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潘臻:MTP-DE©团队沟通与高效协作工作坊

潘臻老师潘臻 专家讲师 3查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 43224

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适用对象

中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等

课程介绍

课程背景:

大量企业管理实践表明:职业化的沟通协作是企业运作的载体,管理人员用于沟通协作的时间和效率可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通协作,但我们并非每一次都能成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你职业意识和协作能力不足因为沟通中很多矛盾和冲突的诞生,不过是非职业化的协作方式产生的恶果

本课程将以团队信任为出发点,结合沟通中常见的问题与场景,系统解析互联网时代学员在沟通协作与职业化中面临的新变化。同时,通过思维层面的重塑及工作坊辅导教学,系统提升学员沟通能力,帮助学员有效应对来自不同层级,不同角色的沟通挑战,实现个人与团队的协同发展。

通过本次课程的学习,学员将解决如下困惑:

1. 无论如何表达诚意,对方就是拒绝沟通。怎样才能建立可以有效沟通的工作场景?

2. 互联网时代中,如何平衡线上沟通与线下沟通的关系,避免信息过载,有效提升沟通效率?

3. 如何提升个人职业化精神,建立信任型工作关系?

4. 为什么很多沟通完成以后,结果没有落地执行?如何解决?

5. 如何与不同风格的同事展开有效协作?

6. 如何扩大个人影响圈,支持上级、指导下级,进而有效开展工作?

课程导师潘臻老师通过对沟通领域经典理论模型工具方法的剖析,结合实践工作中的经验总结通过辅导系统解决互联网信息时代内外部沟通协作与职业化问题,提升沟通效率。

课程收益:

● 理解互联网时代沟通的新趋势、新特征,掌握辨析沟通中关键信息的方式方法

● 掌握与同事建立信任型工作关系的有效手段;

● 快速提升学员与不同行为风格,不同层级的各类群体,在不同场景下的协作效率;

通过多个实战案例的演练,帮助学员掌握提升沟通能力与职业化水平的关键技巧;

专项沟通辅导,全面提升个人职业化素养,促进个人与部门工作绩效提升,实现多赢。

课程时间 2天(12小时)

课程对象: 中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等

课程方式 前瞻理论分享+团队学习+实用管理工具方法+沟通风格与情绪敏感点测试+经典案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学+现场互动问答

课程大纲

第一讲: 由大到小——沟通现况分析与情智模式(情商)解读

一、VUCA时代中职场沟通的现况分析

1. VUCA时代给职场沟通带来的新挑战

案例分享:沟通习惯对职场人的深刻影响

2. 沟通场景出现的五大变化及根因分析

1“大数据”带来的“沟通墙”

2“碎片化”导致的“想当然”

3 “微办公”制造的“线上火”

4“互联网+”引发的 “搜索狂”

5“996”激发的“聚会热”

二、沟通的双重性质

1. 另类视角:从无效沟通分析沟通的真实意义所在

2. 沟通双重性质代表的不同价值

理论积淀:德鲁克对于沟通的经典定义

三、情绪冲突与情智模式

1. 团队信任关系与个人情感账户

2. 情绪失控对职场信任关系的破坏

3. 脑科学的启示:解密沟通中不良情绪产生的关键要因

4. 化解不良情绪的3+4方法

第二讲:由内而外——打破自我沟通障碍,建立团队信任型工作关系

一、信任关系建立的核心因素:主动积极

1. 操之在我还是受制于人

2. 激发沟通对象的参与度——沟通中影响力的建设

3. 成为积极主动的沟通者:积善行,思利他

4. 积极心智模式的核心:我是影响一切的根源

实操工具:问题层级下移法 两型圈

案例分享:小王的特殊汇报

二、信任关系建立的关键基础:双赢思维与人际互动

1. 人际交往的四种思维模式

2. 沟通目标的自我梳理与发掘

3. 从博弈思维到双赢思维

第三讲 由此及彼——统合综效原则下的同理心沟通技巧

引导教学:沟通=遇到沟壑马上要去疏通?

一、沟通经典理论的职场应用

1. 梅拉宾公式

2. 记忆漏斗

3. Johari之窗及探索应用

4. 沟通的基本问题、基本原理、基本要求

情境演练:五字秘籍带来的沟通改变

二、沟通内功修炼

1. 有效反馈的方式方法

1) 如何解决员工不爱反馈的问题

2) 正面反馈的价值

3) 负面反馈操作技巧

4) 正负反馈数量的黄金比例

实操工具反馈文化建设表

实操工具:强化反馈三步法

2. 从倾诉到倾听

1)从“我”到“你”到“咱们”

2)消除武断推理,了解信息全貌

3)倾听中的代入感与平衡度

3. 说话的艺术

1)从“面对面”到“ 肩并肩”

2说话中顺序的艺术

3如何强调重点

4)从同理心到RAPPORT

情景演练:一句话的七种表达

4. 探寻式提问的力量

1)下切平移

2)赞许启发

3构建引领

4)内心放空

5)提问的常见误区及补救方法

6校准问题的价值与实践

情景演练:感性沟通九宫格

工具实操:开放式问题之剑

案例分享:沮丧的张主管

第四讲:由表及里——沟通的场景化应用

一、向上沟通:如何获取支持

1. 向上沟通的内容选择

2. 沟通中的期望与认知

3. 沟通中的成果意识

实操工具:金字塔原理

二、向下沟通:怎样进行指导与激励

1. 命令指导的精度与效度

2. 领导者的四种对话激励方式

3. 如何通过沟通进行技术类指导与训练

4. 向下沟通中常见问题解析

实操工具:OJT指导法

三、跨部门沟通:

1.界定一个好的跨部门沟通话题

2.知彼解己在跨部门沟通中的应用

3.五项修炼做好跨部门沟通

实操工具:会议管理三步法

第五讲:由浅入深——基于行为风格测评的沟通技能训练及实战研习工作坊辅导

一、行为风格探寻与自我认知

二、基于行为要素的协作风格分析

1. 协作行为分析维度

2. 不同基础行为风格特质

行为风格测试:行为风格测试量表

三、行为风格实战协作应用

1. 在协作中如何激发不同行为风格的伙伴

2. 各种行为风格伙伴在协作中的期望与挑战

四、沟通成长建议及成果输出

课程总结: 沟通是门艺术,信任是基础,打开心扉,用心、从心开始!

训后作业:行动学习五步法+线上辅导1小时

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课程背景: MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划或管理研修教程,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,传入日本后,受到日本产业界的普遍欢迎,该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次,目前已修订到第14版,已发展成为内容完整而有效的管理培训版权课程,也是当今世界经典的管理培训课程。许多国家和地区已有数百万人接受过MTP培训,为这些国家和地区的企业发展和人才培育做出了重大贡献。 采取小组式研讨法是MTP 培训的最大特色之一,各类典型案例清晰易懂,直插问题核心!实践证明,通过参加者的管理经验和想法的交流,可以对研讨主题中蕴藏的尊重人性基本原则取得共同认识。培训强调对所有管理问题,均应抱有“从预防角度出发”的问题意识,去发现并着手解决问题。管理手法实战操作性强,使基层管理者为实现组织目标去自觉采取行动,是MTP 培训的最大成果。 在VUCA时代,MTP课程根据中国企业特质及多年来企业案例萃取实践,结合国内著名院校管理理论精华,由潘臻老师领衔研发升级为MTP-DE动态平衡管理系列课程,作为品牌课程,它以很强的实用性和可操作性特点,得到数万名参训管理学员的高度认同。 如果我们把部门比喻成一辆四轮驱动汽车的话,基层管理者就是那个驾驶员,正是他掌握着组织前进的方向和速度,支撑汽车前进的就是那四个驱动轮所带来的驱动力,这四个驱动力分别是:自知力、凝聚力、影响力、沟通力,缺少任何一个驱动力,都会影响甚至丧失汽车前进的功能。也就是说,要想使汽车持续、稳定、高效的前进,四轮驱动,缺一不可。 基于此,本课程从MTP管人理事的四个维度出发,旨在帮助学员在理解并掌握管理内涵与关键任务的基础上,通过大量前沿管理工具的演练应用,提升学员在组织认知、角色认知、团队建设、愿景规划、时间管理、沟通技巧、向上管理等方面的核心能力。同时,融入企业管理工作实践与场景演练,助力企业管理人才梯队建设,有效提升学员管理能力,实现企业与个人的互利共赢。 课程收益: ● 深入解读管人理事内涵,明确管理与经营的关系,转换管理思维,实现团队绩效稳步提升 ● 帮助基层管理者走出角色困境与误区,提升团队凝聚力,塑造高效务实的管理行为风格 ● 辅导学员有效掌握管理的工具与方法,提高基层管理者因人施策的实战能力水平,提高基层管理者带团队水平 课程时间: 2天,6小时/天 课程对象: 三友集团基层管理者 课程方式: 理论讲授+团队学习+实用管理工具方法 +案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学 课程模型:与成功有约的MTP-DE基层管理者能力提升模型 课程大纲 引导教学:团队管理三板斧 序章 MTP-DE系统化管理学习 一、管理基础与学习榜样 二、从专业与管理的关键差距 三、特色学习:党建中的管理智慧 第一讲 自知力模块:管理能够创造什么——基层管理者的组织认知 一、经营视角下的管理价值 案例解读:里程碑管理 1、企业对基层管理者的真实需求 2、基层管理者的全局意识与经营意识 二、VUCA时代中的组织管理新趋势 1、团队中的脆弱性与管理中的无力感 2、蓝海战略下的红海博弈——后疫情时代企业挑战面面观 3、新生代引发的管理变革 案例解读:20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的? 三、置身于组织——组织的形成和管理的标准 1、从堵到疏:管理重心的重大变迁 2、从复杂到灵活:管理扁平化中的决策下沉与执行落地 3、从指令到沟通:员工性格、员工成熟度与管理手段的平衡匹配 4、从言传到身教:辅导激励在组织管理中的应用 四、基层管理者管理中的自上而下和自下而上 案例研讨:精益改善会上拍桌子的老王 现场分享:说出你最成功的管理故事 第二讲 凝聚力模块:管理者角色与团队建设——从单兵作战到集团冲锋 一、不同层级管理角色的侧重点 1、基层关注行为 2、中层关注关系 3、高层关注方向 互动研讨:员工和管理者最本质的不同是什么? 二、管理者常见的角色困境 1、行权不灵——管理者权力的边界 2、信息不畅——信息过载与执行不力 3、民意不达——员工的需求与组织目标冲突 4、革新受阻——管理创新的窘境 三、管理角色的真正精髓 1、从“千里单骑”到 “运筹帷幄” 2、从“要他做”到“他要做” 3、从“闭门造车”到“开门迎客” 4、从“运动员”到“教练员” 5、从“救火者”到“领航员” 理论结合:德鲁克对于管理的研究 互动研讨:管理是科学还是艺术? 四、管人和理事的底层逻辑 互动研讨:管理实践的特殊性 五、团队建设三阶模型 六、团队建设第一阶段——成立期 1、团队成立期的特征 2、建立员工对组织的归属感 案例剖析:准备离职的小葛 工具分享:归属感激发四要素 3、团队成立期的管理者风格 案例剖析:海尔的团队组建案例探讨 七、团队建设第二阶段——培养期 1、团队培养期的特征 2、如何理解差异并形成团队共识 3、辅导和培育下属 4、团队培养期的管理者风格 案例剖析:华为的OJT辅导法 八、团队建设的第三阶段——发展期 1、团队发展期的特征 2、建立团队规范和流程 3、制度建设中的三大误区 案例剖析:王者荣耀中的制度设计智慧 4、团队发展期的管理者风格 案例研讨:重点项目启动会上的突发状况 第三讲 影响力模块:基层管理者的愿景规划与时间管理 一、个人目标管理:愿景规划 1、管理者的目标系统建设 2、以终为始的思维方式 案例剖析:成功管理者的愿景思维 二、管理者职业生涯规划:敢问路在何方 1、弗洛伊德之人生的源动力:追求卓越 2、精英职业生涯发展的三条路径 1)职业高度:组织内的向上晋升 2)职业宽度:填补组织内的空白点 3)职业精度:成为专业化精英人才 3、规划与目标,人生成长的双轮驱动 三、管理者成功路径图:发现自我的非凡 1、职场规划(IDP)与成长格局 2、价值观选择的重心,人生的舍与得 工具演练:三年规划设计图 3、走向职场成功的阶梯 1)职场优势的自我辨析 2)个人能力优势识别 4、个体与组织的关系——实现事业的螺旋式上升三部曲 5、个人工作价值的指数型增长策略 四、自我效能管理:时间管理 1、时间管理与工作安排 1)如何理解时间? 2)时间的三大维度 2、四代线性时间管理探索与演进 1) 第一代线性时间管理——备忘时代的时间管理 2) 第二代线性时间管理——计划时代的时间管理 3) 第三代线性时间管理——效率时代的时间管理 4) 第四代线性时间管理——价值时代的时间管理 案例分享:要事第一1.0版、要事第一2.0版、要事第一3.0版 五、工作效率提升:清单革命 1、清单在时间管理中的职场应用 2、清单革命与效率提升 实操工具:时间管理工作栏、番茄工作法 第四讲 沟通力模块:基层管理者的高效沟通与行为风格认知 一、VUCA时代中沟通的现况分析 1、沟通的关键要素-信息 案例分享:获取信息的习惯变化对职场人的深刻影响 2、沟通场景出现的五大变化及根因分析 1)“大数据”带来的“沟通墙” 2)“碎片化”导致的“想当然” 3) “微办公”制造的“线上火” 4)“互联网+”引发的 “搜索狂” 5)“996”激发的“聚会热” 情境演练:五字秘籍带来的沟通改变 二、沟通中的底层逻辑——双赢思维 1、人际交往中的四种思维模式 2、从博弈到双赢,建立持久的信任链接 三、基于行为要素的沟通风格分析 1、行为的分析维度 2、不同类型行为风格的沟通特质 四、行为风格实战协作应用 1、在沟通中如何激发不同他人 2、各种行为风格伙伴在沟通中的期望与挑战 五、案例教学——行为风格在向上沟通中的N种复杂冲突应对 1、「面对越级指挥的上司」如何沟通? 2、「在上司发言后补充意见」怎样操作? 3、「面对上司与上司的上司意见相左」怎样处理? 4、「如何获得上司对自己观点的支持」? 5、「给上司建议案或报告书」的技巧? 课程总结:一花一世界,一叶一菩提——管理的多元与统一
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课程背景: 当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业各层级管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。目前,传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于干部梯队团队管理能力建设的迫切需求。 本系列课程针对企业中高层管理干部等企业精英群体量身打造,从团队打造与系统管理两个关键角度入手,学习内容涵盖:问题意识、制度管理、沟通协作、合理配置、员工培养、氛围打造、团队凝聚等多个核心主题,系统提升管理者的管理效能。主讲潘臻老师历任多家上市企业培训总监、人力总监、CHO兼任国内顶级院校特聘讲师,保证课程内容极具实战性,并能针对管理人员实际遇到的问题,提出相应对策,快速提升学员管理实战能力。 课程收益: ● 通过现场训练,让学员掌握最为核心与前沿的团队建设方法,向上有效支撑领导工作; ● 使学员转换角色、建立战略思维,从而更好的凸显其团队管理价值; ● 快速提升学员作为管理者的绩效管理能力,推动团队绩效水平直线提升; ● 帮助学员掌握不同工作情境中的差异化绩效辅导方法; ● 提升参训学员的组织意识、经营意识、管理意识。 课程时间: 2天,6小时/天 课程对象: 中高层级管理者等 课程方式: 理论讲授+行动学习+情境模拟演练+案例教学实战复盘 课程大纲 引导教学:潜龙腾渊 乳虎啸谷 彼岸花开 管理自来 互动讨论:初创团队凝聚力建设 第一讲:重改善——管理者的问题意识与团队激励 一、追求卓越-管理者的问题意识 1. 管理者对于企业的核心价值 2. 如何找到好的管理问题 3. 好的问题-问题界定三要素设定 工具演练:用年轮问题澄清法提出高质量的管理问题 二、从管理本质看绩效改善问题 1. 管理的特性:科学VS艺术 2.绩效改善与绩效辅导的核心内容 案例剖析:为什么绩效改善的效果不稳定(效果不良、问题分析解决) 三、管理者常见的绩效改善困境 1. 行权不灵——管理者权力的边界 2. 信息不畅——信息过载与新生代挑战 3. 民意不达——员工的需求与组织目标冲突 4. 心态匮乏——“老油条”式员工带来的绩效管理挑战 四、团队激励的三板斧 1. 管理者的立场与任务 2. 优秀管理者在团队激励中的五个关键节点 3. 团队激励中的两个关键抓手 案例研讨:管理层会议上的突发状况 第二讲:定标准——管理者的绩效制度设定与高效人员配置 一、P-目标设定分解与指标选定工作坊 1.关键目标设定中的三大核心要素 实操工具:PBC目标设定工具 2. 聚焦关键成果-挑战性目标设定 3. 细化分解——KPI/KSF三维目标分解法 案例剖析:80%的满意度指标为何没有达成 4. 从目标设定到任务分解 实操工具:MBO极简工作表 5. 任务指标的设计 案例剖析:12月31日之殇 互动讨论:SMART原则的2.0版全新解读 6. 任务指标的合理性设计:价值性原则 案例研讨:为什么老板要砍预算 7. OKRs在团队目标管理中的价值 8.四种目标管理工具的应用岗位差异与应用场景 二、D-高效执行:能力培养、人员分工配置与团队文化建设 1、高绩效团队模式三要素 工具分享:管理行为改善外环模型 2、关注人才发展中的个体差异 3、人才意愿与能力对绩效行为的影响 工具演练:组织分工配置十字模型 4、团队文化建设 案例研讨:重要项目启动会上的牵头人的选择 5、员工能力培养 工具演练:OJT能力提升法 三、C-检核推进:迈开矫健的步伐 —— 检核不是一句口号,它衡量出高层管理者的绩效水平 1. 检核的要点 2. E-5W检核法 案例研讨:奇怪的红斑症 四、A-复盘精进:追求卓越 1.任务反馈文化的建立 实操工具:反馈文化建设表 2.复盘操作的关键要点 实操工具:团队复盘法 第三讲:勤沟通-有效传递信息 一、VUCA时代中职场沟通的现况分析 1. VUCA时代给职场沟通带来的新挑战 案例分享:沟通习惯对职场沟通的深刻影响 2. 沟通场景出现的五大变化及根因分析 1)“大数据”带来的“沟通墙” 2)“碎片化”导致的“想当然” 3) “微办公”制造的“线上火” 4)“互联网+”引发的 “搜索狂” 5)“996”激发的“聚会热” 二、沟通的双重性质 1. 另类视角:从无效沟通分析沟通的真实意义所在 2. 沟通双重性质代表的不同价值 理论积淀:德鲁克对于沟通的经典定义 三、案例教学——向上沟通中的N种复杂冲突应对 1.「面对越级指挥的上司」如何沟通? 2.「在上司发言后补充意见」怎样操作? 3.「面对上司与上司的上司意见相左」怎样处理? 4.「如何获得上司对自己观点的支持」? 5.「给上司建议案或报告书」的技巧? 四、向下沟通内功修炼 1. 建立与员工开展有效反馈机制的方式方法 1) 如何解决员工不爱反馈的问题 2) 正面反馈的价值 3) 负面反馈操作技巧 4) 正负反馈数量的黄金比例 实操工具:强化反馈三步法 2. 管理者的交流艺术 1)从“面对面”到“ 肩并肩” 2)说话中顺序的艺术 3)如何强调重点 4)从同理心到RAPPORT 情景演练:一句话的七种表达 第四讲:善实践-基于差异化的员工行为风格,打造高协作型完美团队 一、打造完美团队的底层逻辑——双赢思维 1、人际交往中的四种思维模式 2、从博弈到双赢,建立持久的信任链接 二、行为风格探寻与自我认知 三、基于行为要素的风格分析 1. 员工行为的分析维度 2. 不同类型员工行为风格的特质 自我测试:行为风格量表 四、行为风格实战应用 1. 如何激发不同行为风格的员工 2. 各种行为风格员工在团队中的期望与挑战 师生互动: Q&A——学员与讲师交流
• 潘臻:职场沟通技巧与冲突管理培训
课程介绍 职场中如何与不同性格、不同层级的个体进行有效的沟通协作,化解冲突,通过职业化的表达提升绩效?这是一个永恒的话题。 无论是普通员工,还是已处于领导岗位的资深人士,都需要与他人沟通协作才能更好完成工作。职场达人能做到一步步晋升,事业发达,名利双收,有一个共同的原因是:善于化解冲突;因为只有这样才能得到同事的理解、信任,在关键时候他人才能给予支持合作。想要工作顺利进展,化解冲突的能力就显得非常重要。 但是,职场中很多人或与同事关系平平,不温不热; 有的甚至与他人公开矛盾,达到剑拔弩张的程度。 这种现象不仅让团队关系紧张、工作倦怠,导致双方身心疲惫,无法完成工作,还严重损害组织氛围和团队绩效。如何有效沟通协作,化解冲突,实现共赢,是每位职场精英必学的技能。 本课程从知彼解己开始导入,授课嘉宾潘臻老师曾任上市企业商学院院长助理,课程中结合大量实际案例与具体可实操的沟通技巧,通过案例演练的方式,引导学员学会如何有效沟通,强化冲突管理能力训练,同时针对不同行为风格的伙伴,明确应采取哪种对策,正确表达观点,共同推进工作的进展,提升绩效,实现双赢。 培训对象及时间 全员等,1天 课程收益 1、提升全员的上下级关系处理能力,正确开展沟通,化解冲突,以便有效支持工作; 2、建立与他人合作共赢的思维模式,提高沟通能力; 3、依据沟通行为风格量表进行评估,详细了解自己的性格特点,为与他人合作建立基础; 4、提高冲突管理能力,化被动为主动,实现共赢。 课程特色 1、案例教学:课堂提供大量实际沟通协作案例,让学员在丰富生动的案例中,把优秀的经验内化为自己的能力; 2、实战演练:理论与实操相结合,通过设置案例演练环节,帮助学员当场将知识运用于实际场景,真正做到学以致用; 3、实用为主:课程内容和练习环节的设计,十分贴合学员的工作场景,学员学完即可运用于工作中。 课程大纲 第一讲: 工作信息的有效传递——沟通现况分析与情智模式(情商)解读 一、VUCA时代中职场沟通的现况分析 1. VUCA时代给职场沟通带来的新挑战 案例分享:沟通习惯对职场沟通的深刻影响 2. 沟通场景出现的五大变化及根因分析 1)“大数据”带来的“沟通墙” 2)“碎片化”导致的“想当然” 3) “微办公”制造的“线上火” 4)“互联网+”引发的 “搜索狂” 5)“996”激发的“聚会热” 二、沟通的双重性质 1. 另类视角:从无效沟通分析沟通的真实意义所在 2. 沟通双重性质代表的不同价值 理论积淀:德鲁克对于沟通的经典定义 三、情绪冲突与情智模式 1. 团队信任关系与个人情感账户 2. 情绪失控对职场信任关系的破坏 3. 脑科学的启示:解密工作沟通中不良情绪产生的关键要因 4. 化解不良情绪的3+4方法 情压测试量表:情压敏感点测试 第二讲:基于行为风格测评的沟通技能训练及实战研习(工作坊辅导) 一、行为风格探寻与自我认知 二、基于行为要素的协作风格分析 1. 协作行为的分析维度 2. 不同类型行为风格的特质 自我测试:行为风格量表 三、行为风格实战协作应用 1. 在协作中如何激发不同行为风格的伙伴 2. 各种行为风格伙伴在协作中的期望与挑战 四、沟通成长建议及成果输出 关键理念: 沟通是门艺术,信任是基础,打开心扉,用心、从心开始! 第三讲:上下级职场冲突管理 一、沟通中的底层逻辑——双赢思维 1、人际交往中的四种思维模式 2、从博弈到双赢,建立持久的信任链接 二、上、下级之间的角色异同 三、案例教学——向上沟通中的N种复杂冲突应对 1、「面对越级指挥的上司」如何沟通? 2、「在上司发言后补充意见」怎样操作? 3、「面对上司与上司的上司意见相左」怎样处理? 4、「如何获得上司对自己观点的支持」? 5、「给上司建议案或报告书」的技巧? 6、「面对上司过多的任务」如何沟通?

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