赵超：“党建融合业务沙盘模拟训练”

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 党政培训

课程编号 : 27843

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适用对象

基层支部书记、新任支部书记、其他委员等

课程介绍

课程背景：

基于党建融合业务的五大障碍，本课程模拟一家从1978年走过来的企业，他们经历了改革开放时期、科学发展时期、新时代中国特色社会主义时期，企业在经历几个发展周期中历史性的完成国有企业在不同发展阶段的战略规划、市场定位。学员扮演：党委书记、董事长、总经理、财务总监、市场总监、生产总监、采购经理、商业间谍等角色，经历3-6个年度的模拟经营，分析每年度经营的任务和企业需求，完成产品研发、原料采购、融资规划、党委引领、人才服务、战略规划、营销竞争等工作部署和任务的完成，探讨和分享企业经营如何符合国家战略要求、消费者品质要求、企业发展要求。

课程收益：

基层党支部从历史流、政策流、信息流、资金流、物流、人力资源流五个角度全面解构党建融合业务的知识体系，建立党建融合的解决之道；
基层党委人员从采购管理、生产管理、营销决策、产品研发、人力资源、财务管理、党建工作建立新时期经营企业的新思路，破局企业发展道路；
掌握采购管理在新时期全球化背景下从管理到全球变暖危机下的绿色发展的必然逻辑；
掌握生产管理中绿色发展和经济发展过渡过程中产品的迭代秩序和精益生产的管理思想；
掌握新时期营销决策除了考虑本企业的经济收益外，还在站在产业链发展的基础上营造产业链的经济稳定；
掌握产品研发技术对于人类发展的必要性匹配自身企业的发展目标的思想；
掌握人力资源发展与企业在新时期发展的责任和义务，以人为本的真谛行为；
掌握新时期企业财务发展的安全、稳定、可持续、合法合规的政策要求；
掌握新时期党建工作在企业发展过程是助长企业飞速发展的哲学思想和科学思维；
最为关键的是本课程结合ERP思想和大数据思想帮助党建工作者打通新时代的发展是如何与马克思主义思想相通相融。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：基层支部书记、新任支部书记、其他委员等

课程方式：沙盘推演+情景案例+视频导引+学员互评+专家点评。（其中模拟推演占据60%，点评补充知识占据40%）

课程模型：

课程大纲

第一讲：企业经营的本质

1. 全面了解一个企业信息流、物流、资金流、人才流的全貌
2. 解析国有企业的经营闭环和经营逻辑
3. 新时代中国特色社会主义思想指导的国有企业经营的本质
4. 解读《资本论》中的资本主义企业发展的总过程

第二讲：人才战略规划的本质

1. 员工EAP管理项目推演
2. 党员赋能项目推演
3. 人才绩效考核的量化原理
4. 岗位胜任度评估的OKR+KPI指标体系设计
5. 人才优势发展理论的必要性

案例分享：九月来信

第三讲：财务战略规划的本质

1. 三大财务报表解读
2. 财务管理对于去杠杆的必要性
3. 新时期现金流管理的风险点
4. 绿色金融下的预算管理
5. 成本分析和效益管理

案例分享：某企业资金使用案例

第四讲：产品战略规划的本质

1. 绿色产品的JIT管理
2. 从营销到产品的客户为中心的产品开发
3. 产销排程，定制化市场环境下的生产管理
4. 产品的物料需求的预测和采购管理

案例：全球化进程中地球生命对于品质的要求和人们生活品质的要求

第五讲：营销战略规划的本质

1. 以消费者对生活的品质要求为基准
2. 新时期产品营销的4S管理
3. 上下游产业链的大数据营销
4. 不同企业发展阶段和不同社会阶段的营销策略
5. 消费人群画像和购买形式偏好
6. 互联网营销的难度和优势

案例分享：私域营销

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• 赵超：银行网点管理暨客户经营策略专业沙盘《破茧成鹰》: 暨中国(香港)金融沙盘研究院沙盘版权课《雄狮争霸》2016年3月年成功面市后，得到客户的高度评价及认可，成功塑造上千名综合型高管人才。沙盘研发团队通过一年的潜心专研，隆重推出“大器晚成”的第二款经典银行专业沙盘版权课《破茧成鹰》，期待能为银行基层管理者贡献全新的的经营智慧!一、认识沙盘沙盘模拟做为世界500强企业经营管理培训的主选课程，沙盘模拟教学模式现已被北大、清华、人大、浙大等多所高等院校纳入MBA、EMBA及中高层管理者在职培训的教学之中。银行沙盘模拟是针对银行业经营管理团队，是针对管理行及业务行为代表的现代银行经营与管理技术— ERP(企业资源计划系统)，设计的角色体验的实验平台。《破茧成鹰》沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的银行网点。模拟网点按照网点经营的职能划分了6大岗位，即网点行长、运营主管、大堂经理、理财经理、客户经理、柜员及智能机，6个不同岗位紧密关联、相互协调运作。通过模拟银行网点的4个季度的经营，来培养团队精神，形成相互支持的岗位联动。模拟银行网点需要依靠管理团队的集体智慧，参与激烈的市场竞争，锻炼协作与沟通能力，树立本岗服务全局的经营理念，培养精业务、懂管理的综合型人才。二、培训目的构建正确的经营理念，把握以客户需求为导向的经营策略掌握从经营计划到实施工具使用的专业方法提高换位思考、跨岗位之间的沟通能力提升精细化管理、掌握不同阶段任务有效落地的能力提升网点负责人营销管理及营销策划的能力提升网点负责人员工辅导及网点文化建设的能力分析市场动态，推动网点持续转型和创新学员受益：通过沙盘推演及模拟网点管理流程，检验决策思路，学习网点资源整合的思考要素培养负责人统观全局的系统思考能力，不断提高决策水平和管理效率通过总结与反思，达到有效把握经营脉络，掌握全局及统领市场的信心学会用KPI绩效管理，OKR目标与关键成果管理，量化指标，明确目标，建立理性决策能力树立全局观意识，重视培养不同岗位之间的沟通交流，培养协作作战默契度将课程体验转化为实际的管理工具和方法，有效提升经营业绩三、培训内容《破茧成鹰》的设计思路重点思考了三个问题：什么是优秀网点的标准?优秀网点由谁来认定标准?如何构建客户满意、员工满意、上级满意的“三满意”网点?客户满意员工满意上级满意为达到“三满意”网点，我们课程内容以六个不同维度来展现知识点：经营策略、团队辅导、客户营销、岗责技能、绩效辅导和网点文化。1、经营策略⽅⾯：评估人力资源与客户资源，制定中(季)、长(年)期策略分析市场潜力、布局经营抓手2、团队辅导方面学习如何在考核点不同的各岗位间沟通协调统一目标，培养共同的价值观与经营理念建⽴网点员工自身成长的良好氛围3、客户营销方面以流量、存量、增量三大市场渠道开展精准营销以客户群为经营重点，设计营销策略、组织营销活动以客户需求为导向进行维护及管理4、岗责技能方面完善岗责、提高技能是达到客户满意的必需条件岗责匹配、岗技全面、培养一人多能的综合型岗位让负责人掌握辅导全员必备岗责岗技的能力5、绩效辅导方面掌握编制能够落地的工作计划OKR让每个团队成员明确目标和实现成果让绩效分配充分体现个人能力及工作效率6、网点文化方面创造网点员工的归属感全面打造有社会责任感的现代化轻型网点小集体、大文化，愿景不止停留于口号四、课程特色生动有趣管理课程一般都以理论+案例为主，比较枯燥而且很难把这些理论迅速掌握并应用到实际工作中。而通过模拟沙盘进行培训增强了娱乐性，使枯燥的课程变得生动有趣。通过游戏进行模拟可以激起参与者的竞争热情，让他们有学习的动机——获胜!体验实战这种培训方式是让人们通过“做”来“学”。参与者以切实的方式体会深奥的经营思想——他们看到并触摸到银行网点经营运作的方式。团队合作这种模拟是互动的。当参与者对游戏过程中产生的不同观点进行分析时，需要不停地进行对话。除了学习运营规则和财务语言外，参与者增强了他们的沟通技能，并学会了如何以团队的方式工作。看得见，摸得着剥开经营理念的复杂外表，直探经营本质。银行网点管理结构和操作全部展示在模拟沙盘上，将复杂，抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉受将极为有效地激发学员的学习兴趣，增强学习能力。在课程结束时，学员们对所学的内容理解更透，记忆更深。想得到，做得到把平日工作中尚存疑问的决策带到课程中印证。在2天的课程中模拟四个季度的银行网点全面经营管理。学员有充足的自由来尝试经营的各种决策，并且能够直接看到结果。在现实工作中他们可能在相当长的时间里没有这样的体验机会。多元化，印象深案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。

• 赵超：敏捷项目群管理沙盘模拟训练: 课程背景当今社会，一切都是项目，项目带动企业战略、项目带动企业发展的观念已深入人心。无论是政府、企业或各种组织，都在建立以项目为导向的战略模式来寻求更好的管理与发展。因此，项目管理能力的提升就成为企业与个人最为关心的核心管理技能。要理解什么是项目化管理，我们需要先了解一下什么是项目。项目自古就有，比如中国的大禹治水、秦始皇兵马俑、万里长城、埃及的金字塔等，它们都是一次性的任务，我们可以认为它们都是古代的项目。但是那时尚未形成明确的项目概念，只能叫事情、事件、工程，或者任务。第一个真正的现代项目是20世纪60年代的美国阿波罗登月计划，现代项目管理的概念也从那时才开始形成。被业内称为全球首套能够同时适配国际信息科学考试学会(EXIN)颁发的PRINCE2认证人群，和美国项目管理协会(PMI)颁发的PMP认证人群的项目管理沙盘演练游戏。《项目群管理埃及金字塔》这个沙盘，由于其虚拟了埃及金字塔建造的过程，项目管理与企业管理最大区别在于项目有周期，而企业是有生命周期。项目的生命周期相比较企业而言要很短暂并可控，是人为制定的周期内完成一个管理的工作。管理工作中对于人的管理重点重点在于时间管理，对于项目绩效的管理重点在于项目预期收益已经存在，如何梳理项目流程、监督项目执行、评估项目效益是学习的重点。项目分为预期收入型项目和确定收入型项目，不同的项目项目固定成本变动不同。《项目群管理埃及金字塔》模拟的是一个确定收入的项目。建造金字塔的经费已经确定，项目管理人员，如何在工期内完成项目，并不超预算是此次挑战的重点。课程对象项目管理人员课时2天/12小时课程目标学习项目管理的十大知识体系、五大过程组；学习关键链项目管理认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要；帮助学员从发挥项目最大的商业价值的角度评价项目；有能力确定各个阶段的工作重点；理解不能等待公司领导和业务部门来支持项目，而必须调动组织内部各个利益相关方发挥应有的作用；学会从利益相关方的角度，处理事件的策略；学习增强各个相关方的参与度的方法课程模型课程形式介绍沙盘模拟训练+辅助软件专家系统（讲师拥有软件著作权）+行动观察+系统知识点评沙盘模拟训练的概念：沙盘模拟训练是一种方法论、工具、操作为一体的学习技术，其解决问题的逻辑是：归纳过去事件的规律、诊断当下优势和不足、推演未来的形势和趋向。沙盘模拟训练所到之处被企业管理者、培训管理者、学员誉为“有趣、有料、有肉”的三有课程。培训实施方给我们的反馈是：通过沙盘模拟训练学员改变了意识形态（知识），继而改变行为（技能），而后改变态度，最终改进绩效。用培训管理中的培训目标解释就是：沙盘模拟训练提升知识、提升技能、改变态度。沙盘模拟训练与游戏化学习是什么关系呢？沙盘模拟训练在游戏界被称为“严肃游戏”，他非纯娱乐游戏。通过模型展示企业不同发展阶段的知识、技能、态度，融入游戏的元素（PBL 积分、排行、反馈）激励学员主动把当下的自己“放入”其中积极参与、体验、互动。培训导师借助参与者在游戏中的结果和行为解释“正确做”和“做正确”的绩效差异，促使学员做更多的反思同时提升技能改变行为。因此在培训界给与沙盘模拟训练说游戏改变商业结果的盛誉。课程大纲本课程通过沙盘通过使用乐高积木作为道具，埃及最著名的胡夫金字塔建设作为故事蓝本，为全球项目经理还原了四千年前古埃及金字塔建造的情景重现项目管理和埃及的情景模拟有何联系古埃及人在相对很短的时间里建造里巨大的金字塔工程，如何将数百万块的石头运送到正确的地点？如何确保上万名劳动者如何能够最有效的工作？如何在建造的过程中项目管理团队要面临法老不断提出新的要求，饱受天气和疾病乃至战争带来的干扰？通过高互动性的情景模拟，项目管理最佳实践的最重要方面将被生动地展现出来。金字塔的搭建工作情景将使游戏参与者体验良好的项目管理中的可控环节。在金字塔搭建的过程中所有的参与者都将在项目管理的环境中扮演一个角色。对于每个项目，无论甲方还是乙方，都希望在既定的项目范围和时间内，利用有限的资源实现项目目标并满足质量要求。详细的项目策划和准备，以及有效的项目管理，是保障项目成功的两个重要基石。但新的风险总是层出不穷，而有经验的项目管理团队又总是可遇不可求。如何让现有的团队快速成长？活动背景挑战埃及是全球首套能够同时适配PRINCE2认证人群，PMP认证人群的项目管理沙盘演练游戏。沙盘通过使用乐高积木作为道具，通过一场互动性极强的情景模拟为全球项目经理还原了四千年前古埃及金字塔建造的情景重现。学习收益将PRINCE2®,PMP® 在实践情景中有效应用；学习如何确保实现业务目标；学习如何以客户为中心，并根据客户的需求设立正确的优先级；增加沟通技能和提升团队协助能力。活动内容掌握古埃及人短时间建造巨大金字塔工程的项目管理方法；学习如何调动上万名劳动者有效的工作；如何运送百万块石头到正确的地点；如何应对建造过程中团队法老们提出的新要求；如何应对天气、疾病和战争带来的风险和干扰；利用学习的项目管理技能和工具来解决遇到的一切可能的问题。课程时间时间内容工具第一天上午项目管理知识导入沙盘团队建设沙盘规则导入工具表格使用练习项目干系人图表项目组成员表项目策划表第一天下午沙盘规划项目蓝图设计项目规则分析项目甘特图制作项目组成员和策划表撰写项目WBS表项目沟通表项目进度计划表第二天上午沙盘推演1-9月项目风险管理表项目会议表项目变更表第二天下午沙盘推演10-18月复盘总结项目总结表

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