做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

宋致旸:员工心态激励:做有责任感使命感归属感的员工

宋致旸老师宋致旸 注册讲师 131查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 员工激励

课程编号 : 23394

面议联系老师

适用对象

一线员工、销售人员、基层员工等

课程介绍

课程背景
一个人的工作态度折射出人生态度,而人生态度决定一个人职场的成就。也许有的人觉得工作职位并不如你所愿,也许有的人觉得自己被大材小用,也许有的人觉得自己的岗位是太过于平淡无奇,但是,从本质上说,工作不仅仅是我们为了谋生才去做,而是实现自我的重要途径。在实现自我的道路上,作为芸芸众生之一的我们,做的大多是平凡的事,但是为什么有的人会做得很精彩,有的人做得却很失败呢?每一个职位都是展示才华的舞台,不论从舞台上看到的是一个平凡的你,还是一个出色的你,最根本是由你对工作的态度决定。如果你对工作是认真负责的,积极主动的,有责任心的,那么,即使岗位无比平凡,你依然会做出成绩,成为一个对公司有用的人,成为一名优秀的出色的员工,实现自我价值,获得职场成功。就像希尔顿说的:“世界上没有卑微的职业,只有卑微的人。”
本课程主要从员工的角度出发,从作为一名员工最基本的、应有的态度开始,把职业当成自己的事业来做,认识到态度的力量,树立起正确、端正的态度,从而让自己的工作态度来决定自己的职业高度;时刻抱有一颗“责任之心”,不为失败找借口,只为成功找方法,尽职尽责地做好本职工作;认真对待自己的工作,绝不做“差不多”员工,潜心蛰伏以厚积薄发来展现自己的实力;完美执行,将执行力贯彻到位,最终让自己取得事半功倍的效果;打破常规,跳出自我局限,以高效的创新力为企业带来无穷的效益等多个方面详细展开来论述。本课程不仅观点新颖透彻,案例生动活泼,而且还有一些行之有效的具体方法,操作性极强,对广大学员具有较强的指导作用。
课程目标
1.树立正确观念,做职业化员工;
2.让学员了解责任的含义,通过分析内涵,引发学员的思考,自发改变心态,引导学员将责任意识应用到实际工作中,提高绩效;
3.强化结果意识,在团队中杜绝各种借口滋生的土壤;
4.找到行动力的来源——清晰的目标感,培养员工逆境中如何保持状态-决不放弃的执着。
课程对象
一线员工、销售人员、基层员工等
课程形式
课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式
课程时间
课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划
课程大纲
一、重视无聊感觉,远离工作中的消极心态
1. 无聊是一种本能和常态
2. 无聊并不可怕,可怕的是一直无聊的心态
3. 不要得过且过,对工作敷衍了事
4. 走出无聊阴影,树立人生目标和梦想
5. 摒弃打工心态,工作是为了老板更是为了自己
6. 搞清楚自己是真的厌倦工作,还是心态出了问题
二、塑造健康心态,你的心态变了世界就变了
1. 乐观自信,改变消极自卑的心态
2. 摒弃怠慢工作的心态,跳出“无聊”陷阱
3. 心态阳光一些,激发正能量
4. 与其抱怨自己工资太低,不如努力工作
5. 拒绝平庸,平凡岗位也能做出成就
6. 时刻准备,勇于抓住每次机会
三、责任至上,高度的责任感是成功的基石
1.责任感唤醒全力以赴的你
2.像做自己的事业一样去工作
3.用责任感塑造“老板心态”
4.尽职尽责是成功者的秘诀
5.责任心是“1”,能力只是后面的“0”
6.糊弄工作就是糊弄自己
7.有责任感才可能不被取代
8.坚守责任,守来机遇
9.多一分担当就能多走一步路
四、让责任成为一种习惯
1.1%的不负责≈100%的失败
2.永远不在责任面前找借口
3.让问题到你为止
4.工作无小事,保持最强的责任心
5.不逃避责任,让自己在错误中成长
6.责任到位,工作才能做到位
7.逃避责任是的风险
8.自动、自发,不做“按钮”式员工
五、使命在心,把工作当成自己的职责
1.工作是人生的重要使命
2.用使命感打造出勇敢的心
3.使命感是爱岗敬业的动力之源
4.使命感让你远离习惯性“跳槽”
5.心怀使命感,坚持到底很简单  
6.不只为薪水,也为使命去工作
六、满怀使命感去工作,把工作做到极致
1.用使命感点燃激情的火种
2.找到自己准确的工作使命
3.端正态度,把工作当作“使命必达”的事情去做
4.专注工作,心无旁骛
5.做好每一件小事就是在完成使命
6.把工作当作乐趣而非负担
7.将使命感根植于心,与企业共进退
七、以企为家,找到归属感融入企业大家庭
1.提升归属感,解除工作中的后顾之忧
2.迅速融入企业文化
3.在工作中培养“主人翁”心态
4.与企业一同实现共同使命
5.爱企如家,把同事当“家人”
7.建立正确认知,让归属感骤增

宋致旸老师的其他课程

• 宋致旸:赢在沟通:沟通技能的锻造与提升课程大纲
课程背景我们的日常工作的管理实务中,沟通与表达无处不在,上下职级间的工作部署与汇报, 部门内的信息传达与商讨,跨部门的沟通合作,内外部关系的协调,台上台下越来越多的非职权关系的项目合作也需要开放式的沟通。甚至如今谈的更多的是新生代 95 后 00 后们加入职场后的代际沟通。如何有意识地在不同的情境中有效地发挥我们的沟通和表达魅力, 不仅在日常管理中,包括在工作汇报和商务演讲中能更好地传达出我们真实的情感和准确的信息,其实存在着我们身边很多人还没有意识到的可提升空间。有这样两项研究数据:“工作中 70%的错误是由于沟通不善造成的”。一个人事业上的成功,25%是由于他的专业技术,另外的 75%却取决于他的人际沟通技巧。可见,沟通和表达能力对于我们日常工作的重要性,改变沟通和表达的行为习惯也非常有必要。然而“江山易改,本性难移”,行为习惯真的能够改变吗?其实,任何行为习惯都开始于下意识的模仿, 后来才逐渐变成自觉的、有意识的行为习惯。所以我们可以通过再学习,自觉地、有意识的重建自己下意识的沟通行为和表达能力。课程目标1、了解沟通的原理、重要性和应遵循的原则,掌握有效沟通必备的心态。2、学会注意沟通中身心语、礼仪等非语言部分,为实现良好沟通创造条件。3、深入认识不同的沟通风格,提高对他人沟通风格的判断力。4、掌握在不同关系(上司、下属、同级、客户等)与不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通要领与沟通方法。5、挖掘沟通障碍的深层原因,融洽人际关系,提高沟通效率,实现企业和个人目标。课程大纲一、认识沟通的重要意义1、会沟通也是一种能力2、沟通能力为什么如此重要3、沟通的目标与本质二、沟通要从了解需求开始1、沟通之前先明确目标2、洞悉对方真正需求,避免情绪积累3、平衡自己与他人的需要三、沟通高手都善于掌控情绪1、学会处理情绪和信息2、远离“傻瓜式”沟通3、停止你的暴力沟通4、不抱怨,把握沟通的尺度5、气氛不对时先关注情绪再关注内容四、营造安全的沟通氛围1、找到共同目的,让对方感受到理解2、让对方看到更多的选择空间3、标注对方情感,赢得对方接纳4、利用复述和认同感染对方5、学会有效提问与倾听五、用身体语言认识自己和他人1、避免用肢体语言暴露内心所想2、一眼看穿对方的微表情3、眼神透露出的心理活动4、展现高能量的身体姿态5、利用心理暗示调节自己的状态六、破解沟通困境1、观察:只讲事实,不加入评判2、感受:说出真实感受,挖掘真实需要3、行动:提出具体可执行的请求(备注:由于还未对企业进行深入的培训需求调研,以上课程大纲为初步拟定稿,实际授课内容将根据企业实际情况进行调整)
• 宋致旸:学习的本质:重构你的学习力
课程背景这是一个高速发展的时代。我们每一个人仿佛被旋风裹挟,不由自主地“快” 起来。手机上的信息流就像洪水般涌来,令人目不暇接。只要用手指点几下,就能知道几千甚至上万千米外发生的事情。这种获得信息的便利,让我们误以为自己无所不能,知道和掌握了一切。而实际上,我们只是以为自己知道。这种信息的便利,让我们止步于肤浅的认知、肤浅的思考,缺乏有效的行动力。《世界是平的》的作者托马斯·弗里德曼说:“世界变化得越快,每个人就越需要放慢速度,夯实足以支持终身学习的教育基础。”有价值的事情一定不能速成,能速成的事情大部分不会太有价值。这个世界并不是一个比智商的世界, 谁也不比谁傻很多,谁也不比谁聪明很多。要想获得有价值的技能,我们需要踏踏实实进行深度学习,需要付出时间和精力,需要像外行一样去思考、去努力, 需要像专家一样去践行,保持“很傻”的心态和状态。要想在这个飞速发展的时代不被淘汰,并不是变得越快越好,而是越深越好。这个时代需要我们终身学习,需要通过提高学习能力,从肤浅的了解到更深入的境界。那么怎样才能深度学习呢?课程目标1、通过了解目前多数人学习的现状和误区,清晰个人学习的痛点和盲点;2、通过习惯的养成,清晰自我学什么、是为什么学,怎么学习以及学习的转化标准;3、掌握有效学习的六种能力,提升自我学习力。课程大纲一、你是不是经常进入这些学习的误区1、在知识焦虑时代,应该学些什么?2、收藏正在成为一种伪学习3、揭开学习风格谎言的真相4、达克效应导致的认知偏差二、重新定义学习1、学习活动就是思维活动(1)价值感和意义是人类创造的本能(2)主动发现事物的价值感和独特意义3、能力测试:你的学习水平如何三、高效学习者的六种能力1、定位力:选对方向,比马上开始更重要(1)目标思维:最大的选择,是方向选择(2)排除思维:不是选择可能,而是选择放弃2、框架力:构造体系,才能建立长效学习力(1)地铁思维:如何避免成为爱因斯坦的司机(2)归纳思维:用金字塔原理构建完整的知识体系3、精进力:刻意练习,让技能成为本能反应(1)高手思维:用专业而不是业余的方式去训练(2)整合思维:为什么有的人能利用碎片时间学习4、联机力:人工智能时代,你需要第二大脑(1)搜索思维:用对关键词,你才能得到好结果(2)台阶思维:如何快速找到陌生领域的入门知识5、复盘力:成为学霸,要靠高质量的复盘逆袭(1)拆解思维:用简单的复盘框架,你也可以成为学霸(2)联系思维:透过现象,看见本质6、输出力:别用低质量的输出感动自己(1)跃迁思维:你是一名“伪学习者”吗(2)成果思维:不解决问题的学习都是自嗨(备注:由于还未对企业进行深入的培训需求调研,以上课程大纲为初步拟定稿,实际授课内容将根据企业实际情况进行调整)
• 宋致旸:效率管理手册:企业时间管理实践与思考
课程背景如何才能在最短的时间内创造最多的成果?在这个“时间匮乏”的时代里,我们的工作与生活节奏越来越快,以至于必须飞跑才不会掉队。哪怕你已经是一位高效能人士,你也会感受到这种需要奋力拼搏才能暂时不输的艰难局面:竞争激烈的市场需要高效的个人生产力,若你落后,那你注定要被淘汰。哪怕你现在身处高位、拥有权力,你也依然面临着这种随时可能会掉落的危险。这产生了空前的压力与对未来不知所措的安全危机。时间管理,并不意味着要把所有的事情都做完,而是指要高效率地运用时间。时间管理也不是要完全掌握自己的所有时间,而是要通过事先的规划,来减少工作和生活中的变动性和随意性。时间管理只是一种提醒和指引,而非强制手段,目的是帮助我们把时间投入与自己的目标相关的事情,以最小的代价或花费,获得最佳的期待结果。时间管理就像知识管理一样,它有内在的逻辑和系统,并不是简单地对时间进行记录,时间记录只是时间管理的开始,我们还要厘清时间管理与时间分配、目标管理、习惯养成、专注力、情绪、工作效率及人际交往等方方面面的关系。如果你想管理好自己的时间,又不知道如何着手,那么,可以试着从以上这些方面着手,去系统地学习时间管理。学会时间管理将对你的人生有很大的好处,能让你比别人更快地成长。时间管理,对于一般人而言,是自我管理的一种工具。个人可以抓住时间这一条主线,对照自己的目标,将任务和精力做好安排,让自己的人生过得更加充实丰盈。但宋老师认为,时间管理的意义并不仅仅局限于此。他从自己多年企业管理的实践经验出发创造性地提出,可以通过“时间管理”这条主线,来施行企业管理。因此,本课程不仅仅展示了个人做好时间管理的基本方法,更重要的是,从时间管理的维度,阐述了提升企业战略管理能力和组织领导力的方法论体系,并将自身的实践经验娓娓道来,以作参照。本课程通俗易懂,但洞见深刻,相信能够给有志于自我提升,以及做好企业管理工作的学员以启发。课程目标1、明确时间管理的重要性、由来及演变,了解糟糕时间管理的状态及良好时间管理习惯的养成方法。2、通过现场测试和现状分析,帮助学员了解时间管理实践的前沿课题,融会贯通时间管理知识。3、透过案例,剖析管理误区,掌握时间管理的内涵和时间管理的原则,训练时间管理的基本方法。4、掌握时间管理的方法和工具,帮助学员提高工作效率,并根据自身的不良习惯制订合理的时间管理计划。5、明白“以终为始”的真正涵义,以原则和价值观为中心,做好时间管理。课程特色1.快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变2.互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效3.实战演练: 通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练成习惯4.课后运用: 易于复制,学后即用,立竿见影课程对象管理人员、基层员工等课程形式课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式课程时间课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划课程大纲一、重新理解时间管理1、管不好时间,就管不好任何事 (1)时间是稀缺的资源 (2)生命的质量在于时间管理 (3)时间管理是企业的必修课 2、学得会的时间管理(1)没有谁是天生的时间管理高手(2)抓住两大思维,人人都可以做好时间管理二、从管理的视角重新认识时间管理 1.时间管理,重在“管理” 2.计划是任务在时间上的分解 3.组织是任务、责任、流程的分工体系 4.协调让冲突消弭于无形 5.控制的实现,离不开关键变量挖掘 三、用对方法,时间管理事半功倍 1.善用有效的时间管理工具 2.一定要学会“拉条子”3.找到重要的 20% 4.用四象限区分轻重缓急 5.用日程表统筹你的时间 6.让工作周报发挥作用 7.善于授权,管得少也能管得好 8.做好复盘,永远让下一次比这一次要好 四、把时间花在重要的战略管理上 1.战略是企业的核心动能 2.从更长的时间维度来思考战略规划 3.分清轻重缓急,做出明智选择 4.将重点举措分解到周报,确保战略落地 5.敲好鼓点,战略执行无偏差 6.发扬“钉钉子”精神,形成战略势能 7.退出画面看画,定期总结纠偏 五、以时间管理提升项目管理效率 1.时间管理是项目管理的灵魂 2.做好时间规划,确保项目进度 3.管好干系人及其期望,慢就是快 4.用好项目时间管理中的可视化工具 六、以时间管理打造组织领导力 1.时间管理让组织更具领导力 2.打造势能,相信“相信的力量” 3.有传导,才有共识 4.发挥激励机制的驱动力 5.纪律就是战斗力 七、高效能与平衡,是时间管理的终极要义 1.要高效率,更要高效能 2.把握工作和生活的平衡之道 3.谋定而后动,让风险消弭于无形 

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务