课程背景:
班组长作为企业的兵头将尾,承担着承上启下的管理职能,对上能及时领会领导的任务要求,对下及时传达实施,保证生产工作能正常有序的进行。因而,班组长既是一线工作的参与实施者,也是指挥者与监督者;既要及时与领导进行有效沟通,同时,还要充分调动班组的积极性,保证安全生产,按期完成生产任务。然而,现实的情况是,每位领导都有自己的管理风格,沟通交流会有偏差出入;班组成员在繁忙的工作之中,也会产生各种的情绪抱怨,对工作出现抵触怠工,进而影响生产质量和效益,甚至可能带来安全隐患,引发安全事故。因此,面对上传下达的双重压力与挑战,班组长自身也是倍感压力。可相当部分的班组长却又缺乏情绪疏导压力管理的方式,只能采取隐忍压抑,随时成为定时炸弹;又或是直接爆发,与团队和领导发生直接冲突,影响工作氛围,削弱团队协作的士气。
如何合理管理压力,避免情绪失控?识别情绪,管理情绪,让情绪不再成为导火索,减少职场冲突;体会对方的情绪感受,洞察对方的需要,同理心理解对方,改善职场关系,减少组织内耗,提升组织效率。
觉察自己的情绪,表达自己的感受,感受对方的情绪,体会对方的需要,更好的情绪探讨,更多的减压之道!修炼压力管理心理学,洞悉人性,减少无谓的冲突内耗,提升职场管理的绩效和水平。
课程特色:
以“心理学”为核心学科,融合:情绪心理学、压力管理心理学、健康心理学、积极心理学(幸福心理学)、发展心理学、人格心理学、认知心理学、危机干预、管理心理学、职场心理学、心理咨询技术等相关学科的知识点;
课程方式:
讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,催眠放松,正念体验、自我觉察,行动方案;
课程收益:
课程时间:6小时
课程对象:企业生产管理一线的班组长
课程模型:
课程大纲
第一讲 班组管理的压力来源与应对策略--认识压力、面对压力
团队研讨:生产管理中的压力来源,如何应对?
觉察体验:自我压力觉察(自我评分)
体验练习:列举工作压力事件清单(10件)
团队研讨:为什么会产生压力(根源)?如何应对?困扰?
体验觉察:情绪压力管理的悖论:抵制压力 vs. 允许压力?
第二讲 班组长自我的情绪疏导管理
体验活动:情绪地图标签
影视赏析:情绪是如何产生的?
正念体验:正念呼吸法
冥想体验:身心状态放松
体验觉察:建立自我的积极情绪档案袋
第三讲 关爱员工心理,疏导员工的心理压力(团队心理辅导技巧)
团队研讨:员工的主要压力来源是什么?
体验觉察:深呼吸(腹式呼吸法)1:4:2
体验觉察:肩式呼吸法(能量瑜珈)
视频案例:如何面对情绪失控的上司?
角色扮演:如何批评员工?
团队共创法:如何调整自我的情绪状态,全力投入工作?
总结回顾:ORID聚焦式会话(2人小组分享+小组代表)