张的5种方法、6种开场方式、6种幽默技巧、6种收尾方式、课程中70%的时间在练习,培训效果课堂上就见效。课程收益:                                                1、知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等;2、技能方面:掌握微课开发的流程和相关工具的应用,能够做出一份合格的视频微课,另一方面,提升学员的演讲技巧、促进演讲效果;3、成果方面:每人产出一门录制类视频微课;4、免费赠送:《微课设计表》模板、30种书法字体、10多种不同风格的PPT模板、1000多个PPT版式、PPT美化软件、录屏软件等。课程时间:2天,6小时/天授课对象: 企业专兼职内训师、微课开发人员等授课方式:翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等课前准备:每个学员确定微课课题,准备与课题相关资料参加培训日程安排:培训日程课程内容成果产出培训前确定微课课题、准备微课素材《微课课题清单》第1天微课设计+PPT视频微课制作《微课定题表》、《微课结构图》、《视频微课》第2天台风训练+演讲技巧提升演讲能力课程大纲第1天课程导入:微课案例导入第一章: 微课的概述(略讲0.5小时)微课的起源移动互联网的兴起智能终端的普及微课的起源微课的趋势微课的运用微课的特点短小精悍微课教学与传统视频教学的区别视频微课的6种类型PPT式录屏式录像式拍摄式动画式综合式第二章:PPT式微课的四步设计(1小时)1、微课的开发流程:微课设计的4定:定需求-定目标-定主题-定结构PPT式微课制作的4步:做PPT-写解说词-配音录制-导出视频2、定需求微课需求的六大来源微课开发的必要性六问练习:确定微课开发需求3、定目标目标与目的的区别知识的三大分类不同类型知识的学习目标描述学习目标的描述等级练习:利用词汇表描述微课目标4、定主题定主题的三个原则错误的微课主题举例规范的微课主题举例练习:确定自己微课的主题5、定结构结构化的三大优点微课内容的四大结构微课结构化的两大工具工具:《微课设计表》模板练习:利用思维导图工具确定自己微课的结构产出:《微课设计表》第三章、萃取经验(1.5小时)什么是萃取?什么是知识萃取?为什么要做知识萃取?传承文化沉淀知识传授技能复制人才经验萃取的三化要求隐形经验显性化显性成果标准化标准成果传播化经验的定位以绩优员工为对象以最佳实践为内容以最优成果为目标经验的评价多快好省萃取的三个层次表层:萃技能浅层:萃知识深层:萃心智如何萃取个人经验   方法1:POST法P:Process流程O:Operate操作S:Standard标准T:Troble问题练习:应用POST萃取岗位技能     方法2:访谈法访谈5要素访谈技巧工具:访谈问题清单练习:访谈萃取训练第三章:PPT式微课的四步制作(3小时)1、做PPT1.0版骨感型课件设计母版:公司LOGO、标题及正文的字体字号、文字及背景颜色、搭建骨架:设计封面、目录、导航页、过渡页、总结页、封底2.0版丰满型课件添加文字练习添加图片练习添加相片练习添加音频练习添加视频练习3.0版颜值型课件版面的设计要求和工具内容的结构化处理和工具文字的美化处理和工具色彩的搭配处理和工具图表的美化处理和工具图片相片的美化处理和工具4.0版动态型课件进入动画练习强调动画练习退出动画练习路径动画练习综合动画练习批处理动画练习PPT的切换练习2、写解说词时长与字数的对应关系解说词的通俗化、口语化解说词的完整性解说词的生动化设计工具:解说词模板3、配音录制文字转语音真人配音的5个要点配音的常见问题及处理措施PPT录制操作的5个要点PPT录制的常见问题和建议录屏工具应用及常见问题处理录屏工具:EV录屏4、导出视频导出视频的3个要点导出视频的常见问题和处理建议视频的转码和压缩工具:PPT插件、30种艺术字体、10多个ppt模板、1000多个PPT版式练习:辅导学员美化PPT产出:《PPT式微课视频》、抽样点评学员微课作品第2天:课程导入:乔布斯演讲视频赏析第一章:演讲基本功训练(略讲1小时)一、演讲的三要素及其占比内容语言肢体动作二、人获取信息的五大渠道1、视觉  2、听觉  3、嗅觉 4、味觉 5、触觉三、仪态训练拿麦训练站姿训练走位训练手势训练四、语言的训练吐字清晰训练语音训练语调训练语气训练语速训练第二章:演讲以内容为王(略讲1小时)范例:经典演讲范文赏析一、演讲的四大方式念稿式大纲式脱稿式即兴式演讲目的二、定主题分析对象取个好名三、写大纲写大纲的好处大纲的四大结构金字塔结构如何快速构思演讲大纲四、填内容收集演讲素材的九大渠道如何选择好的素材如何加工素材设计故事五、设亮点设计幽默设计视觉化效果设计排比句设计背景音乐效果设计标志性肢体动作六、如何快速准备即兴演讲快速构思组织素材设计开头和结尾第三章:演讲技巧的强化训练(重点练习4小时)一、演讲三段论凤头       猪肚       豹尾二、演讲前的准备物料场地设备测试心理准备三、如何克服紧张1. 紧张心理的表现2. 造成紧张的因素3. 缓解紧张的六大方法训练四、开场的六大技巧1. 开门见山2. 提问开场3. 事实数据4. 图片相片5. 调查开场6. 故事新闻7. 失败开场的三大禁忌课程练习:确定自己课程的开场方式,小组代表上台展示五、练习演讲亮点和难点1、生动语言的训练排比句、类比句、比喻句、强调、拟声词2、讲故事训练3、讲笑话训练4、问答技巧训练课后作业:完善自己演讲的互动方法六、收尾的六大技巧1. 收尾三步曲回顾总结号召行动感谢祝福2. 有效收尾的六大方式提问故事笑话歌曲诗歌名言3. 失败收尾的三大禁忌仓促式冗长式矛盾式疯狂排练:小组内相互演讲、相互点评课程收尾:课程回顾与总结(以下无内容)
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