课程背景:
在当今快速发展的商业环境中,企业需要不断提升自身的竞争力以应对市场的变化,而培训和教育作为企业人才发展的重要手段,也越来越受到企业的重视,大多企业都有自己的内训师队伍,然而大多数企业内训师的能力模型,停留在授课技能板块:“讲好一堂课,组织一次企业内训”,如何把组织中优秀经验进行萃取,从隐性知识转化为显性知识,形成一门课程,建立企业自己的知识库,为企业的培训与发展贡献力量。
本课程帮助企业内训师掌握课程开发与设计的流程、关键步骤和实用工具与技术,使其能够独立开发高质量的培训课程。同时本课程还将强调知识转化与共享的重要性,以鼓励内训师积极转化组织经验,纳入企业的知识库,为推动企业知识资产的积累与传承而奋斗。
课程收益:
课程时间:3天2晚,9小时/天
课程对象:具备基础功底内训师+培训团队+企业高端人才
课程方式:理论讲授+实战演练+案例分析+小组讨论法+工具应用+作品PK
课程模型:
课程大纲
第一天上午 | |
课程内容 | 团队共创挖痛点、需求、目标 导入:课程开发意义价值 一、课程类型 1. 以组织发展维度 2. 聚焦业务结果维度 3. 以学员为中心维度 二、课程开发目标 1. 组织维度 2. 轻型化 3. 多元化 4. 生态化 三、课程维度 1. 实用 2. 实战 3. 实践 第一讲:定需求敲主题 一、需求定位三大方向 1. 以问题为导向 2. 以学员为中心 3. 以创新为目标 二、需求定位四大抓手 1. STAR模型 2. 调研访谈 3. 团队共创、头脑风暴 4. 痛点、痒点、焦点 |
教学策略 | 案例讲解、互动提问、团队共创 |
教学结果 | 思维同频、掌握需求定位的四大技巧 |
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第一天下午 | |
课程内容
| 三、敲主题 1. 主题的三大分类 分类一:技能 分类二:知识 分类三:态度 2. 主题命名三原则 原则一:简答扼要 原则二:课题相关 原则三:别具一格 3. 主题命名三方法 方法一:对象+内容+步骤 方法二:对象+问题 方法三:对象+收益+内容 小组共创:团队共创定需求形成自己的课程主题 第二讲:明框架理结构 一、HBDI模型全脑思维 1. A脑原理解读——分析 2. B脑原理解读——结构 3. C脑原理解读——演绎 4. D脑原理解读——创新 小组讨论分享:全脑在工作中应用场景 二、课程大纲 1. 一级目录:核心板块 核心结构:开场+段落+结尾 2. 二级目录:核心结构 核心结构:模块一、模块二、模块三 3. 三级目录:核心知识 核心知识:要点1、要点2、要点3 |
教学策略 | 现场实操、案例分析、互动问答 |
教学结果 | 掌握主题命名技巧、掌握课程核心结构、导师辅导 |
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第一天晚上 | |
实战辅导 | 实战训练:每个学员用思维导图工具梳理自己的课程大纲 要求:必须开发至少三级目录以上 |
教学结果 | 形成1.0课纲大纲 |
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第二天上午 | |
课程内容 | 三、课程结构 1. 时间结构 2. 支点结构 3. 程度结构 4. 变焦结构 四、课程布局
五、内容布局
六、常用开发工具 1. 思维导图 2. 图片素材 七、课纲一键秒变课件
小组实操:形成课件、梳理课程结构 |
教学设计 | 案例讲解、实操演练、答疑解惑、导师辅导 |
教学结果 | 转换课件,梳理课程结构,形成课件2.0 |
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第二天下午 | |
课程内容 课程内容
| 第三讲:填细节建模型 一、课程内容四要素 工具:布洛姆教学方法 要素一:理论支撑 要素二:案例真实 要素三:方法有效 要素四:结果佐证 二、课程内容资源 1. 内部资源 1)公司大数据 2)组织案例库 3)团队标杆 4)明星个人 2. 外部资源 1)百度文库 2)知乎 3)MBA智库等 三、课程素材整理 1. 横向梳理 1)逻辑范畴 2)逻辑顺序 3)逻辑关系 4)运用MECE法则 5)选择案例4大结构 2. 纵向深挖 1)金字塔模型 2)归纳主题 3)总结概括 小组实操:课程内容收集整理,要求有案例、有视频、有图片、有结果 |
教学设计 | 案例讲解、实操训练、导师辅导 |
教学结果 | 课件内容迭代3.0,丰富核心内容颗粒度 |
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第二天晚上 | |
实战辅导 实战辅导 | 实战训练:
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教学结果 | 产出迭代后课程3.0 |
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第三天上午 | |
课程内容 | 四、提炼模型技巧 1. 模型特性 1)联想性 2)层次性 3)结构性 2. 建模型 1)段变句 2)句变词 3)建结构 4)配图片 实战演练:根据课题进行训练,制作课程模型 |
教学设计 | 案例分析、互动问答、实战辅导 |
教学结果 | 核心内容建模型,课程迭代4.0 |
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第三天下午 | |
课程内容 课程内容 | 第四讲:呈视觉展成果 一、PPT高效制作五步曲 1. 文字排版 2. 图片应用 3. 图表应用 4. 颜色呈现 5. 动画设计 实操训练:课程迭代5.0 二、讲师教案 1. 教学设计 2. 课程逐字稿 三、学员手册 1. 留白 2. 重难点加粗加重 3. 知识卡 4. 话术库 四、教学工具 1. 案例集锦 2. 故事集锦 3. 游戏集锦 五、课程评审 课程评审 1)课程目标 2)课程内容 3)课程结构 4)课件展示 5)知识诠释 6)建议反馈 |
以上信息可根据企业需求进行调整