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赵超:党支部书记能力提升沙盘模拟训练方案

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 27838

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适用对象

基层支部书记、新任支部书记、其他委员等

课程介绍

课程背景:

本沙盘模拟采用角色扮演,参与的小组成员分别扮演:支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员、群众委员等角色,游戏开始参与者拿到一张沙盘地图,地图中把36名群众分为不同引领和领导阶段,党支部有4万元经费,需要用到支部工作中,服务群众、培养党员。参与者运用同样的资源通过完成7个阶段 ,游戏结束累积全阶段任务完成分,比拼出最佳党支部。

课程收益:

  • 从最新政策、能力要求、落地实践为三位一体筑建基层党委堡垒,砥砺奋进全面打赢2049年大仗;
  • 建立从群众发展到支部发展的闭环思维,深刻领悟发展党支部和服务群众之间的必然逻辑和党政职责;
  • 深入分析推演党建过程中支部发展的痛点,现场共创提出解决方案;
  • 通过沙盘模拟体验系统、全面、立体的把党支部建设的全过程展示出来,入脑入心践行党在新时期的主要任务和使命愿景。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:基层支部书记、新任支部书记、其他委员等

课程方式:沙盘推演+情景案例+视频导引+学员互评+专家点评。(其中模拟推演占据60%,点评补充知识占据40%)

沙盘推演具体要求:

严肃认真开展沙盘推演活动,实景再现日常工作进展情况,遵守纪律、尊重他人,在推演内容中提升、在观摩中进步。

第一步:学员分组(每组7-15人左右)、以抽签形式确定沙盘推演内容

第二步:小组头脑风暴,闯关推演

第三步:沙盘推演+实景现场呈现案例实施全过程(每组30--35分钟以内)

第四步:小组推举一名点评人、点评它组案例沙盘推演中的问题

第五步:老师进行总点评

课程流程:

模拟阶段人员身份任务流程案例推演/互动游戏
第一阶段任务群众

凝聚群众

服务群众

宣传群众

组织群众

结算群众满意分

新时期群众工作的重点/确定不同人的不同服务
第二阶段任务志愿者

调研群众需求

设计志愿者活动

计算志愿者转化率

结算志愿者活动满意分

志愿项目开发/设计/评估/合作
第三阶段任务积极分子

发展积极分子

积极分子培训

计算积极分子发展率

结算积极分子满意分

发展积极分子流程
第四阶段任务预备党员

预备党员培训

接收预备党员

计算预备党员接收率

结算预备党员满意分

接收预备党员流程
第五阶段任务党员

党员培训教育

党员转正流程

计算党员转正率

结算党员满意分

民主评议/谈心谈话/三会一课/组织生活会/主题党日
第六阶段任务支部生活

案例推演(打分)

合计支部生活品牌分

换届选举/党费缴纳/党员管理/党建融合业务/纪检监察
第七阶段任务组建新支部

案例推演(打分)

累计党支部品牌总分

申请成立新的党支部/党建融合业务

 

 

 

课程大纲

第一讲:基层支部书记谋划工作能力(党务工作基本要求)

一、党建的建设新要求

1. 政治建设基本内容与要求

2. 思想建设基本内容与要求

3. 作风建设基本内容与要求

4. 组织建设基本内容与要求

5. 纪律建设基本内容与要求

6. 制度建设基本内容与要求

7. 反腐倡廉建设基本内容与要求

二、巡视“六查六必看”:内容及基本要求

三、发展党员的五个阶段25个步骤

四、组织生活会的要求与具体流程

第二讲:基层支部工作实务(沙盘案例展示)

沙盘案例内容(可定制)

案例一——召开支部党员大会进行换届选举

——某党支部委员会任期届满,面临:

1. 上级党委组织部对该支部班子进行考核。

2. 经考核研究,确定支部委员会有三人组成,拟推荐该党支部委员张某某为下届支部书记人选,现任支部班子在组织酝酿过程中如何实现党委意图?

任务:请按照程序组织换届。

案例二——召开党史学习教育专题组织生活会

案例三——接收某某为预备党员的程序及注意事项

——该党支部去年发展了刘某、张某2名同志为预备党员,经过一年时间的组织生活锻炼,预备期将满。张某工作中因突发事件处理不当受到处分,期限6个月。

任务:请按程序组织预备党员转正

案例四——业绩下滑党支部如何发挥战斗堡垒作用,党建与业务如何融合

——某公司部党支部,有党员12人,群众8人。.2021年上半年业务开展情况不理想,同比业绩低于去年20%。

案例五——民主评议党员程序及注意事项

——某支部2020年度通过民主评议党员选出优秀党员3名。

任务:召开民主评议大会,结合实际提出优秀标准,以某一位同志为例进行展示。每年有个标准,行业有标准,直接去操作,去说。

案例六——转化政治优势围绕用好资源“管事——出好主意、管人——选好骨干、管用——用好资源”参与融入

——某支行党支部党员15人,群众10人,其中年龄45岁以下党员占总人数50%。

任务:请支委班子研究如何管事、管人,并制订工作规划,推进党建与业务融合。

时间设置:

  • 1天授课以沙盘推演+视频导引+专家点评为主,6小时;
  • 2天授课穿插进行,模拟推演在前,视频导引+学员互评+专家点评在后。12小时。

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课程背景:2019年招聘的应届毕业生已经是1997年出生,1977年的毕业生也已经退休。80、70后已经是企业的中流砥柱。过去20年的企业快速发展,对于人才能力要求更多集中在技能操作上。企业中高层管理者“青红不接”成为培训管理所必须要面对的问题。本课程快速帮助管理人员全面了解一个企业的物流、信息流、资金流、人流。建立用数据解构企业的思维方式,同时学习用大数据解读企业,帮助企业做出高效益、低成本、可持续的战略规划,学习科学管理、科学考核、理性分析市场、精准服务客户的方法和工具。本课程是高潜人才培训计划中必须安排的一门。课程目标亲身体验一个企业管理的完整流程;包括:物流、资金流和信息流的协同,理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合,提升系统思维的能力,充分运用管理学原理分析问题、解决问题,建立创新思维。理解企业的“血液系统—现金流控制的重要性,体验企业财务管理全部流程以及贷款、融资、资产回报率(ROA)、权益回报率(ROE)、速动比率等因素对绩效考核的作用。理解企业的“消化系统”—销售定单、采购、销售、研发等物流管理的相互协调、以及内部流程管理、成本控制、合理开支、准时完工等概念的理论和方法。理解市场战略、分析与预测企业营销环境、找准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用,以及深刻剖析你的竞争对手------出其不意,攻其不备的重要性。理解企业的“神经系统”—各种基础数据信息的获得流程,提升跨部门沟通、战略理解、人员管理、资源配置、决策最优的系统思维。理解企业的“内部运营系统”—企业计划制定的原理、决策需要的流程。学习目标设定、目标分解、目标执行、目标评估的方法和工具,借助系统思维优化部门和公司的内部流程。本课程的最经典之处:将根据所有学员的实际操作数据,动态分析成败原因和关键因素。课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中基层管理人员课程方式:沙盘模拟训练+辅助软件专家系统(讲师拥有软件著作权)+行动观察+系统知识点评课程模型沙盘模拟训练:沙盘模拟训练是一种方法论、工具、操作为一体的学习技术,其解决问题的逻辑是:归纳过去事件的规律、诊断当下优势和不足、推演未来的形势和趋向。沙盘模拟训练所到之处被企业管理者、培训管理者、学员誉为“有趣、有料、有肉”的三有课程。培训实施方给我们的反馈是:通过沙盘模拟训练学员改变了意识形态(知识),继而改变行为(技能),而后改变态度,最终改进绩效。用培训管理中的培训目标解释就是:沙盘模拟训练提升知识、提升技能、改变态度。沙盘模拟训练与游戏化学习是什么关系呢?沙盘模拟训练在游戏界被称为“严肃游戏”,他非纯娱乐游戏。通过模型展示企业不同发展阶段的知识、技能、态度,融入游戏的元素(PBL积分、排行、反馈)激励学员主动把当下的自己“放入”其中积极参与、体验、互动。培训导师借助参与者在游戏中的结果和行为解释“正确做”和“做正确”的绩效差异,促使学员做更多的反思同时提升技能改变行为。因此在培训界给与沙盘模拟训练说游戏改变商业结果的盛誉。课程大纲导引:沙盘模拟概要目的在于引导学员进入沙盘的世界,放空自我,重新组合一个团队开启沙盘之旅一、什么是沙盘模拟?来源?视频解读1:沙盘模拟的优势视频解读2:麦当劳经营管理流程推演二、沙盘盘面结构介绍(设计逻辑、知识结构、规则解析)三、模拟团队建设1.了解各角色工作流程2.了解各角色游戏功能四、初始盘面布局,学习编制资产负债表和损益表五、引导年模拟1.目的在于深化规则,同时认识模拟中各个角色所要使用的道具、表格,并进一步内化2.资产负债表和损益表的编制流程3.导入独立模拟第一讲:模拟训练第一年(感性经营时代)----财务指标是企业的根本学员模拟:总裁工作职责解析:制定并分解战略目标,领导职能部门汇报战略执行计划表并汇报当年预算和销售目标,严格监控各个部门执行进度,控制工作节点,做好绩效考核,保障组织效益和员工忠诚度。市场营销总监工作职责解析:市场调研与分析该如何做,理解数据对于企业决策的意义,学习在感性的经营环境里作出最适合的决策方案、分析竞争对手(商业间谍提供数据)、制定出合理的广告决策、与生产部门沟通销售计划,上报全年各产品销售目标,阐述理由。生产总监工作职责解析:提出产能改进、产品研发方案,并陈述理由,作出方案预算,对接销售部门销售计划,安排车间生产计划,同时对接采购部门。采购经理工作职责解析:对接生产部门生产计划,根据供应商的到货时间,制定采购计划,保障采购货品准时到库,做好供应商管理,处理好应付款。财务总监工作职责解析:基于战略目标,汇总各个部门工作计划,检查计划的可行性,提出疑问,确保计划的资金充裕,保障企业的资金链不断。一、企业存在的意义二、企业赚钱的方法三、企业经营的概念——透彻分析资产负债表代表是企业的盈利能力,损益表揭示的是企业的利润来源1.企业资本来源和结构2.企业资产与企业资本之间的关系3.产品与销售之间的关系四、企业增加盈利能力的不二法门--开源节流1.经营企业如何控制成本?区分变动成本和固定成本,了解单成本的概念,建立全成本核算思维;2.企业如何提升盈利空间?学习可以给企业带来效益的消费思维,无形资产和有形资产如何最优配置;五、建立评价企业的指标1.利润不是评价一家企业的唯一要素2.股东回报率和资产回报率的计算公式和意义3.财务杠杆使用的条件,使用财务杠杆选择赚钱的生意六、用财务语言建立部门沟通模式,用财务语言构建部门执行力经营数据点评:企业经营本质;企业如何盈利;企业利润增加的“关键”问题;如何评价企业经营的“好与坏”;为什么财务指标是根本第二讲:模拟企业第二年(理性经营时代)----战略分解是企业执行力提升的本质在第一年的经营的数据基础上动态经营第二年,基于第二年的工作流程和企业战略需求,做好当年决策和执行推演。1.企业制定战略目标的方法1)配称说-资源最优配比原则2)定位说-定位是让客户购买你的产品而不是竞争对手的产品2.分析市场、了解竞争对手、制定长期发展战略规划3.使用鱼骨刺图分解企业第一年经营的问题和原因4.学习产能计算方法5.明确角色分工在企业经营中的重要性,建立团体作战的思维方式和工作习惯6.全成本核算、单成本效益分析法经营数据点评:经营战略的解析、产品市场细分、定位与信息技术;产品生命周期管理;产能的计算与销售的吻合;市场费用效益分析的作用第三讲:模拟企业第三年(科学经营时代)----全面计划预算是企业经营的基本一、使用全面计划预算、平衡积分卡等管理思维编制企业全面计划预算表1.在计算机上建立全面计划预算和BSC(平衡积分卡)模型,学习2.基于BSC的四层指标建立战略解码的思维方式二、了解现金流在企业经营中的重要性案例:蓄水池管理思维三、学习制作现金流量表和现金流预测表实操:在软件上操作经营数据点评:企业产供销平衡的达成(以销定产,以产定购);科学的现金流预测;生产计划管理;物料需求计划管理;采购计划管理;现代化信息工具对企业全面计划运营的重要性……第四讲:模拟企业第四年(化战略为行动时代)----营销战略是企业发展的基石1.6种营销战略工具练习2.营销战略与营销管理的差异3.博弈论在企业招投标中的应用4.解析紫海战略、蓝海战略、红海战略5.如何提高应收账款回款率6.如何提升毛利率和产品周转率7.营销部门成本计算法经营数据点评:竞争策略;人力资源管理;如何提升企业的“无形资产”价值;团队协作对一个企业的重要性,现代职业经理人的评价标准之一就是团队协作精神;创新与学习能力对业务流程的支撑意义……第五讲:模拟企业第五年(大数据管理时代)----人力资源管理是企业发展的根本一、用优势视角评价岗位上的人1.汉高祖刘邦的用人之道2.盖洛普的优势测评二、建立卓越团队评价量化指标体系1.全面讲述木桶原理2.学习使用木桶原理做量化分析三、建立全个体评价量化指标体系1.岗位胜任度评估模型的建设2.探讨岗位胜任度模型指标体系建立3.设计小组成员胜任度模型经营数据点评:信息化整合企业的“全面计划预算”;信息化展现企业的经营全貌;信息化沟通企业部门之间的相互理解;信息化加快企业管理改进;信息化解放企业的“生产力”;企业管理驾驶舱介绍;企业经营绩效综合分析;企业的成功是各个业务系统综合业绩的体现……总结:行动学习联想复盘;构建531行动计划表
• 赵超:房地产企业非财务人员财务管理沙盘模拟训练
课程背景:沙盘模拟训练作为一个门高端体验式培训课程,于2000年引入中国,早在1995年北京大学光华管理学院王其文教授作为领军人率先开发了“企业竞争模拟”软件,该软件模拟的参数是指在历史营销数据的回归分析之下基于运筹学制定管理学模型得出采购、生产、人员配置、固定资产建设、产品开发、市场推广等最优数字模型。2000年人们第一次见到沙盘模拟训练的时候,发现物理版“企业竞争模拟”训练较之软件版直观性、对抗性、趣味性强大很多,这一在国外被500强企业和商学院引进的课程在国内企业和商学院被迅速推广,并得到参与者的高度评价。企业版沙盘模拟训练在模拟设计上分为物理版(所有操作均用手工,其发展滞后于信息化时代的大数据背景的需求)、物理版+软件版(保留了原先物理版的直观性、趣味性、对抗性并增加数据统计、分析、挖掘模型)、软件版(数据统计版、动画版、VR版)。企业基于时代的需求和企业自身对数据经营以及量化分析的侧重引入不同的模拟版本。其中“物理+软件版”最为适用。从沙盘模拟诞生至今更多的在企业管理领域服务于企业在非财、战略决策、信息化管理、团队建设、领导力、人力资源管理等知识系统的践行。课程介绍:本课程让学员在仿真复杂模拟环境中经营一家房地产企业,核心从设计思维学习财务知识。模拟一个房地产项目从拿地、规划、投资、设计、施工建设、市场营销整个流程。学员分成6个小组分别扮演总裁、财务总监、成本总监、营销总监、商业间谍、设计总监。通过反复练习培养学员编制财务报表、现金流量表。基于报表做财务分析,从资产报酬率、股东回报率、收益率、企业成长、单成本分析等视角学习运用杜邦方程式、五力模型解读企业,加快企业资产周转率,提升部门和组织财务绩效指标。以下项目流程学员模拟操作4轮,达到知识内化。课程流程:课程时间:2天,6小时/天学员对象:企业中高层管理者、后备干部等30-40人。学习形式:学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评专家超值点评:1) 培训学员实际训练数据分析2) 综合理解局部管理与整体效益的关系3) 优胜企业与失败企业的关键差异课程模型:课程目标:透过企业战略规划、市场和竞争对手分析、市场销售计划的制定,结合企业实际资源进行市场分析、土地竞标、土地规划、营销决策,销售成本结转、动态成本结转、银行贷款、报表编制学习一家房地产公司的财务数据流动路经。学习分析房地产公司的财务报表的结构,并从结构中了解杜邦方程式的逻辑,并能了解ROA(资产报酬率)、ROE(股东回报率)的计算方法以及“隐藏”的秘密,用五力分析了解企业维持稳定的、发展、凝聚力、收益率的核算指标。我们的核心不是为了学习公式和算法,而是要通过这些数据改善提升我们的管理能力。最终控制成本、增加业绩,促使企业的战略落地。1、理解财务管理的本质和“企业血脉”的真实含义;各部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通;2、透彻掌握三大财务报表,读懂财务报告;3、理解成本核算的原理,建立起清晰的成本控制意识;4、强化现金流意识,提高资金运作效率,学习各种筹资的方式;理解降低整个运营过程中“资金占用”对企业经营风险的意义;5、理解现金流预算等财务管理工具对提升企业管理的重要意义;6、理解信息化手段对企业财务管理以及整体运作的重要作用,启迪您寻求提升经营绩效的方法和改进。课程部分点评模型(上图房地产沙盘盘面)                           (上图为房地产企业财务报表)                          (上图为房地产企业杜邦方程式)(上图为房地产企业五力模型)课程大纲一、房地产开发企业经营的本质1. 企业经营的目的是什么2. 企业经营的核心问题是什么3. 借助沙盘教具,讲解财务会计的基础知识4. 围绕模拟经营中的各项财务活动,理解会计语言5. 通过盘点模拟经营结果初识财务报告的真面目二、资产负债表解读1. 通过模拟经营状况,编制资产负债表,深入了解资产负债表的结构、内容、含义以及资产、负债、所有者权益的特点2. 解剖模拟企业的资产负债表,学习通过资产负债表分析企业的财务状况3. 企业投资决策是否合理?给企业带来了哪些影响?4. 企业效率管理的核心有哪些?如何提高企业经营效率?5. 企业资产流动性与风险评估三、利润表解读1. 通过模拟经营的结果,编制当期利润表2. 通过利润表,理解各项收入、成本与费用构成3. 根据每个模拟公司的经营结果,揭示企业利润的来源4. 影响企业利润的因素有哪些?5. 如何利用盈亏平衡的思维来提高企业利润?四、现金流量表解读1. 通过模拟经营结果,编制当期现金流量表,熟悉现金流量表的结构2. 分析模拟经营中的现金与利润之间的关系,认识现金流量表的作用,学习现金的管理3. 经营几年在经营,剖析企业现金短缺的原因是什么?4. 经营中避免企业现金流断裂的风险主要措施是什么?5. 从企业销售——利润——现金管理的转变五、运用财务指标透视企业经营的问题1. 根据各组经营状况,运用财务指标分析经营状况,改进企业经营绩效2. 企业偿债能力分析——企业风险揭示表3. 企业运营能力分析——企业经营的效率和效益4. 企业盈利能力分析——企业获利水平5. 企业发展能力分析——企业未来市场机会6. 企业现金获取能力——企业获取血液的能力7. 企业综合能力分析——全视角解读企业经营管理六、企业成本管理与控制1. 通过模拟演练,了解成本的构成以及成本控制的程序和原则2. 通过分析不同的现场案例,剖析成本和业务量之间的关系,理解规模经济的作用和意义3. 掌握成本性态,认识固定成本、变动成本与混合成本4. 运用的本、量、利分析,分析企业盈利平衡点5. 运用本量利分析与可行性分析方法,指导模拟经营中的项目评价与选择6. 企业成本管理的核心理念七、企业预算管理的基本知识1. 通过各组模拟演练让学员体会到预算管理对于企业经营目标达到的重要性2. 通过模拟经营过程中的预算编制,深入了解预算的程序、步骤和原则3. 练习资本支出预算,学习兼顾现实盈利目标和长期发展目标4. 通过模拟企业现金预算,了解资金平衡对于企业生存目标达成的重要意义5. 体验企业资源配置平衡,协调融资、投资、运营能力的战略匹配6. 剖析现场失误案例,分析预算的跟踪与控制的重要意义八、课程点评1. 培训学员实际训练数据分析2. 综合理解局部管理与整体效益的关系3. 优胜企业与失败企业的关键差异末页附课程时间表日期时间内容第一日上午08:00-08:15签到08:15-08:30开场:领导致辞/培训基本情况介绍等08:30-09:30引言、财务人员财物管理模拟沙盘规则介绍09:30-10:30企业教学年业务模拟经营(讲师带领学员模拟操作一年沙盘)10:30-12:00模拟企业第一年业务经营: 训练背景及基础知识讲师结合经营数据点评:企业经营本质;财务分析的经营观;企业如何盈利;杜邦分析的意义……12:00-12:30午餐 第一日下午12:30-14:00模拟企业第二年业务经营: 市场分析和生产能力分析讲师结合经营数据点评:产品市场定位;产品生命周期管理;客户和市场指标是财务指标的保障;费用效益和成本分摊的含义;生产能力分析……14:00-18:00模拟企业第三年业务经营:企业战略与成本分析讲师结合经营数据点评:经营战略的解析;盈亏平衡分析、企业产供销平衡的达成;全成本分析;资产周转率提升;财务分析的实质;融资计划预算的制定;公司全面计划预算的可行性判别;现金流量表的的作用和地位……18:00-结束或晚餐(晚间交流)第二日上午 09:30-12:00模拟企业第四年业务经营:  五力分析讲师结合经营数据点评:部门局部最优与公司整体最优的关系;五力分析(收益力分析、安定力分析、经营力分析、成长力分析、生产力分析);产品贡献度分析——评价现状、发现问题、为决策提供数据支持;企业经营综合分析——雷达图分析、从财务分析到企业经营的因素分析……12:00-13:00午餐第二日下午13:00-15:30模拟企业第五年业务经营: 财务分析与绩效考评 讲师结合经营数据点评:无形资产对企业的价值;人力资源管理及团队协作对一个企业的重要性;基于成本核算的岗位考核;全成本核算对企业经营决策的改进;库存对企业经营效益的影响;信息化在公司财务控制中的地位与作用;案例研讨……15:30-16:00总体点评,交流讨论,颁发优胜奖(如需则请贵单位自拟奖品)、结束课程时间表:

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