做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

嘉山:《管理者角色认知》

嘉山老师嘉山 注册讲师 231查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 24164

面议联系老师

适用对象

企业基层与中层管理人员

课程介绍

【课程背景】

从你被组织赋予管理角色那一刻起,你的所有行动都应该从团队出发而不再是自身。如果在从事管理工作前,成功是自己努力的结果。那么从事管理工作后,成功就被定义为团队取得的成绩。

本课程将从管理者角色转型的相关知识导入,以三板斧为主线,一板一板铲除阻碍管理路上的荆棘杂草,帮助管理者快速上岸,带领团队抵达成功的彼岸。

今天的课程将以实战的方式走进企业,打造一个全新的学习道场。让每个学员从这个道场走出去都会脱胎换骨。

【课程收获】

  1. 加深学员对领导和管理的认知
  2. 帮助学员转变管理思维,形成一套管理闭环,实现从绩效目标到绩效结果链条的打通
  3. 掌握有效的沟通技巧,营造互相信任、相互激励的团队氛围

【课程受众】企业基层与中层管理人员

【课程时间】1-2天

【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习

【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留

【课程大纲】

  • 第一篇章:管理知识导入
  1. 什么是管理者
  2. 管理的本质及要点
  3. 管理者的使命
  4. 什么是高绩效团队

小组练习:月球上什么物品最重要——根据物品清单自行排序再小组共识排序

  1. 什么是领导者?
  2. 领导力的五个层次?
  3. 如何打造超越岗位权力的影响力?
  4. 影响力的4重修炼
  5. 让别人追随你的方法——麦肯锡信任公式

互动:领导力是权力吗?

小组讨论:顺从的下属 VS 追随的下属的区别

  1. 管理的核心职责是什么?
  2. 从满足要求——拿到成果的转换

互动:什么是完成任务

小组讨论:描述一件让你印象深刻的员工执行力不到位的事件

  1. 从执行责任——管理责任的转换

案例:来自员工小王的投诉信

  1. 如何带领团队拿到绩效?

工具:团队绩效达成环

  • 第二篇章:基干管理三板斧
  1. 第一板斧:规划(设计目标达成路径图)

互动:一位优秀的管理规划应该包括哪些内容?

  1. 从任务路径——管理路径的转换

工具:管理规划设计量表

练习:按一天、一周、一个月来规划自己的日程

案例:美菜城市总的一天、一周、一月

  1. 管理规划的守则

互动:你最关注的是什么?

回顾并复盘及答疑:第一板斧知识回顾与组内复盘总结并提出企业真实问题讲师答疑

  1. 第二板斧:任务推进(提升团队执行力的管理逻辑)
  2. 任务推进的三个关键要素(澄清——辅导——纠偏)
  3. 澄清的价值

游戏:OMG

小组讨论:下达任务时,我们碰到的问题及注意事项有哪些?

  1. 澄清——如何规避可怕的信息漏斗
  2. 澄清——沟通的确认与澄清方法
  3. 辅导——区分 DO 与 How to do的差异
  4. 辅导——赋能的5方法4原则
  5. 纠偏——节点控制三要素

工具:员工业绩谈话表

回顾并复盘及答疑:第二板斧知识回顾与组内复盘总结并提出企业真实问题讲师答疑

  1. 第三板斧:持续改善(通过反思持续提升管理的成熟度)
  2. 如何建立可持续成长的自省模式

工具:管理者复盘日志

  1. 持续改善的4个方面及方法

小组讨论:为什么要持续改善

互动:关于持续改善对你最大的启发是什么

整体回顾并复盘及答疑:整体知识回顾与组内复盘总结并提出企业真实问题讲师答疑

嘉山老师的其他课程

• 嘉山:《管理情绪——非暴力沟通》
【课程背景】情绪是每个人与生俱来的,也是上天赐予我们最好的礼物。它可以帮助我们趋利避害,告诉我们什么可以接近、什么需要远离。它对我们有非常多的益处。但是在复杂的社会环境中,情绪与群体约束产生了很多冲突,这也是情绪变成"情绪问题"的主要原因了。那么我们就来盘点一下这些情绪问题在我们身上是否也时有发生呢?有时会因为同事的一句话而难过很久领导大会上表扬了别人没表扬自己就会忍不住在背后说领导坏话早上出门晚了没赶上早会,挨批评后一天心情都非常差和另外部门讨论方案,争到脸红脖子粗最后还大打出手总感觉别人在背后议论我   本课程将从情绪产生的源头进行分析,以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助学员掌控自己情绪,走出人际关系、亲密关系、社会关系中的各种困扰,获得由内而外的自由。【课程收获】了解情绪产生的源头了解情绪背后的杀手掌握规避玻璃心的方法掌握如何救赎自己的愤怒情绪掌握非暴力沟通的秘笈【课程受众】企业所有人员【课程时间】1天【授课方式】案例分析+视频互动+提问互动+分组讨论+情境扮演【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留【课程大纲】一、情绪来源于身体的哪个部件?1.原始脑案例:壁虎被发现后的反应2.皮质脑案例:人与动作的区别视频:人脑的结构及功能二、影响我们情绪的因素有哪些?1.对事物的认知过程不同案例:相同药物的3组实验讨论:如何快速了解认知的差异2.当下的生理状态不同案例:吊桥与美女3.外界刺激因素不同案例:一个破了窗子的房间三、拯救玻璃心的方法1.不去计较,减少敏感互动:举一个你周围朋友玻璃心的事件?案例:乔任梁之死2.放空自己,回归初始互动:当你情绪不好时,你用什么方式调节自己案例:属于自己的冥想世界四、如何应对愤怒的情绪1.我们为什么愤怒?1)利益受到损害案例:脚被踩的第三次2.如何避免愤怒情绪?1)建立边界或规则案例:恋人间的约法3章五、如何用沟通解决问题?1.描述客观事实不带感情色彩案例:小孩子摔跤后(1)互动:描述客观事实最大困难是什么?选择:从4个场景中选择哪个是正确的描述客观事实2.描述事实的感受不带夸张因素案例:小孩子摔跤后(2)3.了解自己的心理预期案例:女朋友未回复的消息4.提出你的合理要求互动:面对女朋友说的我没事,你做何反应课程总结
• 嘉山:《高效执行力》
【课程背景】执行力对个人而言就是办事能力;对团队而言就是战斗力;对企业而言就是经营能力。执行力落地就是让员工自觉地遵守制度。那么,如何才能让员工自觉地遵守制度就成为当下企业管理者最头疼的问题了,不知如下困扰您企业是否也遇到了呢?交代下去的工作,员工总是不能按时按质完成内部合作困难,资源协调更困难规章制度形同虚设,员工照样犯错误当工作遇到瓶颈或困难时,总是互相推诿,不愿承担责任企业出现不良风气,甚至传出多一事不如少一事,多做多错的说法如上的这些正是众多企业出现的问题,也是本课程重点需要解决的问题。今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助员工迈向高效执行,提升企业核心战斗力。【课程收获】了解执行力对自身及企业的价值了解训练自身执行力的方法掌握练就高效执行力的步骤帮助企业打造高效执行组织,提升企业整体工作效率【课程受众】企业所有员工【课程时间】1-2天【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留【课程大纲】第一章节:执行力对企业的作用是什么?执行力好坏在个人与组织中的不同表现执行力重要的原因互动:什么是执行力案例:字节跳动的执行力第二章节:企业执行力缺失的原因?心态消极,缺乏目标案例:耶鲁大学调研数据之目标意志不坚,缺乏毅力讨论:唐僧凭什么当领导?拖延磨唧,缺乏行动案例:年初的计划优柔寡断,缺乏果敢讨论:行动前是否需要万事俱备模糊不清,缺乏沟通数据:来自哈佛大学的调查结果标准低下,缺乏激情讨论:你与卓越最大的差距是什么第三章节:践行执行力的三大要素?执行力三大要素——结果导向、责任逻辑、客户服务结果导向——执行力是我做了吗?测试:九段秘书测试一下你的执行力是第几段责任逻辑——人为什么对责任敬而远之?观视频讨论:许三多是真傻吗?客户服务——什么是内部客户?选择题:哪些是内部客户小组讨论:如何让客户满意第四章节:如何提升执行力?我为什么不行动? ——不行动的内因执行六原则——服从法则、裸奔法则、团队法则、速度法则、冠军法则、目标法则让沟通助你事半功倍沟通三要素——肢体、言语、语气小组讨论:如何说对方想听的,听对方想说的接受工作三个步骤——写下来、问清楚、说明白练习:2人一组演练一次接受工作部署效率管理为什么人们总说很忙?——忙的8个原因小组讨论:很忙的原因工具:时间四象限工具:PDCA课堂作业:制定自身的执行力目标(工作与生活各3条)课程总结
• 嘉山:《高效复盘-用经验提升能力》
【课程背景】丘吉尔说过, if you fail to plan, you plan to fail如果没有计划,就等于失败。今天来讲,如果没有复盘,就等于瞎忙。复盘是围棋中一种学习方法,指的是在下完一盘棋之后,要重新摆一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,对下得好和不好的,都要进行分析和推演。而这种方法运用到职场可以帮助我们回顾历史,重整当下,为更好的出发做足准备。复盘最早是由柳传志引入联想公司,成为联想的三大方法论之一。而今天随着大量企业运用复盘术,由于大家水平参差不齐,那么问题也是层出不穷。下边我们就一起来盘点一下复盘的那些痛。1.每次项目完成后,领导都要求做复盘,于是大家凑一起开个会,就结束了2.每次的复盘搞的和批斗会一样,一听到复盘就心惊胆战3.复盘会像是领导的演讲会,全程就听他一人在唠叨4.看了很多复盘的资料和书籍,可真正使用起来总感觉差了点什么5.每次复盘都是领导带队,可过程他总让大家说,我就想问,复盘到底该如何操作,谁来主导呀不知在企业中你是否也遇到了如上的困扰?面对复盘给你带来的诸多问题,你是否也想找到个便于掌握的方法和拿来可用的工具呢?今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助学员看到复盘的全景图,真正灵活掌握复盘工具的使用。【课程收获】了解什么是复盘及对企业的价值了解复盘的流程及类型掌握复盘的方法及工具可独立主导复盘工作开展【课程受众】企业管理者、企业所有人员【课程时间】1-2天/6小时【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留【课程大纲】认识复盘?1.什么是复盘?避免丧失方向的最好方法是——复盘,所谓“磨刀不误砍柴工”,“复盘”就是磨砺利器的过程。讨论:什么是复盘思维?复盘思维都包含哪些模块?2.复盘的由来美国作战部队、曾国藩、柳传志的复盘思考3.为什么要复盘?互动:是不是只有失败了才需要复盘?为什么?4.谁需要复盘一个熟悉复盘流程的引导人客观描述的叙述人(动态)-描述(不是分析)全程参与并思考高效、精准的会议纪要人互动:个人复盘的方式有哪些?先个人复盘还是团队复盘?5.复盘模版实践、地点、目标、目的、亮点、不足、成败原因、心得体会、行动。6.复盘模型介绍8个简单有效的复盘模型复盘的步骤和方法1.回顾目标最初的目的和目标2.评估结果亮点和不足3.分析原因成败原因4.总结经验规律、心得、行动5.复盘八步法现场复盘:对今天小组内学习结合如上步骤进行复盘案例:一场无用的复盘会6.戴明环的重要使用戴明环的由来、特点、步骤和案例互动:复盘最大的障碍是什么?7.实战演练互动:复盘对企业/团队/个人的价值三、年、月、周、日、复盘法1. 与日俱增-日复盘2. 周而复始-周复盘3. 经年累月-月复盘4. 年复一年-年复盘5. 复盘方式的选择互动:你自己及团队多久进行一次复盘?复盘的境界1.复盘≠总结达克效应与学习型组织2.复盘的误区3.复盘的态度4.复盘成功的七要素5.复盘的境界-超越复盘U型理论、标杆打造6.复盘推广方法论7.复盘要有制度8.复盘要有温度9.实战演练讨论:你们团队经常做哪种复盘?演练:现场请做一场相同类型的复盘?讨论学习:观察跟以前的复盘有何不同? 

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务