张慕梁：应用型公文写作的呈现技巧与能力提升

一、公文写作的基础认知

1.公文与中国传统文化

2.公文的基本内涵与要求

3.公文写作的场景和分类

4.公文写作的“四好”要求

（1）切题准确，以实现意图为好

（2）主题鲜明，以简要透彻为好

（3）结构严谨，以逻辑畅快为好

（4）语言鲜活，以准确凝练为好

5.公文写作的语言与文风

6.公文的基本构成要素

（1）公文的标题

（2）公文的受文机关

（3）公文的正文和附件

（4）公文的发文机关

7.公文常用词及搭配

案例1：叶圣陶：一篇好公文的标准应该是什么

案例2：语体不妥、需要重写的《牛主任先进事迹》

案例3：《谏逐客书》《出师表》《陈情表》《讨武曌檄》等优秀传统公文对现代公文写作的借鉴作用

案例4：《党政机关公文处理工作条例》对法定文种的规范

案例5：宣传部与人保局两份《公文批办单》的异同

案例6：一则学校更名通知为什么引起了社会舆论轩然大波

二、正式公文的格式与版式要求

1.公文版式的十八种构成要素

2.公文的标题要求

3.公文的受文机关

4.公文的正文与附件

5.制文机关、成文日期、用印的要求

6.公文的版记与页码

案例1：网上的造谣文件，为什么专业人员一眼就能看出是假的？

案例2：大标宋、小标宋、仿宋GBK、仿宋GB_2312等字体如何正确使用？

三、重点公文——通知的特点与练习

1.通知的基本特点

2.跟毛泽东学写通知

3.两则通知案例的点评与修改

四、重点公文——请示的特点与练习

1.请示的基本要求

2.请示写作的注意事项

3.两条请示案例的点评与修改

五、公文的逻辑思维及谋篇布局

1.基本逻辑：归纳与演绎

（1）归纳是总结的过程，核心说明“是什么”

（2）演绎是发散的过程，核心说明“怎么办”

2.在公文写作中，演绎重于归纳

（1）论证式演绎

（2）动因式演绎

（3）思维过程的综合运用

案例1：毛泽东名篇《为人民服务》的演绎过程

案例2：“我国经济发展方式”的论述结构

3.结构性行文

（1）先说结论，把观点放在开头

（2）以上统下，不要跑题而不自知

（3）归类分组，不重复，不遗漏

（4）逻辑递进，把材料有规律地组织起来

案例1：一个糟糕的汇报者如何理清自己的思路

案例2：毛泽东《中国社会各阶级的分析》中运用的分类思想

案例3：刘延东在中华文化论坛上的讲稿赏析

案例4：国家对阿里巴巴的处罚决定，这篇长达12000余字的公文是如何做到逻辑清晰、令人信服的

案例5：***总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话

六、课程回顾与总结