课程背景：
由于日常沟通与管理工作角色的需要，越来越多的企业员工需要在具备专业背景的前提下，掌握更为专业的演讲和呈现技巧，达到提升个人呈现质量，推动产品销售的目的。事实证明，卓越的演讲与表达技巧将使员工的工作事半功倍，更加高效，但绝大部分未经专业训练的伙伴在演讲过程中难免存在以下问题：
针对以上问题，本课程以演讲结构构建为核心，从舞台魅力、内容构建、应急处理全方位360度提升演讲者的演讲水平，通过寓教于乐，学练结合的方法帮助学员高效吸收并应用所学到的制式。
口若悬河，淡定自如的演讲者形象绝非某些人的专利，通过本课程提供的合理训练，相信您也一定能成为优秀演讲者中的一员。
课程目标：
课程时间：1天，6小时/天
授课对象：企业员工
授课方式：视频观摩，小组演练，讲师讲授，案例分析，翻转课堂等
课程大纲
#自我介绍#
#演讲体验：自我介绍1分钟#
第一讲：像模像样——做一个有魅力的演讲者
一、苏格拉底演讲“铁三角”
1.身份——你是谁？
2.情感——是否影响我？
3.逻辑——你在讲什么？
二、快速提升演讲水平的四大技巧
1.形象——看着装
2.台风——优气势
1）眼神与表情
2）手势应用
3）站立与走动
3.声音——有魅力
1）语速、音量与语调
2）注意停顿
3）规避错误的语气
第二讲：有理有据——做一个有逻辑的演讲者
一、设计引发共鸣的开场白
1. 开场白的三个目标
1）说明来意——我是谁?来干什么？
2）引发兴趣——我讲的很有意思
3）构建同步——你们为什么要听我讲
2. 三句话向心力法则
1）气势问好
2）回应要求
3）标准致谢
3. 自我介绍两部曲
1）名字释义——第一时间让别人记住你
2）资质介绍——快速构建身份认同
4. 同步框架构建
1）语言同步
2）状态同步
3）经历同步
二、设计有吸引力的演讲导入
1. 用SCQA快速构建导入模型
1）S——构建情景
2）C——引发冲突
3) Q——巧用问题
4） A——给出方案
2. 五种常用开场技巧
1）案例先行
2）制造悬念
3）引发忧虑
4）做个互动
5）巧用名言
三、设计有说服力的演讲内容
1. 双脑表达，清晰呈现
1）左脑说理，逻辑清晰
2）右脑修辞，制造共情
2. 讲好故事，身临其境
1）陈述故事——描述故事的QTHC结构
2）描述故事——演绎故事的六词结构
3）调动五感，制造共鸣
3. 四个‘一’增添个人魅力
1) 一首诗
2) 一首歌
3) 一个寓言故事
4）一个笑话
四、设计有感染力的演讲结尾
1. 演讲结尾的ORIDT感染力模型
1）O——巧妙总结
2）R——渲染情绪
3）I——回应质疑
4）D——升华主题
5）T——巧妙致谢
2. 升华演讲价值的主题套路
1）赠言
2）赠诗
3）赠寓言故事
第三讲：处变不惊——做一个游刃有余的演讲者
课堂破胆练习：口风训练
一、克服两种紧张情绪
2）萝卜西瓜法
3）寻找课托法
2. 见人就怕，害怕讲错
1）音量扩张法
2）推演未来法
3）语速拖延法
二、应对听众质疑
1. 对内容的温和质疑
1) 两个动作表达态度
2）聆听“4字诀”缓解困境
3) 事实求是回应问题
2. 对演讲者的挑衅
1) 回话要点，避免陷阱
2）中断隔离，3招制敌
#课程总结与致谢#
张振远