课程时间:2天,6小时/天
授课对象: 中高层管理人员
授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演等
课程大纲
上篇:沟通技巧训练
一、沟通的障碍和三个基本技能
1、研讨:沟通的障碍有哪些?
说的障碍
听的障碍
传递的障碍
其他障碍
2、沟通的三大基础技能训练
3、听的训练
练习:打烊的商店
4、说的训练
练习:风车王国
5、问的训练
练习:王总授权
6、DISC在沟通中的运用
案例:各类型的沟通案例
二、自我沟通
1、本我、自我、超我
2、如何认识自我
3、专业人员的胜任力
三、向上沟通技能训练
1、领导角色认知
2、关注上司对下属的五大需求
3、上司的沟通风格和应对方式
案例分析:小王该不该批评?
风格1:力量型
风格2:活跃型
风格3:完美型
风格4:平和型
4、了解上司的期望,用他的期望去沟通
5、超越预期
练习:向领导请示
练习:向领导汇报
练习:向领导反馈
四、向下沟通技能训练
1、关注下属对上司的五大需求
2、沟通目标:让下属理解与认同
3、沟通规则:让下属支持与遵守
4、建立教练式沟通技巧
练习:指派任务
练习:了解工作进展
练习:质疑工作
五、跨部门沟通
1、客户关系的角色导向
2、跨部门沟通的四个难点
3、跨部门沟通中说的三要点
4、跨部门沟通中说的五步法
练习:请求支援
练习:了解需求
练习:问题冲突
中篇:演讲技巧训练
一、演讲的四大方式
二、定主题
三、写大纲
四、填内容
五、设亮点
六、演讲技巧训练
下篇:汇报技巧训练
一、汇报前的准备
1、汇报内容的类型
2、汇报材料的准备
研讨:不同汇报材料的编写逻辑
3、让领导做选择题
案例分析:视频案例
4、汇报对象的性格特点
5、汇报前的心理准备
环节紧张心理的5中方法
6、试讲彩排
二、汇报中的要点
1、102030法则
2、电梯法则
案例分析:500万的军事报告
3、如何做到简明扼要?
4、想清楚才能说清楚
综合练习:如何有效汇报
课程回顾和总结
注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!