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赵猛:优质党课设计开发与精彩呈现技术

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 党政培训

课程编号 : 4225

面议联系老师

适用对象

党支部书记、优秀党务工作者                   

课程介绍

课程对象 党支部书记、优秀党务工作者                     

 课程时长:2天

党课是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式。开展党课教育是党的基础组织的一项经常性工作,是提高党员思想政治素质/增强党组织的创造力凝聚力战斗力的一个重要手段。《书记上讲台》为党员领导干部、党务干部设计好党课、讲好党课提供助力!

课程目标


 

  • 使党员干部了解好党课的重要意义和价值
  • 选择正确的党课理念:学习发生在学员脑海中,而不是讲师的嘴巴上
  • 运用课程讲解矩阵17要素,三元五步完美演绎课程内容
  • 运用教学事件组织技巧,让讲课课堂气氛活跃、有序
  • 运用引导技术促进学员深入思考,实现真正意义上的互动教学 
  • 掌握常见类型党课的不同设计思路和呈现技巧

课程结构图

 

 

本党课TTT课程,是国内少数基于任务模型及授课流程,设计的讲师训练  模式,课程中我们将清晰地训练准讲师的关键步骤及每个步骤的关键技能, 在本课程汇总,学员共可以习得以下的8大授课任务,及50+条行为技

模块

内容

 

单元1

课前准备

 

教学目标:理解什么是优秀的党课培训师,为授课做好充分准备

  • 说明党课培训的基本概念及党课培训师的基础素养
  • 优质党课的基本逻辑、要素和设计技巧

 

 

单元2

有效开场

 

 

教学目标:引起学员注意,激发学习动机,成功开场

  • 一场党课成功开场的关键要素
  • 引起注意激发学习动机
  • 建立党课培训师的可信度

 

 

单元3

结构化授课

 

 

教学目标:运用正确的授课讲解流程,进⾏专业化的党课授课

  • 使用SCQA设计并演绎精彩党史或英雄故事
  • 标准化授课的讲解技术呈现单元知识的主要结构
  • (1)情景体验
  • (2)⽅法探索
  • (3)认知建构
  • (4)总结评价
  • (5)练习应用
  • 处理课堂异议及反对意见
  • 阶段性评价

 

 

 

单元4

教学辅助技巧

 

 

教学目标:运用辅助教学技巧,强化讲师的可信度,提升学员的学习兴趣, 保证授课质量

— 运用6大教学辅助工具,提升授课效果

  • 在授课中正确地使用多媒体
  • 运用4大发声技巧,提升讲解的感染力
  • 教室布置与讲师站位
  • 管理课堂学习纪律


 

模块

内容

 

单元5

有力收场

 

 

教学目标:总结性评价并强化学习

  • 运用有效收场4要素让党课实现有力收场
  • 好的党课收场前促动学员提炼精神、践行思想
  • 做好总结性评价及学员评估,让下课后学习不停

 

 

 

 

单元6

教学事件

组织技巧

 

 

教学目标:清晰、简练、完整地解说教学事件,鼓励学员全身⼼地参与体验,妥善处理教学过程的⼲扰事件。确保教学事件顺利⾼效地执⾏

  • 陈述教学事件解说结构
  • 掌握好节奏和情绪,党建讲师从容控场
  • 运用介入技巧,适当地介入教学事件,引导学习的发生

— 监控规则并观测学员的行为表现

— 策略性回答学员提问

 

 

单元7

引导技术

 

 

教学目标:运用引导技术,引发学员对问题的深⼊思考,促使学员对关键教

学目标的理解及运用

 

— 如何让党课与新闻事件有机结合

— 游戏化和沙盘化让党课有趣、有力、有思考

— 行动学习常用的工作坊技术让党课思想有效践行

— 视觉引导在党课中的有效应用,党课输出更多宣传素材

 

 

 

单元8

案例总结

 

教学目标:不同情景、不同题材、不同诉求的党课该如何针对性的更好的设计和完美呈现

 

— 党章和党内法规党课的讲法和注意事项

— 马克思主义等理论类党课的讲法和注意事项

— 党风廉政建设类党课的讲法和注意事项

— 先进党性人物党课的讲法和注意事项

— 基层书记、领导干部、党务专家党课的区别和特点

微党课、故事党课、党建沙盘的设计理念和呈现技巧

 

 

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