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夏延:DISCover——性格分析与高效沟通

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 8926

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适用对象

企业高、、中、基层管理者

课程介绍

【课程背景】

为什么我们抱着美好的想法,但沟通效果强差人意?为什么沟通的出发点是解决问题,却引出诸多不良情绪?为什么我们觉得表达很清楚,但对方却仍误解意思?为什么我们会觉得和有些人沟通真心累,甚至是难以沟通?对不同的人,如何调整沟通的方式,让沟通变得更高效?

如上问题,经常会困扰我们。经营之神松下幸之助说过:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,将来还是沟通”。沟通贯穿于管理实践的全过程,多种问题可以造成沟通的障碍,只有正确消除这些障碍,才能进行良好的沟通,进而进行有效的管理。DISC做为世界500强常用的测评工具,既是日常人际沟通的好帮手,协助亲密家庭,幸福生活也是管理的利器,让企业高效、和谐。

【课程收益】

1.清楚了解自我的『人格特质』,并掌握自我个性的优缺点

2.懂得完全发挥个人优势与利基,以及有效且快速改善缺点,提高绩效

3.迅速且精准的判断他人『人格类型』,并有效预测其『行为模式』

4.快速提高人际敏感度,发展更好的人际沟通与互动技巧,快速提高销售成交率

5.掌握每个业务人员的个性和行为模式,运用最合适的方法与其相处

6.提高企业团队的和谐度,并能让人尽其才

7.提升夫妻与亲子关系的和谐

【课程特色】

1.能够兼顾干货内容与形式演绎,保持较高现场满意度与返聘率

2.专业眼光犀利:快速诊断企业现场管理问题原因,及时捕捉学员学习过程中的障碍点

3.用相声演绎课程:短小的比喻直击管理难点,用有故事的模型烙印各种知识框架和逻辑       

4.实践为王:问题导向(带问题来上课,带着思路或方法回,用案例编辑整个课程

【课程对象】企业高、、中、基层管理者

【课程时长】1天(6小时/天)

 

 

【课程大纲】

一、高效沟通的认知

  1. 沟通对每个人的意义
  2. 影响沟通的障碍
  3. 如何重建我们的沟通行为

1)所见所闻

2)主观意识

3)内在感受

4)行为表现

4、沟通的三脑原理

1)安全脑、情绪脑、视觉脑

5、沟通的十二字箴言

1)想什么、要什么

2)给什么、干什么

 

二、高效沟通之倾听并理解对方

案例:视频《心灵点滴》片段,我愿意先听你说

  1. 为什么需要倾听
  2. 倾听会带来什么

1)积极主动倾听—如何听到更多

2)移情聆听—同理心倾听:我听出了感情再了解事实

3)3F倾听—感受、事实、意图

  1. 如何运用提问与回应技巧帮助聆听
  2. 蜗牛倾听流程

演练:情景沟通《爸爸,我的小金鱼死了》

  1. 乔哈里沟通之窗认知
  2. 反馈的目的与意义

1)肯定性反馈的原则

2)纠错性反馈的原则

3)如何给予积极反馈

4)如何给予建设性反馈

5)如何接受反馈

演练:情景案例《阿邦的苦恼》《刘能跟我说》

 

三、DISC性格认知与解析

1、洞悉人性——DISC四型性格解析

1)性格解析的二维思路

2)四型性格因子的基本特征

3)洞察性格的内在动机和外在需求

2、DISC性格测评

3、发现优势:掌握各种性格的优势

1)DISC各种类型的个性优势

  1. 控制劣势:控制各种性格的不足

1)DISC各种类型的个性不足

 

四、DISC性格认知与沟通风格识别

  1. 什么影响了你的沟通风格

1)每种性格类型都有独特的沟通风格

2)每种个性都希望采用适合自己的沟通方式

3)根据对方个性采用相应沟通方式提高效果

  1. 识别四种沟通风格——支配型(D型)

1)D型人代表人物及特质

2)Dominance支配型(指挥者)的工作特性

3)与“D”型人相处的五个基本原则

3、识别四种沟通风格——表达型(I型)

1)I型人代表人物及特质

2)Influence影响型(社交者)的工作特性

3)与“I”型人相处的五个基本原则

4、识别四种沟通风格——和蔼型(S型)

1)S型人代表人物及特质

2)Steadiness稳健型(支持者)的工作特性

3)与“S”型人相处的五个基本原则

5、识别四种沟通风格——分析型(C型)

1)C型人代表人物及特质

2)Compliance谨慎型(思考者)的工作特性

3)与“C”型人相处的五个基本原则

 

第五部分:DISC性格认知与高效沟通技巧

1、如何与不同性格类型的上司有效沟通

1)与D型上司的沟通方式

2)与I型上司的沟通方式

3)与S型上司的沟通方式

4)与C型上司的沟通方式

2、如何与不同性格类型的同事和谐相处

演练:如何做好工作中的协调与衔接?

1)与D型同事的相处方式

2)与I型同事的相处方式

3)与S型同事的相处方式

4)与C型同事的相处方式

3、如何与不同性格类型的下属有效沟通

演练:如何向下布置工作?

1)与D型下属的沟通技巧

2)与I型下属的沟通技巧

3)与S型下属的沟通技巧

4)与C型下属的沟通技巧

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【课程背景】纵观社会经济的发展,创新引导着人类文明的进化历程,创新蕴藏着人类发展的无限生机。就企业而言,创新是企业发展的根基,创新是企业长盛不衰的源泉。任何产品都有自己的生命周期,都会经历投入期、成长期、成熟期和衰退期。任何企业所能拥有的竞争优势都是暂时的,除非它持之以恒地创新,否则,今天的辉煌也难保明天的繁荣。一个企业如果不能在创新上做好文章,那它离衰败和破产就不远了。因此,持续创新是企业的最重要的任务。【课程收益】掌握:掌握创新的管理模式;激发:下属的工作意愿与工作能力;提高:创新的团队管理能力、行动力;团队工作绩效;掌握:不同层级领导力的核心能力;掌握现代商业中创新思维的重要性;掌握创新的误区;了解企业创新失败的原因;掌握创新项目设计的4个要点;掌握:形成创新意识,提升自己的创新能力。随后在带动组织成员进行创新;实现“教人先正己”,并用创新驱动组织发展。【课程特色】能够兼顾干货内容与形式演绎,保持较高现场满意度与返聘率 ;专业眼光犀利:快速诊断企业现场管理问题原因,及时捕捉学员学习过程中的障碍点;用相声演绎课程:短小的比喻直击管理难点,用有故事的模型烙印各种知识框架和逻辑;     实践为王:问题导向(带问题来上课,带着思路或方法回,用案例编辑整个课程。【课程对象】企业中、基层管理者【课程时长】1-2天(6小时/天) 【课程大纲】一、为什么要创新?1、 商业问题的演化商业问题如何随时代变迁而发生变化2、商业问题的种类1)简单的商业问题2)复杂的商业问题3)错综复杂的商业问题3、商业问题不同时代的应对方法1)还原论2)系统论3)混沌论4、商业竞争主流的发展1)商业模式三国杀2)跨界打劫灭门杀3)弯道超车蔑视杀5、企业发展的四个阶段所需能力1)创业阶段2)成长阶段3)成熟阶段4)衰退阶段6、团队发展的四个阶段1)风暴阶段2)规则阶段3)绩效阶段4)解散阶段7、不创新,必死无疑;创新,定有方向1)天马行空的创意只是自娱自乐,脚踏实地的创新才是生存法则案例与演练:我们企业与团队目前处于的创新环境分析二、为什么创新总是失败?1、产业链掣肘1)到底是满足客户还是引导客户?2)到底是改变供应商还是重新寻找供应商?2、大企业只注重增长忽略增长点1)增长的背后可能是极限2)增长点的背后可能是突破3)企业资源更倾向于盈利项目1)盈利产品是长子?2)发展项目是次子?3)合作项目是养子?4)如何处理各种父子关系?4、企业的优点有可能就是创新的障碍1)PDCA的闭环带来改善,追求可靠性2)MPV的开放带来创意,追求可能性5、技术供给并不等于客户需求1)高科技一定会有人买单吗?2)高科技就等于客户需求吗?6、与成熟产品在主流市场“亮剑”1)红海竞争的核心2)蓝海破局的核心7、无法对并不存在的市场进行分析1)职业经理人是否敢于对并不存在的市场押注?2)企业是否敢于杀向并不稳定的市场结构?8、"打造创新型组织—TBSU模型1)人才观2)信念观3)空间观案例与演练:创新壁垒如何跨越三、 创新工作坊实施1、 创新的种类1)改良型创新2)交叉式创新3)颠覆式创新2、交叉创新的流程1)发现交叉2)解决矛盾3)相关收益4)产品(服务)设计3、结合企业源点产品设计创新低成本、聚焦化、差异化案例:结合本公司产品(服务、模式)的创新实战

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