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戴辉平: 《培训体系建设概要》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人才培养

课程编号 : 30545

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适用对象

企业中高层管理人员

课程介绍

课程背景:

企业培训流于活动形式

企业培训缺乏系统规划,没有行程体系,难以自转

企业培训运营缺乏标准、不规范

企业培训效果难以落地

企业培训对人才梯队的培养、业务的推动缺乏实质效果

课程特色:

  1. 案例丰富:大大小小约8个案例,促进学员理解吸收
  2. 工具模板:工具模板约6个,加强课程实用性
  3. 实用有效:针对企业实际情况提出培训体系建设思路和建议

课程收益: 

1、知识方面:熟悉培训体系建设的构成要素

2、技能方面:熟悉培训体系建设的流程和关键点

3、企业收益:初步行程企业培训体系建设思路和纲要

课程时间:半天,6小时/天

授课对象:企业中高层管理人员

授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨等

课程大纲

课程导入 :GE克劳顿管理学院

一、建设企业培训体系的意义

1、培训体系与企业发展

(1)企业的核心竞争力是什么?

(2)企业人才的两种来源

(3)企业人才培养的现状和问题

(4)企业人才的难点是什么?

2、建设培训体系的4个意义

(1)营造学员成长环境

(2)实现组织人才战略

(3)提升组织竞争能力

(4)实现组织战略目标

分享案例:华为大学

3、培训体系的6个构成

(1)讲师体系

(2)课程体系

(3)运营体系

(4)制度体系

(5)平台支撑

(6)组织保障

分享案例:腾讯学院、平安大学

4、培训体系建设的3种方式

(1)基于培训职能

(2)基于人才培养

(3)基于业务发展

分享案例:忠良书院

小组研讨:我们公司的培训体系导向是什么?

二、企业培训体系建设流程

1、企业培训体系建设的排序

(1)人

(2)课

(3)运

(4)法

(5)台

(6)文

2、企业培训体系建设的6个步骤

(1)需求分析

(2)明确目标

(3)建设计划

(4)分工合作

(5)督导激励

(6)评估改进

3、如何建设讲师体系

(1)内部讲师队伍规划

(2)内部讲师队伍建设流程

(3)外部讲师管理

分享案例:某企业内部讲师队伍建立案例

4、如何建设课程体系

(1)课程体系建设的三维一体

(2)课程体系建设方法

分享案例:某企业课程体系建设案例

5、如何规范培训运营体系

(1)培训运营体系的3要素

(2)培训前

(3)培训中

(4)培训后

分享案例:某企业培训运营实施标准

6、如何完善培训管理制度

(1)常见的8种培训管理的制度

(2)制度培训管理制度的原则

分享案例:某企业培训管理制度分享

7、如何建设企业学习平台

(1)线下平台的4种方式

(2)线上平台的3种方式

分享案例:某企业学习平台分享

8、如何建设培训组织文化保障

(1)培训团队管理架构设计

(2)培训文化塑造

分享案例:某企业培训管理架构和培训文化

课程回顾和总结

注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!

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课程背景:企业培训流于活动形式企业培训缺乏系统规划,没有形成体系企业培训运营缺乏标准、不规范,难以自转企业培训后缺乏评估和转化,培训效果难以落地企业培训对人才梯队的培养、业务的推动缺乏实质效果内训师队伍不强大、内部课程体系单薄、内部培训资源匮乏企业培训计划太粗略、缺乏可操作行和指引性、缺乏弹性,实施困难课程特色:案例丰富:大大小小约20个案例,促进学员理解吸收工具模板:工具模板约10个,加强课程实用性实用有效:针对企业实际情况提出培训体系建设思路和建议课程收益: 1、知识方面:熟悉培训体系建设的构成要素2、技能方面:熟悉培训体系建设的流程和关键点3、企业收益:产出《企业培训体系建设纲要》、《企业年度培训计划表》课程时间:3天,6小时/天授课对象:部门负责人、培训专员、业务人员授课方式:翻转课堂、讲师讲授、案例分析、分组研讨、有奖问答、练习辅导、团队共创等课程大纲课程导入 :GE克劳顿管理学院一、建设企业培训体系的意义1、培训体系与企业发展(1)企业的核心竞争力是什么?(2)企业人才的两种来源(3)企业人才培养的现状和问题(4)企业人才培养的难点是什么?2、建设培训体系的4个意义(1)营造学员成长环境(2)实现组织人才战略(3)提升组织竞争能力(4)实现组织战略目标分享案例:华为大学3、培训体系的6个构成(1)讲师体系(2)课程体系(3)运营体系(4)制度体系(5)平台支撑(6)组织保障分享案例:腾讯学院、平安大学4、培训体系建设的3种方式(1)基于培训职能(2)基于人才培养(3)基于业务发展分享案例:忠良书院小组研讨:我们公司的培训体系导向是什么?二、企业培训体系建设流程导入:企业培训体系成熟度评估1、企业培训体系建设的优先次序(1)人(2)课(3)运(4)法(5)台(6)文2、企业培训体系建设的6个步骤(1)需求分析(2)明确目标(3)建设计划(4)分工合作(5)督导激励(6)评估改进互动练习:企业培训体系的建设规划纲要初稿3、如何建设讲师体系(1)内部讲师队伍规划(2)内部讲师队伍建设流程内训师选拔内训师培养内训师考核(3)内训师队伍可持续性系统培养三步曲(4)外部讲师管理(5)内训师队伍建设常见问题及处理措施互动研讨:企业内训师建设研讨与答疑分享案例:某企业内部讲师队伍建立案例成果产出:企业内训师队伍建设纲要4、如何建设课程体系(1)课程体系建设的三维一体(2)课程体系建设方法(3)岗位学习地图(4)课程体系常见问题及处理措施互动研讨:关键岗位课程体系建设研讨分享案例:某企业课程体系建设案例成果产出:关键岗位课程体系表5、如何规范培训运营体系(1)培训运营体系的3要素(2)培训前调研培训需求设计培训项目筛选内外部讲师开发培训课程准备培训物料发送培训通知宣传培训活动工具:5表合1(3)培训中老师教学互动学员积极参与培训会务管理(4)培训后柯氏四级评估培训效果的6D转化工具:行动改善计划(5)运营体系常见问题及处理措施分享案例:某企业培训运营实施标准6、如何完善培训管理制度(1)常见的8种培训管理的制度(2)制定培训管理制度的原则(3)培训管理建设常见问题及处理措施分享案例:某企业培训管理制度分享7、如何建设企业学习平台线下平台的4种方式线上平台的3种方式分享案例:某企业学习平台分享8、如何建设培训组织文化保障培训团队管理架构与分工培训文化塑造分享案例:某企业培训管理架构和培训文化互动研讨:我们的培训文化是怎样的?二、如何编制企业年度培训计划1、企业培训需求分析的4个维度业务层部门层岗位层员工层思考:企业培训以谁的需求为主?2、企业培训需求分析的4个层级领导层管理层中层基层思考:企业培训资源应倾向哪个层级?2、培训需求分析的3种方向从上而下从下到上以上为主、上下结合3、企业培训需求调查的8种方法问卷调查法访谈法座谈法观察法测试法对标法绩效分析法关键事件法范例:培训需求问卷调查范例工具:第三方问卷调查工具、需求访谈表练习:培训需求访谈训练产出:培训需求分析表4、明确年度培训目标促进业务发展目标培养人才梯队目标建设企业文化目标其他目标研讨:企业年度培训目标产出:企业年度培训目标5、培训计划的分类按时间分类按主题分类按专业分类6、培训计划的10要素开展日期开展地点参训对象参训人数培训讲师培训教材培训时长培训方式考核方式培训预算工具:企业年度培训计划表产出:企业年度培训计划表7、培训预算的制定细项累计法过往对比法比例计提法练习:测算年度培训预算8、培训计划的审核可行性有效性针对性迫切性弹性产出:企业年度培训计划表点评:企业年度培训计划表课程回顾和总结注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!
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课程背景:为什么要开发本课程?培训管理者的培训设计和实施转化能力,决定了员工的学习效果,影响着学习型企业的建设。如何开发本课程?本课程将培训项目九宫格、课程开发模型、培训效果转化的6D法则等专业知识,结合老师十多年的培训实践经验开发而成。本课程的特色是什么?案例丰富、工具实用、可操作性强!课程收益:                                                1、知识方面:熟悉培训项目九宫格、敏捷迭代式课程开发模型、6D法则等理论2、技能方面:掌握如何有效设计培训项目、全方位多角度评估培训效果的转化落地3、企业方面:优化培训项目,完善人才测评方式方法课程时间:2天,6小时/天授课对象:培训部全体人员授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等课程大纲一、如何制定培训计划研讨:影响培训项目效果有哪些因素?1、如何做好培训规划?2、按周期制定培训计划如何制定年度培训计划?如何制定季度培训计划?如何制定月度培训计划?3、按人员制定培训计划管培生培训计划新员工培训计划新晋人员培训计划专业岗位人员培训计划中层管理人员培训计划高层管理人员培训计划案例:各培训计划案例二、如何设计培训项目研讨:影响培训项目效果有哪些因素?培训项目设计利器——九宫格了解培训需求培训需求是如何产生的?产生培训需求的四大来源?准确把握培训需求的8个方法研讨:这个需求哪些是能通过培训手段来解决?工具:培训需求调研表、培训需求统计分析工具等明确培训目标培训目的和目标的区别?如何描述培训目标?布鲁姆:学习内容的三大分类不同学习内容的培训目标的深浅描述工具:培训目标描述用词汇总根据培训目标如何设计培训效果考核指标全方位的培训指标的设计包括哪些?量化的指标如何设计?不能量化的指标如何设计,例如领导力培训?工具:常见的培训考核指标汇总确定培训内容、匹配培训课程确定培训内容的3个要点设计课程表的逻辑课程安排常见的3个不足审核参训学员学员参训的4种方式如何调动学员参训的积极性?审批学员参训的4种方式筛选授课老师筛选内部老师的要点是什么?工具:筛选外部老师的评估表如何评估外部老师的授课水平和课程质量?制定培训激励措施参训前如何设计培训激励?参训中如何设计培训激励?参训后如何设计培训激励?预估培训预算工具:培训预算表如何控制培训预算?确定培训时间和地点选择培训日期的4个要点选择在公司内和公司外培训的优劣对比培训项目的营销推广如何造势进行饥饿营销?培训项目营销推广的关键时刻培训项目营销推广的5个方式评估和审核培训项目设计工具1:5W法审核工具2:5W2H+5W矩阵法审核综合案例1:某终端连锁家居门店店长的培训项目综合案例2:某地产公司准经理的培训项目练习1:培训项目设计九宫格的完善练习2:根据以上流程、方法和工具设计公司当前要开展的培训项目三、如何设计培训课程(一)何谓精品课程?1、思考:当前企业课程开发的现状是怎样?2、精品课程的成熟度模型3、精品课程开发常用的两种模型(略讲)敏捷式课程开发迭代式课程开发(二)定需求(略讲)1、培训需求是如何产生的?2、培训需求分析的八大方法(三)明目标(略讲)1、目的和目标的区别与举例2、如何描述培训目标3、培训目标的描述等级课堂练习:请学员完善自己的课程目标并分享4、取名字的三种方法(略讲)(四)写大纲(重点)思考:是先有课纲还是先有课件?思考:大多数课程的最大问题是什么?1、何谓结构化?2、结构化的优点3、课程的四大结构4、5种方法确定课程大纲5、金字塔结构练习:金字塔式课程大纲工具的使用训练课堂作业:利用金字塔式课程大纲工具模板完成自己的课纲(五)整素材1、九大渠道搜集培训素材2、培训师的百宝箱(六)做课件1、常用的课件类型2、精品PPT课件的四要素结构化思考图表化表达色彩化突出动态化呈现(七)巧教学(重点讲)1、人是通过感官来获取信息2、学习效果金字塔3、艾宾浩斯遗忘曲线(略讲)4、教学三境界5、研讨+案例:成人学习的动机、障碍和特点?(详讲)6、五大学员类型7、生动教学的10种方法8、本杰明-布鲁姆对学习内容的划分态度类及案例知识类及案例技能类及案例9、学习内容与教学方法对照表课堂练习:确定和完善自己课纲中的教学方法(八)齐配套1、标准课件包的五要素2、 如何编写讲师手册3、编写学员手册要点4、讲师手册和学员手册的区别?(九)要试讲试讲的作用试讲范围试讲对象工具模板应用:试讲评估反馈表课程开发五线谱检查法四、如何实施培训项目研讨1:组织实施培训项目需要做哪些事情?研讨2:培训组织实施过程中普遍不足的地方有哪些?班主任的角色和职责班主任带班如何做好服务?提前发培训通知发学员手册发预习资料发参训须知跟进学员参训前的作业书籍阅读课前作业如何做好课件预习?收集老师的课件审核老师课程内容确定课程的教学方法熟悉课程中的重点和难点项目负责人的带班神器:非常6+1工具模板:项目进度表工具模板:项目人员分工表工具模板:项目物料表工具模板:项目操作指导手册工具模板:项目预算表工具模板:流程表/课程表思考:非常6+1的最高水平是什么?综合案例1:某地产公司3天新员工入职培训综合案例2:某地产公司跨省进行半年度总结大会暨中高层集训课后练习:完善自己公司的非常6+1五、如何转化培训效果研讨:在培训效果转化过程中,相关人要承担哪些责任?培训管理者制定培训激励严格考核培训一线经理支持下属积极参与协调好工作与培训协助培训效果转化授课老师课程内容要实用授课方式多样化课后的辅导指导学员自己训前承诺训中投入训后练习借力企业高层领导开训致辞训中授课或交流训尾颁奖与勉励训后表扬培训与绩效的联动学员的培训结果与绩效挂钩课程回顾与总结注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!

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