课程背景:
为什么要开发本课程?兼职讲师需要宣传公司的企业文化、介绍产品知识、做增员面试、主讲产说会、激励团队等,但他们往往不敢演说、不擅于演说,对上台有较大的恐惧,达不到预期的演说效果。另一方面,在表达上抓不住重点,也不善于总结和提炼,表达没有活力,没有逻辑、没有说服力。
如何开发本课程?本课程基于以上痛点和难点,根据企业内部实际工作情况,应用声乐学、表演学、演讲学、礼仪学、TED演讲案例等专业知识,提升演讲专业知识、强化演讲专业技能,同时根据金字塔原理提升学员的表达能力。
本课程的特色是什么?知识系统全面,技能方法实用,缓解紧张的5种方法、6种开场方式、6种幽默技巧、6种收尾方式、课程中大部分时间在练习,培训效果课堂上就见效。
课程收益:
成果产出:
时间 | 课程内容 | 培训效果和成果产出 |
第1天 | 角色认知 演说基本功训练 | 端正兼职讲师的角色认知 掌握演说基本功 |
第2天 | 演说技巧与控场技巧训练 | 掌握开场、互动、收尾、控场等技巧 |
第3天 | 情景表达与全脑表达技巧训练 | 掌握不同场景的表达技巧 |
课程时间:3天,6小时/天
授课对象:企业专兼职内训师、中高层管理人员等
授课方式:讲师讲授、视频观赏、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演、游戏互动等多种生动教学方法。
课程大纲
第一天:角色认知与演说基本功训练
第一章:兼职讲师角色认知
一、兼职讲师三大核心技能
二、兼职讲师的四个角色
三、兼职讲师的成长地图与职业发展
四、研讨:兼职讲师对自身的价值?
五、研讨:兼职讲师对公司和团队的意义?
第二章:修形——职业形象塑造
一、培训师的仪容要求
1. 男培训师的仪容要求
2. 女培训师的仪容要求
二、培训师的仪表要求
1. 男培训师的仪表要求
2. 女培训师的仪表要求
三、培训师的仪态训练
四、如何快速建立信任
1、自我介绍的三种方式
2、自我介绍的禁忌
综合练习:学员1分钟自我介绍练习
第三章:修言——语言表达训练
一、发声训练
二、发音训练
三、语音训练
四、语调训练
五、语气训练
六、语速训练
综合练习:学员3分钟即兴抽题演说练习
第二天:演说技巧训练
第四章:修术——演说艺术的修炼
一、演绎课程的三段论
1、凤头
2、猪肚
3、豹尾
二、如何缓解紧张心理与情绪控制
1. 紧张心理的表现
2. 造成紧张的因素
3. 缓解紧张的六大方法训练
4、内训师情绪控制的6种方法
三 、有效开场的六大技巧
1. 开门见山
2. 提问开场
3. 事实数据
4. 图片相片
5. 调查开场
6. 新闻开场
7. 失败开场的三大禁忌
课程练习:确定自己课程的开场方式,小组代表上台展示
四、10种生动演说方法训练
1、视频观摩
2、有奖问答
3、分组研讨
4、案例分析
5、试题测试
6、讲故事
7、情景模拟
8、角色扮演
9、活动体验法
10、实物演示法
课后作业:完善自己课程的教学方法
五、培训收尾设计技巧
1. 收尾三步曲
2. 有效收尾的六大方式
3. 失败收尾的三大禁忌
六、课堂控场技巧训练
课堂提问的5大技巧训练:
1、整体式
2、特定式
3、开放式
4、封闭式
5、修饰式
课堂倾听的5大技巧训练和5个层次:
1、倾听的5大技巧
1)谦虚的听
2)耐心的听
3)鼓励表达
4)有记录的听、
5)有反馈的听
2、倾听的5个层次
课堂应答的5大技巧训练:
1、直接式
2、描述式
3、符合式
4、拒绝式
5、反问式
精彩点评的5大技巧训练:
1、总体概括
2、价值分享
3、提升空间
4、现场示范
5、小结期许
6、点评三原则
培训现场应变技巧训练:
1、内容错漏怎么办
2、气愤沉闷怎么办
3、课堂混乱怎办
4、高手出场怎么办
5、遭遇挑衅怎么办
6、课堂突发事件的处理
控制授课时间的四大方法
综合练习:学员5分钟综合演说练习,老师点评
第三天:表达技巧训练
第五章:表达技巧训练
表达的两个基础理论
1、结构化思维
2、金字塔原理的六字总结
二、精炼表达
1、简洁明快表达四准则
2、简短、简洁、简练表达练习
练习:如何简洁明快的介绍产品
三、精彩表达
练习:精彩表达练习
四、缜密表达
练习:缜密表达练习
五、重点表达
练习:重点表达练习
六、因人表达
练习:增员或员工辅导的因人表达练习
七、幽默表达
幽默表达的6种方式与案例
练习:幽默表达练习
八、全脑表达
课程收尾:课程回顾与总结
注:课程大纲可结合企业的需求和调研结果进行调整!