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骆欣庆:创新思维与能力提升

骆欣庆老师骆欣庆 注册讲师 442查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 7245

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适用对象

企业董事长,总裁,总经理,部门总监,项目负责人,以及企业需要做出各种决策的中高层管理人员;储备干部,需要进行创新思维提升

课程介绍

授课对象:企业董事长,总裁,总经理,部门总监,项目负责人,以及企业需要做出各种决策的中高层管理人员;储备干部,需要进行创新思维提升的骨干员工等。
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新性思维,提升员工的认知水平,掌握思维的底层规律,激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,解决具体问题。

课程大纲
一、引子
1、世界发生了根本性变化
 企业生命周期越来越短
 高维视角下的决策挑战
2、不提升,就淘汰
二、认知局限:我们的思维被什么所束缚?
1、你对事物的认知,取决于你的思考高度
 你能看到事物的第几层
2、什么限制了我们的思维能力
 突破固有的思维框架
 认知突破障碍之一:思维定势
案例:公安局长,路径依赖
 认知突破障碍之一:直觉错误
案例:判断美女,海盗分赃,
 认知突破障碍之三:线性思维
案例:大象之死,基因测序
3、思维突破的逻辑框架
 认知,工具,行为
三、突破自我,建立全新的思维认知框架
1、 你的所有决策,依赖于你现有的认知框架
2、 创新思维框架之一:终局思维
 案例:美团突围
3、 创新思维框架之二:全局思维
 工具:5W法
4、 创新思维框架之三:多元思维
5、 创新思维框架之四:共享思维
 案例:从历史规律看事物发展规律
 案例:特朗普的决策偏差
6、思维框架决定了企业的格局
 案例:联想的贸工技与华为的技工贸
四、思维利器,洞察事物发展的底层规律
1、思维工具之一:如何解决现状与目标间的关键障碍
 案例:土地爷的哲学
2、思维工具之二:发明创新演化的方向
 案例:键盘与货币
3、思维工具之三:新技术应用扩散的规律
 案例:集装箱改变人类社会
4、思维工具之四:驱动企业发展的两大引擎
 案例:茅台,UT斯达康
5、思维工具之五:企业发展的S型曲线规律
 案例:Netflix,华为
6、思维工具之六:跨越成长曲线
 案例:硬盘行业的演化
7、 思维工具之七:金字塔原理
 案例:金字塔思维逻辑训练
8、 思维工具之八:六顶思考帽
 案例:六项思考帽应用实操
五、思考与行动:企业管理创新思维实操
1、基于全新思维视角的文化打造
 案例:麦当劳,海底捞,西南航空,苏宁电器
2、基于全新思维视角的组织打造
 治愈“深井病”
 颠覆性创新要跳出体系
案例:柯达,腾讯,诺基亚,培训公司
 首席创新官
3、基于全新思维视角的产品打造
 全新的产品理念
案例:健身房,好奇巧克力,杜蕾斯
 产品的动线静线
案例:酒店动线,寺庙动线
 产品的线上线下
4、基于全新思维视角的案例分享
 品类创新
 产品创新
 营销创新
 流程重新
结束语    
课程四大收益
 前所未有的视野提升
 底层思维逻辑的全新认知
 掌握事物发展的核心规律
 切实可用的思维工具
授课特点
 全程高能,高潮迭起,挑战学员认知
 超新案例,代表性强,大量案例为讲师自主开发
 课程推荐大量好书,让学员全面提升
 开拓视野,建立全新思考模式

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授课时间: 线下6个小时(线上2-3小时)授课对象:企业需要做出各种决策的中高层管理人员;储备干部,需要进行创新思维提升的骨干员工等。课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型,要学会从不同的行业借鉴先进的理念,用创新跨界思维驱动产业升级转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新性跨界思维,提升员工的认知水平,掌握跨界思维的底层规律,激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,解决具体问题。课程大纲一、跨界的必然1、为什么要跨界 世界变化迅速 所有传统行业都将变成科技产业2、来自其它领域的降维打击 商业模式的不同维度 案例:小米电视颠覆、快递对方便面的颠覆、特斯拉的颠覆二、跨界的前提:突破认知边界1、你认知的局限 人是如何做决策的? 案例:判断美女 案例:公安局长2、凭借直觉判断,永远活在边界之内 直觉游戏:未完成的赌局 案例:亚马逊与玩具反斗城 案例:美团做团购三、跨界思维的认知方法论1、 问题分析:面对问题不能马上解决问题 案例:如何解决员工离职? 问题的分类2、 系统思维:连接大于要素 案例:米格25效应 系统的三要素分析 系统的反馈与延迟3、 非线性思维:多因素决定的世界 案例:大象之死,基因测序 案例:诺基亚收购Navtec的失败 从线性到非线性4、进化思维:不存在完美的计划 生态位变迁,边缘的机会 案例:人类进化 案例:微信的诞生四、跨界思维使用工具1、现有业务的演化与变迁 案例:新希望的新业务拓展2、寻找低效率点,打破利益格局 案例:滴滴Vs出租 案例:支付宝Vs银行3、 边缘创新,离开组织 案例:微信的成功、柯达的失利结束语课程四大收益 前所未有的视野提升 底层思维逻辑的全新认知 掌握事物发展的核心规律 切实可用的方法与工具授课特点 全程高能,高潮迭起,挑战学员认知 超新案例,代表性强,大量案例为讲师自主开发 课程推荐大量好书,让学员全面提升 开拓视野,建立全新思考模式
• 骆欣庆:底层创新思维与科学创新方法
授课时间: 1天(6课时)授课要求:投影,白板,白板笔,翻页笔,两个无线麦克授课对象:企业中高层管理人员,企业从事与创新有关的管理人员,企业设计开发人员,企业研发部工作人员等。课程简介:通过创新思维规律的讲解,全面提升学员对创新的认知。进行TRIZ理论的介绍,帮助学员掌握科学创新工具,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用科学创新方法,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动,解决企业遇到的具体问题。 课程大纲一、引子1、躺着赚钱的时代结束了2、10年来世界发生了什么 科技企业替代传统企业 高维企业消灭低维企业3、看不见,看不起,看不懂,来不及二、为什么需要创新1、什么是创新 创新并不一定是更好更先进2、创新的机会与热点 影响未来的科技技术3、不创新,就淘汰三、创新思维突破1、什么限制了创新思维2、制约创新思维的三大障碍 直觉错误 思维定势 维度限制3、如何是实现创新思维突破 思维突破的三个方法四、科学创新方法论:TRIZ理论1、传统创新方法 试错法 头脑风暴法 形态分析法 逆向思维法 传统创新方法的问题2、什么是TRIZ 从魔法到科学 TRIZ理论的诞生 TRIZ理论体系 TRIZ理论的逻辑基础 3、TRIZ专用术语 S型技术曲线 理想度与理想系统4、发明的级别 发明的5个级别五、TRIZ应用入门1、创新中的物理矛盾 空间分离 时间分离 条件分离 母子分离2、创新中的技术矛盾 39个通用工程参数 技术矛盾解决矩阵3、40个发明创造方法 综合发明创造举例六、TRIZ应用实战1、经典案例解析2、现场解决企业发明创造问题结束语课程四大收益 提升个人与团队创新能力 明晰创新思维,了解创新发展规律 掌握基本TRIZ创新方法 帮助企业掌握科学创新方法论授课特点 全程互动授课 案例新,代表性强 气氛热烈,吸引力强 学后立刻可以解决实际问题
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