做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

姚光林:《打造基业长青的企业文化》

姚光林老师姚光林 注册讲师 251查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 企业文化

课程编号 : 10649

面议联系老师

适用对象

管理人员

课程介绍

【课程背景】

企业文化是企业的灵魂与个性,反映出企业的精神、气质与神韵。企业文化是企业成熟的标志。文化力是企业竞争力的重要组成部分,企业最高层次的竞争是企业文化的竞争。企业通过企业文化建设,会使企业文化对内发挥凝聚力、向心力、战斗力作用,对外发挥品牌正面传播的功能,释放正能量与积极信号,扩大企业社会影响力,靠文化基因推动企业做强做大,实现基业长青。

【课程目标】

学员了解企业文化的基本知识,重点结合本公司文化理念,收集、回放企业发展过程中的感人故事。知道为何要做企业文化,如何做好企业文化,明确自己在企业文化建设中的角色与责任,热爱企业,上下同欲,推动企业发展,实现和谐共赢。

【课程时间】

1天(6课时)

【授课对象】

管理人员

【课程纲要】

一、企业文化概述

(一)企业文化定义

(二)企业文化结构

1、企业文化四个层面及其相互关系

2、 企业文化四个层面的内涵解读

(三)为何要做企业文化

二、如何做好企业文化

(一)企业文化体系构建

1、企业文化要素体系

(1)理念系统

A.核心理念:企业使命、企业愿景、企业核心价值观、企业精神

案例:某知名企业核心理念

B、职能理念:发展理念、经营理念、管理理念、营销理念、服务理念、质量理念、人才理念、团队理念等

案例:知名企业的职能理念

(2)行为规范系统

A、企业行为准则

B、企业的作风

C、企业的职业行为规范

D、企业公共关系规范

E、企业日常礼仪规范及团队活动

(3)企业形象识别系统

A、企业视觉识别系统

B、组织、环境及人员形象

C、传播展示形象

(4)职能文化系统

2、企业文化管理体系

(1)规划计划

(2)组织领导

(3)运行机制

(4)宣贯载体

(5)资源保障

(二)企业文化分层打造

1、文化理念的萃取与共识

讨论与分享:公司的企业精神解读及案例故事回忆与整理

2、制度层面的文化建设

3、行为层面的文化建设

4、物质层面的文化建设

(三)企业文化培训管理

1、企业文化培训要有针对性

根据人员层次、不同部门设置培训内容,根据不同内容设置不同的培训方式。

2、如何打造实用、生动的培训内容

3、如何编制企业文化培训案例集

三、企业文化多元化传播

(一)打造一流的内部视觉环境

(二)对外展示良好的企业视觉形象

(三)通过对外传播树立企业形象

(四)加强文化阵地与氛围建设

1、文化墙 2、文化展厅 3、内部刊物 4、官方网站 5、大小会议

6、各类文化活动

(五)企业自媒体建设——打造文化新武器

四、新时代中国企业文化模式探索与构建

根据客户企业类型,列举可参考的企业文化模式构建案例。

姚光林老师的其他课程

• 姚光林:《从技术走向管理》
【课程目标】实现从专业技术岗位到管理岗位的角色转变,提升管理素养与管理技能,胜任管理工作,实现企业目标。【课程对象】专业口提拔的管理者、储备干部【授课方式】分组学习【课程时间】1天(6课时)【课程纲要】模块一 管理者的角色认知一、 思考与讨论:业务能手、技术骨干与优秀管理者的区别二、 管理者在企业管理中的角色定位三、管理者的多重角色以及每个角色要承担的责任四、优秀的管理者要扮演好八个角色五、管理人员应具备的职业化思维模块二 高效工作沟通一、沟通概述(一)思考:1、沟通与聊天的区别2、你渴望沟通过程中对方如何对待你(二)人际沟通的怪现象及人性分析(三)高效沟通与低效沟通的区别二、高效工作沟通的 “1245”法则三、高效工作沟通的“三心共照”模块三 领导力修炼一、 领导力概述1、 领导力的概念与本质2、 如何树立威信,提升影响力二、 领导力的基础——自我管理三、 领导力的主要任务——向下管理(一) 熟悉岗位(二) 善于用人(三) 学会育人(四) 及时沟通(五) 强化绩效(六) 有效激励四、 领导力的必要条件——向上“管理”(一) 与上级领导相处的基本要求(二) 如何聆听领导的指令(三) 如何向领导请示、汇报,争取领导的工作支持五、 领导力在组织内部的延伸——横向“管理”(一) 与同事相处时的基本要求(二) 跨部门协作时的六大注意事项六、 领导力在组织外部的延伸——对外“管理”对外管理的“一个中心、四个基本点”模块四 提升执行力,打造高绩效团队一、执行与执行力执行是什么?企业需要什么样的执行力?二、管理者如何强化执行力(一)管理者在执行力推动方面的角色(二)高层领导在执行力中的责任定位(三)中层管理者在执行力中的责任定位(四)基层员工在执行力中的责任定位(五)企业要营造积极向上的执行风气(六)实现目标、达成结果,需要发扬狼性精神
• 姚光林:《打造全员执行力》
【课程背景】执行力不佳是企业常见的顽症,影响企业战略与经营目标的实现。企业在当下的竞争环境下必须有强大的执行能力才能保证团队快速完成目标,降低成本,提高效益,实现企业的良性运转。员工职业素质及企业管控系统是影响团队执行力的重要因素,本课程从员工职业素质提升及组织管控系统打造两个角度展开,找到打造全员执行力的密码,促进企业战略与经营目标的顺利实现。【课程收益】从员工职业素质提升及组织管控系统打造的角度找到执行力不佳的原因,掌握相应的改进方法,“对症下药”,保证全员执行力的落地。【课程时间】1天(6课时)【课程对象】全体员工【课程纲要】一、 关于执行力(一)执行:执行是把目标变成现实的行为,执行是有结果的行动!执行力:实现目标,达成结果的能力!(二)企业需要什么样的执行力?——目标可实现;制度能贯彻;行动讲效率;做事有结果!(三)全员执行力要具备的六大特征●案例:军队执行力解析与启发(四)影响全员执行力的三大要素二、 全员执行力之员工职业素质提升(五项基本修炼)(一)定位职业角色1、思考与讨论:(1)人为什么活着?你为谁而工作?(2企业喜欢什么样的员工?(3)员工的角色定位(4)管理者的角色定位2、职业角色对员工工作的要求(二)强化职业意识1、一个中心(以客户价值为中心,包括内、外部客户)2、四个基本点(1)以主动为策略(2)以敬业为前提(3)以责任为基础(4)以结果为导向(三)调整职业心态1、心态与执行结果的关系2、职业人应具备的职业心态:(四)养成职业习惯(八个执行好习惯)(五)提升职业能力1、自我管理能力Ø 管理好时间:从低效无功中解放出来Ø 管理好计划:从杂乱无章中解放出来Ø 管理好文档:从重复消耗中解放出来2、专业能力Ø 专业的三个内涵Ø 专业的三个标准Ø 如何成为专业选手3、解决问题的能力Ø 提升技能Ø 主动思考Ø 沉淀经验Ø 积极创新Ø 整合资源Ø 借助外力4、工作沟通能力Ø 下级与上级如何高效沟通:请示汇报Ø 上级与下级如何高效沟通:布置任务Ø 跨部门同事如何高效沟通:协调配合三、全员执行力之企业管控系统打造(六大核心系统)(一)文化导向系统1、执行文化的特点2、领导力决定执行力,管理者需要提升领导力带动执行力3、消灭形容词,量化执行4、营造积极向上的正能量氛围(二)责任定位系统1、高层执行力的4个关键2、中层执行力的9个要点3、基层执行力的6个要求(三)目标牵引系统1、公司关注的“两点一箭”2、工作目标的形成过程(1)企业目标分解图(2)目标与计划的时间树体系(3)目标制订的SMART原则及解读3、职责、指标、目标、计划的区别(四)控制检查系统1、 建立企业五级检查模式2、设置合理的控制过程3、工作检查的七步流程4、目标实现过程中上下级之间如何进行工作沟通、反馈(五)机制保障系统1、合理的用人机制2、 有效的激励机制3、 恰当的授权机制4、 科学的培训机制5、 严格的竞争机制6、 畅通的沟通机制(六)资源支持系统1、人力资源●参考:执行型人才的十大标准2、财务资源3、环境资源
• 姚光林:《带好团队管好人》
【课程时间】1天(6课时)【课程目标】增强中高层干部的责任意识,提升管理技能与领导能力,实现组织目标。【课程对象】中高层管理者【课程纲要】一、定角色:清晰角色定位(一)管理者的角色定位(二)管理干部的多重角色1、在上司面前——代表下属2、在下属面前——代表上司3、在同事面前——代表同级4、在客户面前——代表单位思考:不同角色肩负的不同责任?二、塑情商:赢得下属人心(一) 了解自己(二) 读懂他人(三) 管理情绪(四) 优化关系三、会沟通:该说的一定说到(一) 有效沟通的“1245”法则一个目的、二个要点、四个关键、五个原则(二)如何向上沟通(三)如何向下沟通(四)如何横向沟通(五)如何对外沟通四、抓执行:保证想要的结果(一)组织需要什么样的执行力目标可实现、制度能贯彻、行动讲效率、做事有结果(二)管理干部在执行中的责任定位(三)如何营造执行力风气(四)管理干部保证执行的四大要点(五)执行,一定要结果1、什么是结果2、如何培养结果导向的思维方式五、管绩效:严格考核,实现目标(一)有效考核的基本法则:1个理念、4个环节、5个要素(二)绩效四步1、制订目标如何制订与分解部门目标与员工目标2、关注过程如何进行过程检查落实,加强过程中的沟通与辅导3、考核结果常见的四种考核评价方法4、改善业绩如何进行绩效沟通与反馈,如何制订绩效改善计划六、懂岗位:清楚下属的岗位信息(一)管理者需要了解下属什么样的岗位信息(二)岗位工作管理的四个标准化七、会识人:做到阅人心中有数(一)通过“望、闻、问、测”识别人才(二)管理者的“三维识人术”八、善用人:做到人尽其才、才尽其用(一)用人要有容才胸怀(二)用其才避其短(三)德才不同组合的人才策略(四)用人的基本方法九、愿育人:有效辅导下属,帮助员工成长(一)辅导下属的常见形式(二)辅导下属的五个步骤(三)如何做好教练,因材施教十、善激励:有效激励,激发人心(一)管理者激励下属的常见方法(二)分类激励要点十一:苦修炼:让自己强大起来(一) 锻造自己的品格忠诚、感恩、廉洁、诚信、守规(二) 修炼自己的心性奋斗之心、敬畏之心、自省之心(三) 调整自己的心态阳光心态、主人翁心态、空杯心态、包容心态、共赢心态(四) 规范自己的行为1、 锁定目标,不忘初心2、 以身作则,身体力行3、 聚焦结果、奋发前进

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务