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齐振宏: 国企混合所有制改革

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 战略管理

课程编号 : 26439

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适用对象

致力于企业成长的中高层管理者

课程介绍

课 程 背 景

2023年是实施十四五规划、深化国有企业改革的关键年,而国有企业改革重中之重的突破口则是国有企业混合所有制改革。2020年以来世界遭遇新冠肺炎疫情“黑天鹅”的严重冲击,国有企业如何化危为机?两会上,国家明确提出要大力推进《国企改革三年行动方案(2020-2022年)》。2015年9月,国务院印发《关于国有企业发展混合所有制经济的意见》。国家出台了“1+N”系列国企改革政策,《改革国有资本授权经营体制方案的通知》,对企业管理从管企业转变为管资本为主,国资管理方式出现了重大变革与调整。混合所有制改革是国有企业改革的重要突破口,突出了推动混合所有制改革的重大意义。十九大再次强调要深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业,为深化国有企业改革指明了方向。

为什么要大力推进国有企业混合所有制改革?如何实现对企业管理从管企业转变为管资本为主的变革?如何大力推进国有企业混合所有制改革?什么是国有企业混合所有制改革?如何大力推进国有企业混合所有制改革?混合所有制的构成、特点、政策、方向和路径究竟是什么?在推进国有企业混合所有制改革方面有哪些成功经验与教训?企业员工如何理解和支持国企混改?国企混改对普通员工的成长和发展有哪些帮助?……

《国企混合所有制改革实务》将全面解读大力推进国有企业混合所有制改革的新思维、新视野和新对策。更新观念,创新思维,转型变革,创新发展,管理者,您需要马上学习,立即行动!

课 程 宗 旨

1. 解读全面深化国有企业改革的本质与特征

2. 总结国有企业混合所有制改革内容与方法

3. 解读企业管理从管企业转变为管资本为主

4. 深度分析国企混合所有制改革实务与案例

授 课 对 象

 致力于企业成长的中高层管理者

授 课 形 式

咨询式培训:理论解析+案例剖析+实战演练

问题导向启发式、情景体验教练式、释疑解惑互动式、小组讨论

授 课 时 间

1天

课 程 大 纲

模块一 国有企业混合所有制改革的顶层设计

1. 国有企业改革的行动指南

2. 国企改革的规划思路

3. 国有企业改革的指导思想

4. 如何应对“三化”挑战

5. 国有企业改革的核心内容

6. 企业改革的核心:“两权分开”

7. 国有企业改革的“两个毫不动摇”

8. 国有企业改革的“三个有利于”

9. 国有企业改革的总目标

10. 国企改革的新目标体系:“三做四力”

11. 国有企业改革的四个具体目标

12. 国企改革的四权定位

13. 国企改革的“三归位”

14. 国企改革要突破的五道权力的阻力

15. 公司制改革完成的三个标志

16. 国有企业改革的四个明显增强

17. “三能”市场化用人机制与国企改革

18. 国有企业改革顶层设计的五项原则

19. 国有企业改革顶层设计的六大重点任务

20. 国有企业改革的顶层设计的十大重大举措

21. 国企供给侧结构改革的“三个一批”

模块二 大力推进国有企业混合所有制改革实践

1. 国有企业分类改革的原则

2. 国有企业的两大分类

3. 商业类国有企业改革的目标与考核

4. 公益类国有企业改革的目标与考核

5. 什么是混合所有制

6. 混合所有制的特点

7. 向非国有资本开放的领域

8. 非国有资本入股形式

9. 国有资本重点投资领域

10. 国有资本重点投资方式

11. 混合所有制怎么弄

12. 如何推进商业类国有企业改革

13. 如何推进公益类国有企业改革

14. 国有企业成为市场主体的“235框架”

15. 国有企业成为市场主体的重大举措

16. 如何以管资本为主加强对国有企业的监管

17. 国有资产投资运营公司

18. 以管资本为主的四个方面改革

19. 管资本为主与国有企业改革的兼并重组

20. 管资本为主的企业改革

21. 建立国有企业领导人分类分层管理制度

22. 国有企业薪酬制度改革

23. 实行企业内部用人制度改革

24. 如何通过改革激发国有企业活力

25. 如何建立职业经理人制度

26. 【案例分析】合肥市的职业经理人制度改革

27. 如何进行员工持股制度改革

28. 员工持股制度的核心精髓

29. 核心员工持股制度与普通员工的利益保障

30.国有企业供给侧结构性改革

31.【案例分析】中国联通集团的混合所有制改革

32.【案例分析】中国建材集团的混合所有制改革

33.【案例分析】东方航空集团混合所有制改革实务

34.【群策群力】国企混合所有制改革的重点难点究竟在哪里?

改革路径和关键对策是什么?

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课 程 背 景面对蓬勃兴起的新一轮科技革命和产业变革,对标世界一流,国有企业在效率效益、战略性新兴产业布局、科技创新能力支撑等方面仍存在差距。如何全面贯彻党的二十大精神和中央经济工作会议部署,深入学习习总书记关于加快建设世界一流企业的重要指示精神,以价值创造为关键抓手,加快建成世界一流企业,为全面推进中国式现代化提供坚实基础和战略支撑。2023年4月27日国资委最新出台了《关于开展对标世界一流企业价值创造行动的通知》,对国企国资改革做了最新部署,具有重要意义。如何深入理解对标世界一流企业价值创造行动背景与意义?对标世界一流企业价值创造行动的指导思想、基本原则、主要目标、关键抓手、行动措施、组织保障是什么?什么是世界一流企业?世界一流企业的标准是什么?对标世界一流企业的对标谁、对标什么、对标方法各是什么?和世界一流企业相比,我国企业存在哪些短板?对标世界一流企业价值创造行动的主要内容是什么?对标世界一流企业,从管理提升到价值创造有什么不同?对标一流企业价值创造的重点、措施、路径、案例究竟有哪些?《国企对标世界一流企业价值创造行动》将全面解读对标世界一流企业价值创造行动的主要精神和方法,加快建设世界一流企业的新内容、新方法和新对策。更新观念,管理者,您需要马上学习,立即行动!课  程  宗  旨解读对标世界一流企业价值创造行动方案诠释对标世界一流价值创造行动具体内容阐述对标世界一流企业价值创造重大举措对标一流企业如何高质量发展的成功案例授  课  对  象致力于企业成长的中高层管理者授  课  形  式咨询式培训:理论解析+案例剖析+实战演练问题导向启发式、情景体验教练式、行动学习互动式授  课  企  业 中国烟草、华能集团、中国中车、中国石化、中国移动、国家电网、南方电网、葛洲坝集团、包钢集团、昌发展等上过对标一流企业课程授  课  时  间1天课 程 大 纲模块一 国企对标世界一流企业价值创造行动方案1. 对标世界一流企业价值创造行动的时代背景2. 对标世界一流企业价值创造行动的重大意义3. 对标世界一流企业价值创造行动的一个根本目标4. 对标世界一流企业价值创造行动的两个重大途径5. 对标世界一流企业价值创造行动的一个关键抓手6. 对标世界一流企业价值创造行动的一个首要任务7. 对标世界一流企业价值创造行动的五个着力点8. 对标世界一流企业价值创造行动的六大作用9. 对标世界一流企业价值创造行动的指导思想10. 对标世界一流企业价值创造行动的主要目标11. 对标世界一流企业价值创造行动的七大关键措施12. 关键措施1:聚焦效益效率核心指标,开展价值创造13. 关键措施2:聚焦创新驱动发展,开展价值创造14. 关键措施3:聚焦国家战略落实,开展价值创造15. 关键措施4:聚焦治理效能提升,开展价值创造16. 关键措施5:聚焦可持续发展,开展价值创造17. 关键措施6:聚焦共建共享,开展价值创造18. 关键措施7:聚焦体系能力建设,开展价值创造19. 对标世界一流企业价值创造行动的四大保障行动模块二  对标世界一流企业方法与案例分析科学内涵:什么是世界一流企业的标准德勤模型:世界一流企业的10大要素模型管理体系:对标世界一流企业管理提升行动的241模型解读建设方案:建设世界一流企业的“333模型”政策内涵:世界一流企业的四大科学内涵对标什么:世界一流企业的的“四个一流”标准差距分析:中国企业的对标的四个短板对标方法:世界一流企业的标杆学习对标步骤:对标的三个步骤分析 对标问题:对标企业要解决的三个问题【案例分析】施乐公司的对标学习十大问题清单 组织保障:实施对标企业的三个组织保障 操作环节:对标世界一流企业的时钟模型 学习过程:对标学习一流企业的五个环节 如何对标:管理提升行动的八大重要内容体系 对标结果:管理提升行动的八大能力建设体系 对标指标:“一利五率”与“一增一稳四提升”  一增利润:内涵、公式与四大提高路径 一稳资产负债率:内涵、公式与八大降低路径 净资产收益率:内涵、公式与三大提高途径 研发投入强度:内涵、公式与三大提升途径 全员劳动生产率:内涵、公式与两大提升途径 营业现金比率:内涵、公式与四大提升途径 对标世界一流企业:8大领域34个模块诠释 战略管理:提升战略引领能力【案例分析】华润6S战略管理一流企业改革与启示 组织管理:提升科学管控能力 【案例分析】组织的杨三角原理与组织能力提升 运营管理:提升精益运营能力 【案例分析】IBM的精益运营能力提升与借鉴 财务管理:提升价值创造能力【案例分析】恒大困境看财务管理能力提升与借鉴 科技管理:提升自主创新能力【案例分析】中国中车自主创新能力的突破 风险管理:提升合规经营能力 【案例分析】国家开发投资集团5M风险管控模式 人力资源管理:提升科学选人用人能力【案例分析】赛场赛马 VS 伯乐相马 信息化管理:提升系统集成能力 对标世界一流企业:从管理提升到价值创造 责任担当、自主创新与价值创造 【案例分析】三峡集团建设世界一流企业模型解读 践行绿色发展理念与价值创造 【案例分析】中国华能:建设“三色三强三优”世界一流能源企业【案例分析】华为建设世界一流企业 “价值三支柱”模型与案例分析【行动学习】我们公司对标世界一流企业行动学习方案制定
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课 程 背 景党的二十大报告强调,“深化国资国企改革,加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有资本和国有企业做强做优做大,提升企业核心竞争力”,“完善中国特色现代企业制度,弘扬企业家精神,加快建设世界一流企业”。二十大对对国资国企改革促进高质量发展进行了新的部署,对于国资国企改革的时代背景、方向、使命任务、目标、途径、要求做出表述,为国企高质量发展指明的方向和路径。***总书记强调:“加快建设一批产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业,在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中实现更大发展、发挥更大作用。”如何深入理解二十大国企改革新精神?如何促进国企改革高质量发展?什么是世界一流企业?世界一流企业的标准是什么?为什么国有企业要对标世界一流企业的标准?和世界一流企业相比,我国国有企业存在哪些短板和弱项?对标世界一流企业管理提升行动的主要内容是什么?对标世界一流企业,国有企业需要采取哪些措施和对策?对标一流企业管理提升的政策、方向、路径、案例究竟有哪些?如何大力弘扬企业家精神、创新精神、工匠精神促进国企高质量发展?《贯彻二十大精神,加快推进国企高质量发展》将全面解读二十大关于国企改革,加快推进国企高质量发展的新思维、新趋势、新视野和新对策。更新观念,管理者,您需要马上学习,立即行动!课  程  宗  旨解读二十大国企改革促进高质量发展精神解读对标世界一流管理提升行动具体内容深入阐述加快高质量发展行动的重大举措探索一流企业如何高质量发展的成功案例授  课  对  象致力于企业成长的中高层管理者授  课  形  式咨询式培训:理论解析+案例剖析+实战演练问题导向启发式、情景体验教练式、释疑解惑互动式、小组讨论授  课  时  间1天课 程 大 纲学习贯彻二十大精神,加快国有企业高质量发展二十大报告关于国资国企改革精神的10个新解读新解读1:在改革使命上,新征程中国企改革的新使命新解读2:在改革活力上,加快完善中国特色现代企业制度新解读3:在改革途径上,加快国有经济布局优化、结构调整新解读4:在改革目标上,加快提升企业核心竞争力新解读5:在改革理论上,实现国有资本和国有企业做强做优做大新解读6:在改革阶段上,加快培育世界一流企业新解读7:在改革精神上,要大力弘扬企业家精神新解读8:在发展主题上,国企高质量发展是首要任务 新解读9:在发展动力上,创新是国企高质量发展的第一动力 新解读10:在发展目标上,建立两个优先是高质量发展的内在要求 困难挑战:对标世界一流企业,国企短板在哪 原因分析:对标世界一流企业,国企产生短板原因 政策背景:对标世界一流企业管理提升行动 政策内涵:什么是世界一流企业 对标什么:世界一流企业的标准 如何对标:管理提升的八项内容 战略管理:提升战略引领能力 组织管理:提升科学管控能力 运营管理:提升精益运营能力 财务管理:提升价值创造能力 科技管理:提升自主创新能力 风险管理:提升合规经营能力人力资源管理:提升科学选人用人能力 信息化管理:提升系统集成能力 三大对标:全面提升一流企业五大能力 对标方法:向标杆企业学什么,促进高质量发展【案例分析】施乐公司的对标学习十大问题清单 世界一流企业:现代企业制度的建立【案例分析】中国建材建设一流企业改革与启示 学习标杆企业的基本方法与思路 【案例分析】建设世界一流企业的333模型解读企业家精神与国企高质量发展 【案例分析】任正非的企业家精神与华为的高质量发展工匠精神与国企高质量发展 【案例分析】大国工匠航天焊工高凤林与国企高质量发展 世界一流企业市场化人才激励机制建设与高质量发展 【案例分析】世界一流企业GE的721模型与改革启示 【案例分析】中国交建创一流企业“力量大厦”战略  【案例分析】中国高铁集团的自主创新能力提升与高质量发展

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