做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

王晓娜:管理者角色定位及能力修炼

王晓娜老师王晓娜 注册讲师 196查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 18037

面议联系老师

适用对象

基层员工;后备管理干部

课程介绍

【课程收益】

  • 开启个人天赋领导力,找到针对性方法调整自我个性的方法;
  • 获取快速了解他人、结识他人、影响他人的交际法宝;
  • 建立人才管理标准化,降低组织内部的冲突与危机;
  • 运用性格领导力提升因人而异的管理能力;
  • 运用性格领导力,科学化分析组织成员,带领成员完成目标、达成绩效。

【培训对象】

  • 基层员工
  • 后备管理干部

【教学方式】

1、知识讲授,通过基础知识的教授,帮助学员对职场角色定位有一个系统认知。

2、案例研讨,通过案例研讨的方式让一些真实的案例呈现在课堂上,以团队研讨的方式进行深度解析,真正做到了从实践中来到实践中去。

3、学以致用,课程配备了多个实用工具,能够让学员把所学的知识,直接应用到工作中去。

4、持续成长,通过应用实操主线互动,让学员逐步制定自己的成长计划,知道怎样转换角色和快速提升绩效。

【课程大纲】

第一讲  基础知识篇

一、准确认知天赋特质

1. 支配型思维模式及行为习惯

2. 表达型思维模式及行为习惯

3. 耐心型思维模式及行为习惯

4. 精确型思维模式及行为习惯

5. 整合型思维模式及行为习惯

二、检视本我能量值

三、各特质组合给予不同领导的模式

四、分析自我承压力

小组讨论:解读周边同时的特质类型与数值结构

第二讲  个性辨识篇

一、开启天生本我能力

1. 支配型天赋管理优势及盲点

2. 表达型天赋管理优势及盲点

3. 耐心型天赋管理优势及盲点

4. 精确型天赋管理优势及盲点

5. 整合型天赋管理优势及盲点

二、天赋特质的障碍点

小组讨论:不同小组的天赋特质优势及盲点

第三讲  领导力提升篇

一、管理中的沟通

1. 为什么沟通?

2. 沟通的原则:理解与尊重

3. 沟通表达方式与效果

4. 不同特质人员的沟通模式分析

1)与支配型上、下级的沟通方式

2)与表达型上、下级的沟通方式

3)与耐心型上、下级的沟通方式

4)与精确型上、下级的沟通方式

二、管理中的激励

1. 管理中的激励问题

1)马斯洛的需求理论

2)赫兹伯格的激励理论

2. 不同特质下属的有效激励模式分析

1)对支配型下级的激励方式

2)对表达型下级的激励方式

3)对耐心型下级的激励方式

4)对精确型下级的激励方式

三、管理中的授权

1. 关于管理中的授权问题

2. 不同特质下属的有效授权模式分析

1)对支配型下级的授权方式

2)对表达型下级的授权方式

3)对耐心型下级的授权方式

4)对精确型下级的授权方式

四、运用卓越指标带领团队

小组讨论:不同小组的沟通、激励、授权方式及注意点

第四讲  领导力运用篇

一、明确符合自身特质的领导风格

1. 支配型特质的领导风格

2. 表达型特质的领导风格

3. 耐心型特质的领导风格

4. 精确型特质的领导风格

二、了解组建团队的基本方法

三、团队组建与搭配黄金法则

1. 木桶原理与团队搭建

2. 团队搭建的法则:发挥优势,优势互补

四、团队组建与搭配模型图

1. 管理团队搭配模型图

2. 销售团队搭配模型图

3. 行政团队搭配模型图

五、与不同特质上司的互动技巧

1. 与支配型上司的互动技巧

2. 与表达型上司的互动技巧

3. 与耐心型上司的互动技巧

4. 与精确型上司的互动技巧

六、对不同特质下属的管理技巧

1. 对支配型下属的管理技巧

2. 对表达型下属的管理技巧

3. 对耐心型下属的管理技巧

4. 对精确型下属的管理技巧

第五讲  领导力改善篇

一、工作环境指标分析 (当下领导力状态)

1. 工作达成情况分析——了解自己工作的总体达成状况

2. 工作满意度分析——了解个人总体的工作满意程度

3. 能量耗损分析——掌握自己的能量损耗,更合理地做到生活工作平衡

4. 个人特质变化分析——结合岗位要求,做出最合理的调整

5. 警示点分析——关注个人工作过程中出现的警示点,做出及时、合理的调整

二、改善工作状态,提升核心领导力

1. 关注满意度的提升、关注能量消耗

2. 关注特质优势发挥

王晓娜老师的其他课程

• 王晓娜:青年员工职业生涯规划与内驱力激发
【课程收益】正确认识职业的基本概念;掌握职业规划梳理、论证的方法论,制定适合自己的职业生涯规划和个人发展规划;激发员工内驱动力,聚焦目标,高效执行;【培训对象】新员工、基层员工【教学方式】1、知识讲授,通过基础知识的教授,帮助学员对职场角色定位有一个系统认知。2、案例研讨,通过案例研讨的方式让一些真实的案例呈现在课堂上,以团队研讨的方式进行深度解析,真正做到了从实践中来到实践中去。3、学以致用,课程配备了多个实用工具,能够让学员把所学的知识,直接应用到工作中去。4、持续成长,通过应用实操主线互动,让学员逐步制定自己的成长计划,知道怎样转换角色和快速提升绩效。【培训大纲】第一讲 职业生涯规划概述1、为什么要做职业生涯规划?2、什么是职业生涯?3、什么是职业生涯管理?4、职业生涯规划的类型-认识职业生涯发展体系与流程【案例】:孔于的职业生涯规划第二讲 如何制定职业生涯规划1、设定目标(1)目标的作用(2)如何设定目标(3)目标组合【案例】目标的设定2、职业生涯的9阶段 (1)成长、幻想、探索阶段 (2)进入工作世界 (3)基础培训 (4)早期职业的正式成员资格(5)职业中期(6)职业中期危险阶段(7)职业后期(8)衰退和离职阶段(9)退休3、职业生涯的5种方向 (1)技术型(2)管理型(3)创造型(4)自由独立型(5)安全型【测评】职业锚4、职业生涯规划管理工作的步骤(1)职业通道体系设计(2)自我评估体系 (3) 确定职业目标(4)开展评估,明确与职业目标的差距(5)依据自我差距,制定行动计划(6)构建匹配的职业发展支持体系第三讲 职业生涯规划的途径1、职业通道体系设计2、自我评估体系 3、确定职业目标4、开展评估,明确与职业目标的差距5、依据自我差距,制定行动计划6、构建匹配的职业发展支持体系第四讲 职业生涯实现自我,激发内驱动力1、我为什么会这样选择?-价值观认知 2、价值观澄清的三阶段七个步骤3、职业生涯带你认知你的核心价值观4、内部认知:价值观自测及分析5、生命之花,让生涯更幸福6、必备心态(积极心态、阳光心态等)
• 王晓娜:员工角色认知和个人发展计划制定
【课程收益】1、明定位—明确角色的定位及明确关键行为,清晰的知道我是谁,我做什么。2、促影响—学会影响他人的各项技能,让自己的非权力影响力快速增加。3、提绩效—掌握高效工作的各项技能,实现个人工作绩效的快速提升。4、畅沟通—掌握与他人沟通的核心技能,实现工作沟通的畅通无阻,以大幅度降低沟通成本。【培训对象】基层员工、后备管理干部【教学方式】1、知识讲授,通过基础知识的教授,帮助学员对职场角色定位有一个系统认知。2、案例研讨,通过案例研讨的方式让一些真实的案例呈现在课堂上,以团队研讨的方式进行深度解析,真正做到了从实践中来到实践中去。3、学以致用,课程配备了多个实用工具,能够让学员把所学的知识,直接应用到工作中去。4、持续成长,通过应用实操主线互动,让学员逐步制定自己的成长计划,知道怎样转换角色和快速提升绩效。【课程大纲】第一讲:角色篇—看透自己,读懂他人 (60分钟)1、人格构成三部分:本我、自我和超我2、性格特质和人才类型(1)支配特质与开拓型人才(2)表现特质与激励型人才(3)耐心特质与服务型人才(4)精确特质与专业型人才(5)整合特质与协调型人才3、思维习惯认知(1)支配型思维模式及行为习惯(2)表达型思维模式及行为习惯(3)耐心型思维模式及行为习惯(4)精确型思维模式及行为习惯(5)整合型思维模式及行为习惯案例:《满江红》电影片段,引出关于自我认知的思考思考:你身边的人都有哪些特质?练习:识别他人特质第二讲:目标篇—与公司共同发展(60分钟)1、目标的作用2、符合SMART原则的目标S-具体的M-可衡量的A-可达到的R—相关的T-有时限的工具:SMART工具表思考:你的目标如何和公司目标结合?互动:通过游园会游戏,引出关于目标的思考 第三讲:行为篇—学会用结果说话(60分钟)1、职场人必备的4大能力(1)执行力--坚决执行、马上行动(2)沟通力--不只求对错,效果要更好(3)坚韧力--不找借口,执行到位(4)服从力--刚性制度、服从第一2、职场人必备的7大思维(1)积极主动,用我的影响圈改变我的关注圈(2)以终为始,先构思再行动(3)要事第一,时间管理矩阵(4)双赢思维,与人方便自己方便(5)知彼解己,听比说可能更重要 (6)统合综效,感受团队力量(7)持续精进,磨刀不误砍柴工小组研讨:你认为的职场人应该具备哪些特质? 第四讲:技能篇—职场高手工作方法(60分钟)1、5W2H工作分析(1)什么是5W2H(2)5W2H的特点(3)5W2H案例实践案例1—产品企划案例2—工作通知案例3—校园歌曲大赛2、PDCA高效产出法(1)什么是PDCA(2)PDCA的特点(3)PDCA案例实践案例:通过游园会游戏,引出关于目标的思考 第五讲:发展篇—成为终身成长者(120分钟)1、人人都有一个锚(1)职业锚的定义(2)职业锚的影响因素(3)五种职业锚类型2、明确职业定位(1)职业取向定位—兴趣点和价值观(2)商业价值定位—天赋和技能(3)职业机会定位—组织和家庭3、职业发展双通道和职业画布4、制定个人发展计划工具:价值观卡片、能力卡片
• 王晓娜:做好企业人才规划,精准引进高潜人才
 人才管理能力,是企业的核心竞争力第一单元:变的是时代,不变的是人才1、从VUCA时代到BANI时代2、新时期下发展变革与人力资源发展的趋势3、企业不同发展阶段的人力资源管理模式第二单元:人才规划方法论1、什么是人才规划2、人才规划与企业战略和业务的关系3、人才规划七步法第三单元:选育用留的人才管理之道1、人才管理体系的搭建2、精准选人:统一标准,慧眼识人3、用心育人:搭建梯队,培育人才4、合理用人:规范机制,高效激励5、真心留人:打造文化,体制保障案例:华为公司人力资源管理纲要选人要有尺子,建立岗位用人标准第一单元:人才素质模型基本概念1、人才素质模型的三层次结构2、建立人才素质模型的价值3、建立人才素质模型的基本方法第二单元:人才标准建立三步法1、明确用人规划2、收集关键信息3、确立人才标准第三单元:人才标准四宫格1、经验,有没有2、业绩,成没成3、能力,行不行4、驱动力,久不久工具:关键岗位4D模型识人有道,目标选才第一单元:企业招聘8乘46步1、需求产生与明晰2、招聘策划与人才获取3、面试考核与offer谈判4、背景调查与入职跟进第二单元:STAR面试法则1、STAR面试法的基本知识2、STAR面试法技巧3、假STAR的判断第三单元:成为一个合格面试官1、面试官礼仪2、面试全流程实操3、面试误区与题库案例:腾讯招聘流程工具: 新员工入职接待与融入清单

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务