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章利勇现代卓越领导力与领导艺术 ——领导力与领导艺术的塑造

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课程概要

培训时长 : 3天

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课程分类 : 领导力

课程编号 : 20716

面议联系老师

适用对象

中高层领导、各业务主管、人力资源总监

课程介绍

课程背景:

新时代,一方面随着移动互联网、人工智能、机器人、新能源、生物医疗、3D打印、柔性屏等技术的高速发展,是一个高度已知的数字化智能时代;另一方面随着各种不确定性的黑天鹅事件频发成为常态,又是一个充满未知危机的VUCA时代。因此,新时代众多企业遭遇前所未有的发展瓶颈:

  • 一方面众多中低端产品出现严重过剩,另一方面消费者的需求升级而得不到满足!
  • 资本运作、人口红利、原材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等正在消失!
  • 管理模式、组织设计、人才培养、固定资产、供应链等跟不上市场发展,该怎么办?
  • 同质化低价恶性竞争,供应链两头挤压利润不断下滑,企业该如何提升核心竞争力?
  • 随着全球经济结构调整,众多企业缺乏核心技术和管理能力,后劲乏力,该怎么办?
  • 面对全球环境的变化,企业员工固守过去的经验和思维,缺乏价值创新,该怎么办?
  • 企业员工消极抱怨,山头林立,人才流失、执行不力,导致运营效率低下,该怎么办?
  • 企业如何做大、做强、做久?突破1个亿、10个亿、100个亿、1000个亿……大关?
  • ……

面对以上各种问题,企业急需在正确的道路上进行变革创新,必须以企业产品为中心向以价值用户为中心转型,从体力劳动为主向脑力劳动为主转型。企业突破瓶颈进行变革创新需要变革创新型人才,但企业却变革创新型人才,尤其缺变革创新的卓越领导者,因此,要培养具备现代卓越领导力与领导艺术的领导者。

下图说明当前绝大多数企业处于行业发展中低端产品的供大于需阶段,急需变革创新,因此,如何构建以价值用户为中心的企业经营模式成为必然。

全球各行各业市场发展所处的阶段决定了企业变革创新的必然

企业转型升级过程中出现“不转型等死,转型找死”。那如何让企业活得下去?如何让企业活得更长?如何让企业活得更好?于是,企业管理者到处学习各种管理、创新、变革等工具方法,但成效甚微,这是为什么?

因为他们以为通过掌握了各种管理的工具方法,就能提升了管理能力;掌握了各种创新的工具方法,就能提升了创新能力;掌握了各种变革的工具方法,就能提升了变革能力,结果不但不能提升能力,反而陷入了迷茫!

他们以为可以提升能力的内容和路径错了,那只是掌握了某项技能而已,而非提升能力。

为此,我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、腾讯、FACEBOOK等世界级卓越企业和大量中小型企业进行长达十多年的研究发现,区别卓越企业与普通企业本质不同的是价值信仰,而非管理方法论。很多情况下,它们的管理方法论是相同的,研究发现:卓越企业是拥有共同的正向核心价值信仰,普通企业也是拥有共同的庸俗核心价值信仰,于是,提出了新时代企业管理指导理论:价值信仰论。卓越领导力是追求正向核心价值信仰。本课程就是为了帮助学员按照提升能力的正道,从根本上去提升领导力和领导艺术,成为领导高手

主要内容:

  • 新时代,变革创新的卓越领导力成为企业发展唯一核心竞争力的缘由
  • 揭示了企业管理的本质:价值信仰论,掌握企业管理的本质才能指数级提效
  • 卓越领导者遵循经营哲学和经营规律
  • 卓越领导者的核心:正向核心价值信仰
  • 成为卓越领导者的正道
    • 卓越领导者的顶层设计:价值空间
    • 卓越领导者的经营思维:四大经营基因
    • 卓越领导者的个人修炼:三大基本习惯
  • 卓越型领导的以身作则
  • 卓越型领导的高效沟通

课程收益:

  • 让学员认识到新时代企业生存发展唯一的核心竞争力是变革创新领导力;
  • 让学员掌握企业管理的本质,才能做到指数级提升组织效益;
  • 让学员掌握价值信仰论指导下的卓越经营模式:洞察和顺应三大经营规律,确保经营走向卓越;
  • 让学员掌握卓越领导者的核心:正向核心价值信仰,确保领导方向正确;
  • 让学员掌握卓越领导者的经营哲学和顶层设计,确保经营思想的架构正确;
  • 让学员掌握卓越领导者的经营思维和三大基本习惯,确保经营能力持续提升;
  • 为学员提供成功向创造型企业转型的最佳实践样板和典型教训案例。

课程亮点:

  • 用生态思维构建认知体系,揭示企业的唯一核心竞争力:变革创新的卓越领导力
  • 揭示管理的本质和提升管理能力的正道,让普通企业指数级提升绩效成为可能
  • 提出了适合中国企业发展的变革创新领导力体系,唯有自洽经营体系,才有巨大的效益
  • 揭示从1亿跨越到千亿不同管理模式的本质,抓住事物的本质,才能“以不变应万变”
  • 本课程实战性强,案例来源于大型卓越企业内部最佳实践,榜样的力量是无穷的
  • 互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等,良好的用户体验激发学习的兴趣
  • 讲师拥有十五年以上变革创新管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容

课程时间:3天,6小时/天

授课对象:中高层领导、各业务主管、人力资源总监等

授课方法:理论讲授(50%)+案例分析、互动交流、小组研讨(40%)+实操练习(10%)

课程大纲

前 言:走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】

1. 按照科学逻辑的正道去提升能力

1)无效学习和有效学习的区别

2)提升管理水平和专业水平的正确路径

2. 不同的价值信仰决定不同的结果

案例:同样一个现象,不同的人不同的反映

1)价值信仰的由来和定义

案例:不同的价值信仰带来不同的成效

2)普通人士的价值信仰

3)卓越人士的价值信仰

3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导

第一讲:企业面临严峻的全球经济形势【为什么要培养现代卓越领导力与领导艺术?】

一、供求极度不平衡带来的冲击

1. 供求不平衡对企业的冲击

2. 企业向创造型转型升级成为必然

二、移动互联网化带来的冲击

1. 移动互联网时代给企业带来的巨大冲击和巨大商机

2. 未来人类的两级化发展

3. 企业向移动互联网转型成为必然

三、消费群结构性变化带来的冲击

1. 需求层的群体发生了变化

2. 企业向中高端转型升级成为必然

3. 变革创新成为企业经营活动的常态

第二讲:新时代企业管理的本质【根据前言导出:唯有抓住管理的本质,才能做好管理】

1. 当前众多企业集体迷茫的典型症状

案例:罗列企业存在的各种瓶颈问题

案例:百年企业的秘诀:日本、德国、中国、美国的工匠精神

2. 决定走向卓越的成长基因:价值信仰

案例:苹果、特斯拉的本源思维

3. 新时代卓越企业管理中心的指导理论:价值信仰论

4. 卓越企业的共同基因:正向核心价值信仰

案例:罗列各大卓越企业的共性

5. 价值信仰决定命运

案例:乐视事件

案例:微软收购诺基亚结局的预测

第三讲:卓越领导者的经营哲学:十大公理【卓越领导者应该遵循什么样的经营哲学?】

1. 四个基本公理

a 科学律

案例:客观世界是逻辑世界

b 本末律

案例:表象和本源的关系

c 智慧律

案例:伟大科学家对大脑的开发

d 认知律和应用律

案例:人对世界的认知规律和对自身的成长规律

2. 六个核心公理

案例:秋收起义失败后毛泽东的悟道

a 决定律和进化律

案例:照不同镜子的不同结果

b 共振律

c 动因律

d 竞争律

e 因果律

f 交易律

第四讲:成为卓越领导者的正道【通过什么正确方式才能提升卓越领导力?】

看看卓越人士信仰的正向核心价值体系

案例:毛泽东、曾国藩的价值信仰

案例:马斯克、韦尔奇、盖茨的价值信仰

案例:稻盛和夫、马云、任正非的价值信仰

1. 卓越领导者的顶层设计:价值定位

1)价值定位的定义

2)价值定位的作用

案例:众多卓越企业的价值定位

3)移动互联网时代的市场定位五要素

案例:细分市场手机、万宝路、苹果等市场定位

案例:阿里和京东的市场定位

案例:阿迪达斯和耐克的市场定位

案例:百事可乐与可口可乐的市场定位

4)知名品牌的市场定位:满足3个条件

5)卓越企业的价值定位

6)卓越企业价值定位的日常运作机制

2. 卓越领导者的顶层设计:价值使命

1)价值使命的定义

2)价值使命的组成

3)价值使命的四个要素

4)价值使命的作用

案例:管理者该如何纠偏员工的动机

案例:索尼神话破灭与稻盛和夫拯救日航

案例:微软、惠普、耐克、沃尔玛、万科、GE、Google、日航、华为、IBM、三星、亚马逊、中兴、联想等企业的价值使命

5)判断价值使命的卓越度

6)卓越企业的价值使命

案例:天堂和地狱

7)卓越企业价值使命的日常运作机制

3. 卓越领导者的顶层设计:三大核心价值观

1)价值观的定义

2)价值观的作用

案例:中国移动的核心价值观

主题研讨:卓越企业的核心价值观有哪些组成

3)卓越企业的三大核心价值观

4)核心价值观的日常运作机制

4. 卓越领导者的经营思维:核心价值理念

1)价值理念的定义

2)价值理念的作用

视频:我是盲人,请帮帮我

语录:谢利·拉扎勒斯的语录

3)价值理念的金字塔提炼

案例:***对党员的价值理念

案例:卓越企业信仰的价值理念

案例:卓越团队的四大核心价值理念

案例:提炼管理者工作的中心

主题研讨:如何提炼团队价值理念

主题研讨:如何落地团队价值理念

案例:三星、IBM、GE、苹果、京瓷、阿里、华为等的核心价值理念

4)互联网思维就是移动互联网时代的价值理念

5. 卓越领导者的经营思维:四大经营基因

1)第一大基因:价值

案例:全球手机行业的利润分布

a.价值的定义

b.价值的具体表现

案例:红领集团的定制模式

c.价值带来的三大颠覆

2)第二大基因:极致

案例:小米、苹果的产品

a.极致的定义

b.极致的具体表现:七个主要内容

c.极致带来的三大颠覆

3)第三大基因:连接

案例:微信红包

案例:《战狼II》、《起跑线》电影

a.连接的定义

b.连接的六个维度和三个层面

c.连接带来的三大颠覆

4)第四大基因:整合

案例:苹果、阿里收购投资其它企业

a.整合的定义

b.整合的四个条件、两个内容和三种方式

c.整合带来的三大颠覆

主题研讨:针对本职工作如何用四大创新DNA?

5)伟大企业的四大发展方向

案例:小米活塞耳机

6. 卓越领导者的个人修炼:三大基本习惯

1)积极向上的开放心态

测试一下:您的心态

a 积极向上开放心态的定义

b 积极向上和消极向下的区别

案例:积极向上与消极向下带来的不同结果

c 积极向上开放心态的作用

案例:你是否存在的情况?

案例:空杯的学习心态:求同心理

案例:徒弟问大师:快乐的秘诀是什么

d 积极向上开放心态的十大内容

e 养成积极向上开放心态的五步法

案例:微软转型成功的秘诀

2)深度独立思考的习惯

a 深度独立思考的概念

b 深度独立思考的作用

案例:深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位

c 养成深度独立思考的主要内容

i  每个人的潜能无限

ii 首先让自己静下来

iii 真实地了解事实

iv反省自己和反思工作

v用文档或电子文档化记录思考的内容

d 养成深度独立思考的四个步骤

3)正向爱折腾的习惯

a.正向爱折腾的定义

案例:逆向思维——老婆想买表

案例:苹果发布会

b.正向爱折腾的目的

c.正向爱折腾的前提假设

d.正向爱折腾的主要内容

e.营造微创新的团队氛围

i.微创新的定义

ii.微创新的流程

iii.颠覆性创新源于持续微创新

f.养成正向爱折腾的四个步骤

第五讲:卓越领导者的以身作则和高效沟通【卓越领导者如何做好自己?如何与人沟通?】

1. 卓越领导者的以身作则

案例:当前杨部长的不良工作作风

1) 以身作则的定义

案例:一个晚上搞定

2) 管理者以身作则的三大核心

视屏:管理者如何做好以身作则?

2. 卓越领导者的高效沟通

1) 高效沟通的注意事项

2)高效沟通的价值理念

a. 利他之心

i利他之心的定义

ii利他之心的基本要求

b. 换位思考

案例:保安部长和人事经理本部门员工去留的“重大问题”争执不下

故事:盲人摸象

换位思考的定义

换位思考的基本步骤

c. 同理心

故事:爱吃糖果的甘地

同理心的定义

同理心的六个要点

d. 归罪于己、归功于外

案例:某通讯设备企业的产品经营

i归罪于己、归功于外的定义

ii归罪于己、归功于外的基本要求

ii解决跨部门问题的方式:问题回溯机制

视频:跨部门有效沟通

回顾总结和行动计划

1. 回顾总结

1)卓越企业管理的本质

2)卓越领导者的经营哲学

3)卓越领导者的经营规律

4)卓越领导者的顶层设计

5)卓越领导者的经营思维

6)卓越领导者的个人修炼

7)卓越领导者的以身作则

8)卓越领导者的高效沟通

2. 针对学习内容制定行动计划

1)良好习惯的养成过程

讨论:培训心得和行动计划

2)需要掌握价值理念及如何落地的行动计划

 

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• 章利勇:现代卓越领导力与领导艺术 ——领导力与领导艺术的塑造
课程背景:新时代,一方面随着移动互联网、人工智能、机器人、新能源、生物医疗、3D打印、柔性屏等技术的高速发展,是一个高度已知的数字化智能时代;另一方面随着各种不确定性的黑天鹅事件频发成为常态,又是一个充满未知危机的VUCA时代。因此,新时代众多企业遭遇前所未有的发展瓶颈:一方面众多中低端产品出现严重过剩,另一方面消费者的需求升级而得不到满足!资本运作、人口红利、原材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等正在消失!管理模式、组织设计、人才培养、固定资产、供应链等跟不上市场发展,该怎么办?同质化低价恶性竞争,供应链两头挤压利润不断下滑,企业该如何提升核心竞争力?随着全球经济结构调整,众多企业缺乏核心技术和管理能力,后劲乏力,该怎么办?面对全球环境的变化,企业员工固守过去的经验和思维,缺乏价值创新,该怎么办?企业员工消极抱怨,山头林立,人才流失、执行不力,导致运营效率低下,该怎么办?企业如何做大、做强、做久?突破1个亿、10个亿、100个亿、1000个亿……大关?……面对以上各种问题,企业急需在正确的道路上进行变革创新,必须以企业产品为中心向以价值用户为中心转型,从体力劳动为主向脑力劳动为主转型。企业突破瓶颈进行变革创新需要变革创新型人才,但企业却变革创新型人才,尤其缺变革创新的卓越领导者,因此,要培养具备现代卓越领导力与领导艺术的领导者。下图说明当前绝大多数企业处于行业发展中低端产品的供大于需阶段,急需变革创新,因此,如何构建以价值用户为中心的企业经营模式成为必然。全球各行各业市场发展所处的阶段决定了企业变革创新的必然企业转型升级过程中出现“不转型等死,转型找死”。那如何让企业活得下去?如何让企业活得更长?如何让企业活得更好?于是,企业管理者到处学习各种管理、创新、变革等工具方法,但成效甚微,这是为什么?因为他们以为通过掌握了各种管理的工具方法,就能提升了管理能力;掌握了各种创新的工具方法,就能提升了创新能力;掌握了各种变革的工具方法,就能提升了变革能力,结果不但不能提升能力,反而陷入了迷茫!他们以为可以提升能力的内容和路径错了,那只是掌握了某项技能而已,而非提升能力。为此,我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、腾讯、FACEBOOK等世界级卓越企业和大量中小型企业进行长达十多年的研究发现,区别卓越企业与普通企业本质不同的是价值信仰,而非管理方法论。很多情况下,它们的管理方法论是相同的,研究发现:卓越企业是拥有共同的正向核心价值信仰,普通企业也是拥有共同的庸俗核心价值信仰,于是,提出了新时代企业管理指导理论:价值信仰论。卓越领导力是追求正向核心价值信仰。本课程就是为了帮助学员按照提升能力的正道,从根本上去提升领导力和领导艺术,成为领导高手。主要内容:新时代,变革创新的卓越领导力成为企业发展唯一核心竞争力的缘由揭示了企业管理的本质:价值信仰论,掌握企业管理的本质才能指数级提效卓越领导者遵循经营哲学和经营规律卓越领导者的核心:正向核心价值信仰成为卓越领导者的正道卓越领导者的经营思维:四大经营基因卓越领导者的个人修炼:三大基本习惯课程亮点:用生态思维构建认知体系,揭示企业的唯一核心竞争力:变革创新的卓越领导力;揭示管理的本质和提升管理能力的正道,让普通企业指数级提升绩效成为可能;提出了适合中国企业发展的变革创新领导力体系,唯有自洽经营体系,才有巨大的效益;揭示从1亿跨越到千亿不同管理模式的本质,抓住事物的本质,才能“以不变应万变”;本课程实战性强,案例来源于大型卓越企业内部最佳实践,榜样的力量是无穷的;互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等,良好的用户体验激发学习的兴趣;讲师拥有十五年以上变革创新管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。课程收益:让学员认识到新时代企业生存发展唯一的核心竞争力是变革创新领导力;让学员掌握企业管理的本质,才能做到指数级提升组织效益;让学员掌握基于价值信仰论的卓越企业经营模式:三大经营规律,确保经营走向卓越;让学员掌握卓越领导者的核心:正向核心价值信仰,确保领导方向正确;让学员掌握卓越领导者的经营思维和三大基本习惯,确保经营能力持续提升;为学员提供成功向创造型企业转型的最佳实践样板和典型教训案例。课程时间:1天,6小时/天授课对象:中高层领导、各业务主管、人力资源总监等授课方法:理论讲授(50%)+案例分析、互动交流、小组研讨(40%)+实操练习(10%)课程大纲第一讲:走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】1. 按照科学逻辑的正道去提升能力1)无效学习和有效学习的区别2)提升管理水平和专业水平的正确路径2. 不同的价值信仰决定不同的结果案例:同样一个现象,不同的人不同的反映1)价值信仰的由来和定义案例:不同的价值信仰带来不同的成效2)普通人士的价值信仰3)卓越人士的价值信仰3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导第二讲:新时代企业管理的本质【为什么要洞见管理的本质?企业管理的本质是什么?】1. 当前众多企业集体迷茫的典型症状案例:罗列企业存在的各种瓶颈问题2. 决定走向卓越的成长基因:价值信仰案例:苹果、特斯拉的本源思维3. 卓越企业管理中心的指导理论:价值信仰论4. 卓越企业的共同基因:正向核心价值信仰案例:罗列各大卓越企业的共性5. 价值信仰是企业的核心竞争力案例:任正非、马云的讲话6. 价值信仰决定命运案例:乐视事件案例:微软收购诺基亚结局的预测第三讲:成为卓越领导者的正道【通过什么正确方式才能提升卓越领导力?】看看卓越人士的正向核心价值信仰案例:毛泽东、曾国藩的价值信仰案例:马斯克、韦尔奇、盖茨的价值信仰案例:稻盛和夫、马云、任正非的价值信仰第四讲:卓越领导者的经营思维:四大经营基因1)第一大基因:价值案例:全球手机行业的利润分布a.价值的定义b.价值的具体表现案例:红领集团的定制模式c.价值带来的三大颠覆2)第二大基因:极致案例:小米、苹果的产品a.极致的定义b.极致的具体表现:七个主要内容c.极致带来的三大颠覆3)第三大基因:连接案例:微信红包案例:《战狼II》、《起跑线》电影a.连接的定义b.连接的六个维度和三个层面c.连接带来的三大颠覆4)第四大基因:整合案例:苹果、阿里收购投资其它企业a.整合的定义b.整合的四个条件、两个内容和三种方式c.整合带来的三大颠覆主题研讨:针对本职工作如何用四大创新DNA?5)伟大企业的四大发展方向案例:小米活塞耳机第五讲:卓越领导者的个人修炼:三大基本习惯1)积极向上的开放心态测试一下:您的心态a 积极向上开放心态的定义b 积极向上和消极向下的区别案例:积极向上与消极向下带来的不同结果c 积极向上开放心态的作用案例:你是否存在的情况?案例:空杯的学习心态:求同心理案例:徒弟问大师:快乐的秘诀是什么d 积极向上开放心态的十大内容e 养成积极向上开放心态的五步法案例:微软转型成功的秘诀2)深度独立思考的习惯a 深度独立思考的概念b 深度独立思考的作用案例:深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位c 养成深度独立思考的主要内容i  每个人的潜能无限ii 首先让自己静下来iii 真实地了解事实iv反省自己和反思工作v用文档或电子文档化记录思考的内容d 养成深度独立思考的四个步骤3)正向爱折腾的习惯a.正向爱折腾的定义案例:逆向思维——老婆想买表案例:苹果发布会b.正向爱折腾的目的c.正向爱折腾的前提假设d.正向爱折腾的主要内容e.营造微创新的团队氛围i.微创新的定义ii.微创新的流程iii.颠覆性创新源于持续微创新f.养成正向爱折腾的四个步骤回顾总结和行动计划1. 回顾总结1)卓越企业管理的本质3)卓越领导者的经营规律5)卓越领导者的经营思维6)卓越领导者的个人修炼2. 针对学习内容制定行动计划1)良好习惯的养成过程讨论:培训心得和行动计划2)需要掌握价值理念及如何落地的行动计划 
• 章利勇:高效人才培养的密码 ——打造强大的人才生产线
课程背景:新时代,一方面随着移动互联网、人工智能、机器人、新能源、生物医疗、3D打印、柔性屏等技术的高速发展,是一个高度已知的数字化智能时代;另一方面随着各种不确定性的黑天鹅事件频发成为常态,又是一个充满未知危机的VUCA时代。因此,作为企业管理者,你遇到过以下各种现象吗?企业总叫缺人才,人才不能发挥岗位作用,流失率高,很难招聘,也很难培养;企业总叫缺创新型人才,叫了这么多年依然缺创新型人才没有得到改善;人们参加了各种培训学习获得的内容,据调查发现只有5%的内容得到应用;多年来企业的业绩平平,产品质量问题和突发事件众多,能解决问题的人才缺乏;很多人学习成功学的方法论,模仿乔布斯、马云等,却鲜有人因此而成功;……可见,仅仅是靠方法论是无法让你走向卓越,靠方法论去培养人才是错误的道路,是人才很难培养的根源,我们发现极少数卓越人士或卓越企业有以下现象吧?GE、IBM、微软、华为、阿里等卓越企业从不缺人才;美国、以色列等国家一直有大批量的创新型人才;稻盛和夫成功缔造了3个世界500强;褚时健从烤酒、糖厂、烟厂到种橙子都能成功;曾经世界500强的企业中,有40%以上的CEO来自GE公司;西点军校和曾经的抗大培养出大量的著名军事家和政治家;……那怎么才能快速有效地培养人才?怎么才能让人们走向卓越?我们经过了十几年的研究和实践发现:决定个人或组织的成长基因是价值信仰,而非工具方法技能。当今绝大多数企业很难人才培养,是因为大多数企业没有按照人才的成长规律去培养,而是按照人才认知的规律去培养,以为对技能工具方法等学习,就能培养人才。其实不是,靠方法论是很难培养人才的,可见,普通企业提供方法论去培养人才的思路是错误的,自然很难培养人才,而少数卓越企业按照人才的成长规律去培养,自然很容易培养大量人才,所以,按照人才的成长规律才是培养人才的正道。本课程的讲师曾在大型企业做中高层管理十多年,按照培养人才的正道花了5年培养了50多名合格中层以上管理者,这门课程揭开了高效人才培养的真正秘密!本课程打破传统培养人才的模式,让学员掌握到培养人才的正道,从根本上帮助学员打造强大的人才培养生产线,让学员成为人才培养高手。课程亮点:找到了成长基因和人才培养的正道,从而让人人迈向卓越成为常态;结合权威的“哈佛管理”理论体系和中国特色,构建人才培养体系,才能带来巨大的效益;本课程实战性强,案例来源于大型卓越企业内部最佳实践,榜样的力量是无穷的;互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等,良好的用户体验激发学习的兴趣;讲师是拥有十五年以上人才培养的管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。课程收益:让学员认识到人才培养的核心是什么和决定人才成长的基因是什么;揭示了与传统不同培养人才的秘密,为学员高效培养人才提供正道;让学员掌握如何提升培养人才的成就空间:价值定位、价值使命、价值观念;让学员掌握如何培养人才的核心价值理念、行为技能和工具方法;让学员掌握如何让企业的组织能力和员工的个人能力持续提升和互转。课程时间:2天,6小时/天授课对象:中高层领导、各业务主管、人力资源总监等授课方法:理论讲授(50%)+案例分析、互动交流、小组研讨(40%)+实操练习(10%)课程大纲前 言:走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】1. 按照科学逻辑的正道去提升能力1)无效学习和有效学习的区别2)提升管理水平和专业水平的正确路径2. 不同的价值信仰决定不同的结果案例:同样一个现象,不同的人不同的反映1)价值信仰的由来和定义案例:不同的价值信仰带来不同的成效2)普通人士的价值信仰3)卓越人士的价值信仰3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导第一讲:当前人力资源管理的怪象【为什么企业要重视打造人才生产线?】企业对人才的选用育留难案例:招不到合适的人才案例:人才很难留住案例:人才发挥不了作用案例:人才很难培养企业管理者根本不懂经营管理的本质第二讲: 人才的成长基因:价值信仰【人的成长基因是什么?】一、人的命运是由什么决定的1. 众多典型案例证明:价值信仰决定命运案例:照镜子:人们看到的是自己的世界案例:爱迪生和曾国藩的成才之路2. 哈佛商学院对成功人士的调研结果二、价值信仰带来巨大的力量案例:梁启超九子成才、曾国藩子孙案例:肯尼迪家族、布什家族视频: “我是盲人,请帮助我!”三、当前众多企业出现集体迷茫1. 众多企业出现集体迷茫的症状和原因2. 决定普通企业与卓越企业的成长基因案例:学习和应用成功学方法论很难让人们成为卓越3. 普通人士与卓越人士的根本区别案例:乔布斯、马斯克的本源思维四、决定人的卓越程度是人的价值信仰1. 价值信仰论的组成架构和各个要素2. 价值信仰论对传统人才培养的四大颠覆3. 卓越人士的共同基因:正向核心价值信仰案例:罗列世界上众多名人的共性4. 卓越企业的共同基因:正向核心价值信仰案例:罗列世界上众多卓越企业的共性5. 正向核心价值信仰遵守十大公理6. 正向核心价值信仰成功预测企业和个人的未来发展案例:微软收购诺基亚案例:乐视事件第三讲:新时代的高效人才培养【高效人才培养的内容是什么?如何培养人才才是正道?】一、管理者要做好三大角色1. 管理者的三大角色诠释视频:教练:永不放弃案例:管理者应该怎样做?2. 管理者作为教练要会授权视频:授权和指挥3. 管理者作为榜样要以身作则视频:以身作则4. 管理者作为推动者要深入一线二、资源层辅导——该用什么资源?如何积累?1. 发现并发挥人的优势2. 知识管理的核心内容案例:当前知识沉淀和共享现状1)构建系统分层分类的最佳实践和典型教训案例2)把经验教训萃取,并形成规则情景演练:“管理者说服员工进行知识沉淀和共享” 3. 创建乐学乐教的学教型组织1)当本专业兼职老师是成长的最佳途径案例:某员工谈“通过当兼职老师这个过程的体会视频:管理者当兼职老师2)如何当好一名本专业的兼职老师主题研讨:如何做好一名兼职老师3)知识沉淀和共享的运作机制4)知识沉淀和共享的主要内容案例:售后红宝书三、技能层辅导——该怎么做? 该怎么思考?1. 7-2-1学习法则案例:中国多数企业短期绩效和人才培养的现状1)人才的技能培养内容2)解决人才培养和当期绩效冲突的思路2. 技能型辅导(价值行为)——PESOS五步骤案例: 如何让员工承担挑战性任务1)卓越人士的4个核心卓越习惯2)卓越人士的14个卓越习惯情景演练:“管理者如何辅导员工技能”3. 技能型辅导(价值理念)——GROW四步骤案例: 一个晚上搞定情景演练:“管理者如何当好员工的教练1)价值理念的定义2)价值理念的作用视频:我是盲人,请帮帮我语录:谢利·拉扎勒斯的语录3)价值理念的金字塔提炼【概念思维和规则思维】案例:卓越企业信仰的价值理念案例:卓越团队的四大核心价值理念主题研讨:如何提炼团队价值理念主题研讨:如何落地团队价值理念四、态度层辅导——该做什么?案例:老员工的工作状态1. 让老员工发挥更大价值的关键步骤2. 卓越人士的核心价值观3. 态度型辅导的步骤——GROWT情景演练:“管理者如何发挥老员工的作用”五、意愿层辅导——为什么要做?1. 挖掘工作的价值,让员工对工作感兴趣的意义案例:员工对工作认知2. 挖掘各岗位工作价值的关键步骤3. 卓越人士的价值使命案例:索尼神话破灭案例:稻盛和夫拯救日航案例:某公司总经理找的助理六、身份层辅导——我将成为谁?1. 自我效能感的作用2. 皮格马利翁效应3. 卓越人士的价值定位回顾总结和行动计划一、回顾主要内容1. 学习心得和感悟理念2. 寓言:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠3. 如何修炼自我:好习惯的形成过程二、行动计划1. 讨论你成长遇到的主要问题2. 从培训中感悟最深的五大核心理念3. 针对自己存在的主要问题,下一步要开展的行动计划
• 章利勇:高效人才培养的密码 ——打造人才生产线的正道
课程背景:新时代,一方面随着移动互联网、人工智能、机器人、新能源、生物医疗、3D打印、柔性屏等技术的高速发展,是一个高度已知的数字化智能时代;另一方面随着各种不确定性的黑天鹅事件频发成为常态,又是一个充满未知危机的VUCA时代。因此,作为企业管理者,你遇到过以下各种现象吗?企业总叫缺人才,人才不能发挥岗位作用,流失率高,很难招聘,也很难培养;企业总叫缺创新型人才,叫了这么多年依然缺创新型人才没有得到改善;人们参加了各种培训学习获得的内容,据调查发现只有5%的内容得到应用;多年来企业的业绩平平,产品质量问题和突发事件众多,能解决问题的人才缺乏;很多人学习成功学的方法论,模仿乔布斯、马云等,却鲜有人因此而成功;……可见,仅仅是靠方法论是无法让你走向卓越,靠方法论去培养人才是错误的道路,是人才很难培养的根源,我们发现极少数卓越人士或卓越企业有以下现象吧?GE、IBM、微软、华为、阿里等卓越企业从不缺人才;美国、以色列等国家一直有大批量的创新型人才;稻盛和夫成功缔造了3个世界500强;褚时健从烤酒、糖厂、烟厂到种橙子都能成功;曾经世界500强的企业中,有40%以上的CEO来自GE公司;西点军校和曾经的抗大培养出大量的著名军事家和政治家;……那怎么才能快速有效地培养人才?怎么才能让人们走向卓越?我们经过了十几年的研究和实践发现:决定个人或组织的成长基因是价值信仰,而非工具方法技能。当今绝大多数企业很难人才培养,是因为大多数企业没有按照人才的成长规律去培养,而是按照人才认知的规律去培养,以为对技能工具方法等学习,就能培养人才。其实不是,靠方法论是很难培养人才的,可见,普通企业提供方法论去培养人才的思路是错误的,自然很难培养人才,而少数卓越企业按照人才的成长规律去培养,自然很容易培养大量人才,所以,按照人才的成长规律才是培养人才的正道。本课程的讲师曾在大型企业做中高层管理十多年,按照培养人才的正道花了5年培养了50多名合格中层以上管理者,这门课程揭开了高效人才培养的真正秘密!本课程打破传统培养人才的模式,让学员掌握到培养人才的正道,从根本上帮助学员打造强大的人才培养生产线,让学员成为人才培养高手。课程亮点:找到了成长基因和人才发展的正道,让普通人迈向卓越成为常态;结合权威的“哈佛管理”理论体系和中国特色,构建人才培养体系,才能带来巨大的效益;本课程实战性强,案例来源于大型卓越企业内部最佳实践,榜样的力量是无穷的;互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等,良好的用户体验激发学习的兴趣;讲师是拥有十五年以上人才培养的管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。课程收益:让学员认识到人才培养的本质是什么,决定人才成长的基因是什么;揭示了培养人才的秘密,为学员高效培养人才提供正道;让学员掌握如何培养人才的核心价值理念、行为技能和工具方法;让学员掌握如何让企业的组织能力和员工的个人能力持续提升和互转。课程时间:1天,6小时/天授课对象:中高层领导、各业务主管、人力资源总监等授课方法:理论讲授(50%)+案例分析、互动交流、小组研讨(40%)+实操练习(10%)课程大纲前 言:走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】1. 按照科学逻辑的正道去提升能力1)无效学习和有效学习的区别2)提升管理水平和专业水平的正确路径2. 不同的价值信仰决定不同的结果案例:同样一个现象,不同的人不同的反映1)价值信仰的由来和定义案例:不同的价值信仰带来不同的成效2)普通人士的价值信仰3)卓越人士的价值信仰3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导第一讲:当前人力资源管理的怪象【为什么企业要重视打造人才生产线?】企业对人才的选用育留难案例:招不到合适的人才案例:人才很难留住案例:人才发挥不了作用案例:人才很难培养企业管理者根本不懂经营管理的本质第二讲: 人才的成长基因:价值信仰【人的成长基因是什么?】一、当前众多企业出现集体迷茫1. 众多企业出现集体迷茫的症状和原因2. 决定普通企业与卓越企业的成长基因案例:学习和应用成功学方法论很难让人们成为卓越3. 普通人士与卓越人士的根本区别案例:乔布斯、马斯克的本源思维二、决定一个人卓越度是价值信仰1. 价值信仰论的组成架构和各个要素2. 价值信仰论对传统人才培养的四大颠覆3. 卓越人士的共同基因:正向核心价值信仰案例:罗列世界上众多名人的共性4. 卓越企业的共同基因:正向核心价值信仰案例:罗列世界上众多卓越企业的共性5. 正向核心价值信仰遵守十大公理6. 正向核心价值信仰成功预测企业和个人的未来发展案例:微软收购诺基亚案例:乐视事件案例:中兴与华为的不同发展结果第三讲:新时代的高效人才培养【高效人才培养的内容是什么?如何培养人才才是正道?】一、资源层辅导——该用什么资源?如何积累?1. 发现并发挥人的优势2. 知识管理的核心内容案例:当前知识沉淀和共享现状1)构建系统分层分类的最佳实践和典型教训案例2)把经验教训萃取,并形成规则情景演练:“管理者说服员工进行知识沉淀和共享” 3. 创建乐学乐教的学教型组织1)当本专业兼职老师是成长的最佳途径案例:某员工谈“通过当兼职老师这个过程的体会视频:管理者当兼职老师2)如何当好一名本专业的兼职老师主题研讨:如何做好一名兼职老师3)知识沉淀和共享的运作机制4)知识沉淀和共享的主要内容案例:售后红宝书二、技能层辅导——该怎么做? 该怎么思考?1. 7-2-1学习法则案例:中国多数企业短期绩效和人才培养的现状1)人才的技能培养内容2)解决人才培养和当期绩效冲突的思路2. 技能型辅导(价值行为)——PESOS五步骤案例: 如何让员工承担挑战性任务1)卓越人士的4个核心卓越习惯2)卓越人士的14个卓越习惯情景演练:“管理者如何辅导员工技能”3. 技能型辅导(价值理念)——GROW四步骤案例: 一个晚上搞定情景演练:“管理者如何当好员工的教练1)价值理念的定义2)价值理念的作用视频:我是盲人,请帮帮我语录:谢利·拉扎勒斯的语录3)价值理念的金字塔提炼【概念思维和规则思维】案例:卓越企业信仰的价值理念案例:卓越团队的四大核心价值理念主题研讨:如何提炼团队价值理念主题研讨:如何落地团队价值理念三、态度层辅导——该做什么?案例:老员工的工作状态1. 让老员工发挥更大价值的关键步骤2. 卓越人士的核心价值观3. 态度型辅导的步骤——GROWT情景演练:“管理者如何发挥老员工的作用”四、意愿层辅导——为什么要做?1. 挖掘工作的价值,让员工对工作感兴趣的意义案例:员工对工作认知2. 挖掘各岗位工作价值的关键步骤3. 卓越人士的价值使命案例:索尼神话破灭案例:稻盛和夫拯救日航案例:某公司总经理找的助理五、身份层辅导——我将成为谁?1. 自我效能感的作用2. 皮格马利翁效应3. 卓越人士的价值定位回顾和行动计划一、回顾主要内容1. 学习心得和感悟理念2. 寓言:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠3. 如何修炼自我:好习惯的形成过程二、行动计划1. 讨论你成长遇到的主要问题2. 从培训中感悟最深的五大核心理念3. 针对自己存在的主要问题,下一步要开展的行动计划

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