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王鲁:宣传全能提升课 ——打造会写,会拍,会剪的宣传能手

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人才培养

课程编号 : 21187

面议联系老师

适用对象

宣传人员、信息员、公关人员、内部记者、网站管理员、内部刊物编辑,项目经理、部门核心成员,业务骨干、从事文化传播工作的人员

课程介绍

课程背景:

在数字化时代,宣传工作已成为企业与个人品牌建设的关键环节。然而,许多宣传员面临技能单一、内容创意不足、传播效果不佳等挑战。为帮助宣传员全面提升综合能力,特推出《宣传全能提升课——笔触传媒风,影绘时代潮》课程。本课程结合手机这一便捷工具,让学员在短时间内掌握宣传稿件编写、照片拍摄及视频剪辑的核心技能,实现宣传内容的高质量产出与传播。

课程收益:

  • 技能全面提升:学员将系统掌握宣传稿件编写技巧,熟悉照片拍摄与视频剪辑的实战操作,全面提升个人综合能力。
  • 内容创意激发:通过案例分享与实战演练,激发学员的内容创意,让宣传作品更具吸引力与传播力。
  • 手机工具熟练运用:课程将指导学员充分利用手机功能,实现高效便捷的宣传工作,提高工作效率。

课程时长:2

课程对象:

宣传人员、信息员、公关人员、内部记者、网站管理员、内部刊物编辑,项目经理、部门核心成员,业务骨干、从事文化传播工作的人员

教学方式:理论教学(20%)+案例研究(30%)+小组讨论(20%)+实际操作练习(30%)

课程大纲

第一讲:文案匠心——字里行间塑灵魂

重新认识宣传稿件

1. 宣传稿件对企业的价值

2. 人物与事件宣传稿件的差异与共通点

(1)人物宣传:突出个性,展现风采

       - 实战技巧:如何挖掘人物亮点,构建立体形象

       - 案例分享:成功的人物宣传稿件剖析

(2)事件宣传:把握核心,传递价值

       - 实战技巧:事件宣传的要点提炼与情感渲染

       - 案例分享:热点事件宣传稿件创作过程揭秘

第二讲:影像魅力——光影之间捕精彩

手机摄影基础与技巧

1. 手机摄影的优势与局限

2. 构图、光线与色彩的运用

(1)构图法则:黄金分割、对称与平衡等

       - 实战演练:现场拍摄练习与点评

(2)光线掌握:自然光与人造光的运用技巧

       - 实战演练:不同光线条件下的拍摄实践

(3)色彩搭配:色彩心理学在摄影中的应用

       - 实战演练:色彩主题拍摄与分享

  1. 镜头下的魅力世界

(1)人物形象类拍摄:捕捉人物的独特魅力

(2)工作类拍摄:展现专业与敬业的瞬间

(3)生活类拍摄:记录平凡中的不平凡

第三讲:动态表达——视频剪辑展风采

手机视频剪辑软件介绍与操作

1. 市面上主流手机视频剪辑软件对比

2. 基本剪辑技巧与特效应用

   (1)剪辑流程:导入、剪辑、特效、导出

       - 实战操作:学员自带素材现场剪辑实践

   (2)特效应用:转场、滤镜、字幕等

       - 实战操作:特效添加练习与成果展示

第四讲:进阶技能—宣传进阶拥抱AI

一、开启AI创意之门

1. AI图片编辑:让图片瞬间焕发生机

2. AI文案排版:文字与图像的完美融合

实操演练:制作一张海报及新闻图

学员将亲手制作一张具有冲击力的海报或宣传图,运用AI技术实现创意的自由表达。

二、AI剪辑与制作——视频编辑新境界

AI赋能视频制作

1. AI一键成片技巧:快速生成专业级视频

2. 套用爆款模板:紧跟潮流,轻松打造爆款视频

3. 分割与合并:精准剪辑,呈现完美画面

4. 音乐与音效:AI原创音乐,为视频注入灵魂

5. 变速与字幕:动感节奏,文字与画面的完美结合

6. 转场与画中画:炫酷效果,提升视频层次感

7. 素材与调色:丰富元素,色彩的艺术表达

8. 特效与动画:视觉冲击,吸引观众眼球

实操演练:制作一部短片

学员将运用所学AI剪辑与制作技巧,完成一部短片的制作,展现独特的创意和审美能力。

三、华丽开场与闭幕——视频制作的点睛之笔

片头片尾设计

1. 借鉴模板:学习优秀作品的片头片尾设计

2. 华丽开场:抓住观众注意力的关键一步

3. 情绪闭幕:留下深刻印象的完美收官

实操演练:为短片添加片头片尾

第五讲:实战演练——综合技能大比拼

小组实战项目分配与指导

1. 小组划分与任务分配

2. 实战项目要求与评分标准

   (1)宣传稿件编写:围绕指定人物或事件

   (2)照片拍摄:配合宣传稿件内容

   (3)视频剪辑:整合照片与视频素材,形成完整宣传作品

第六讲:成果展示——宣传之星闪耀时

学员作品展示与评价

1. 宣传稿件朗读与点评

2. 照片与视频作品播放与赏析

   (1)评价标准:内容创意、技术运用、传播效果等

   (2)互动环节:学员互评,讲师总结与颁奖

 

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