周让：从历史看管理——三国的领导谋略智慧

课程背景：   

三国演义一书在中国可谓是家喻户晓，妇孺皆知。诸葛亮的隆中对将天下大势分析得井井有条，曹公挟天子令诸侯，孙家几代经营江东，根深蒂固，皆不可取，惟荆州富庶之地，却无良主。当先取荆州，在图益州，三分天下可矣。官渡之战，本来处于弱势的曹操运筹帷幄，出奇兵烧掉袁绍乌巢粮草，调虎离山解白马之围，利用袁氏兄弟不和，各个击破。从而统一北方，成就霸业。刘备借荆州，关羽走麦城，无数精彩诡谲云涌的博弈让后人津津乐道。

课程目标：

1．正确的认知历史与谋略的定义和作用

2．博弈中信息及情报的分析方法

3．策略推演与利害关系的取舍

4  博弈中动态平衡的关键节点

课程时间：一天 6小时

授课对象：职场精英及中高层团队

课程大纲

第一讲：历史 策略与三国介绍

 历史的三种看法

1. 黑格尔 人类从历史中获得的唯一教训
2. 杜牧 秦人不暇自哀 而后人哀之
3. 周恩来 前事不忘 后事之师

正确的学习历史

1. 逻辑性和常理 曹操与叔父
2. 非孤证 多角度 赤壁之战
3. 偶然性 必然中有偶然 项羽与鸿门宴

谋略的定义

1. 做正确的事 把事做正确
2. 看全局 非局部 丰田五问法与中医
3. 看长远 非现在 管道与星巴克

三国的介绍

1. 董卓入京 废少帝立献帝
2. 群雄逐鹿 天下大乱
3. 北方双雄 PK半决赛

案例：关羽是否私下放走了曹操？

第二讲：官渡之战 前传 后传

1、曹操袁绍 亦敌亦友

1.1 曹父被杀 怒攻徐州

1.2 兖州背叛 团队分裂

1.3 袁施援手 却玩平衡

1.4 曹二选一 终成正果

分析：为何袁绍要帮未来的对手曹操？

2、官渡之战

1.1 郭嘉论断 十胜十败

1.2 关键转机 许攸投奔

1.3 曹攻乌巢 袁出昏招

1.4 三击十万 以少胜多

分析：曹操与袁绍的策略行为对比

3 官渡之战 后传

2.1 袁氏三兄弟 共同来抵曹

2.2 相煎何太急 坐山观虎斗

2.3 各个来击破 围魏来救赵

2.4 胜敌而益强 利益来捆绑

分析：为何曹丕要娶袁熙的老婆？

第三讲：孙权的借 索 夺荆州

1、孙家的逆袭史

1.1 出生本贫寒 一战成名乡党

1.2 从军多立功 跟随豪门袁术

1.3 年仅三十七 可惜暗箭难防

1.4 儿接孙坚旗 号小霸王孙策

1.5 经营江东部 弟弟孙权接任

1.6 三代出贵族 性格决定命运

2 借荆州的谋略分析

2.1 荆州被三分 孙权独占长江道

2.2 刘备借公安 意图西进到益州

2.3 借有五好处 不借三害难承受

2.4 孙权索荆州 刘备划出湘水界

2.5 关羽攻襄阳 孙权借机夺荆州

分析：孙权借荆州的回报是什么？

第四讲：三顾茅庐隆中对

1 刘备的人生路

1. 求学市长处 官二代同学
2. 黄巾乱起兵 成为雇佣军

1.3  四处来依靠 闲居七年久

1.4  命运转折点 后来者居上

2. 三顾茅庐

2.1 臣本布衣却出身豪门

2.2 大有为之君不召之臣

2.3 先生如不出如苍生何

2.4 名士当为知己者之恩

3 隆中对

3.1 刘备的失误与四战之地

3.2 诸葛先取荆州在图巴蜀

3.3 荆州与巴蜀的地理分析

3.4 历史成功经验和实操

分析：毛泽东同志认为隆中对的致命缺陷是什么？