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易志勤:赢在团队——我的团长我的团

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 28986

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适用对象

中高层管理者

课程介绍

【课程背景】

在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关!

                                                                                -------杰克 韦尔奇

韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。

作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?

你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?

你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?

如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?

如何对团队成员进行激励以鼓励士气?

如何化解团队运行障碍顺利开展工作?

本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任。

如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。

【课程收益】

1、了解高绩效团队的特征;

2、掌握团队建设的原则、程序和方法;

3、掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧;

4、掌握有效提升团队领导能力的技巧;

5、学习团队激励的技巧

【课程对象】中高层管理者

【课程时长】2天 6小时/天

【课程大纲】

第一单元  认识团队

一、什么是团队

1、认识团队(1+1=?)

2、团队与群体的区别

【讨论】分析团队与工作群体最本质的区别是什么?

二、团队建设的要素和阶段 

1、团队建设核心五要素 

2、团队协作的自然神奇法则

3、团队形成的四阶段

第二单元  理解团队

一、高效团队的特征 

二、团队角色的特征及其优缺点

【现场测试】您是哪种类型的人?

三、怎样最佳组合团队的成员——FPA性格色彩

1、红色

2、黄色

3、蓝色

4、绿色

【案例体验】现场团队组合

第三单元  建设团队

一、领导力与追随者

领导者的首要职责:创造团队未来

二、打造团队共同价值观

【案例研讨】稻盛和夫的哲学共有

第四单元  磨练团队

一、沟通定义与模型

二、团队沟通的技巧 

三、冲突在团队中的作用与面对

四、团队障碍与转化

第五单元  激励团队

一、激励的误区

案例:为何激励无效?

1、四种激励方法的关系:物质激励 精神激励  正激励 负激励

2、物质激励是最主要的因素吗?

3、精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?

二、激励的方法
1、物质层面

合理的制度          

薪水与升迁       

2、精神层面

信任 

【视频赏析】 

放权         

使命     

三、心激励方法

1、激励三原则

   针对性

   及时性

   明确性

2、加能系统

【现场演练】加能系统操作

第六单元 完善团队

1、绩效沟通与辅导的管理思维

经典案例:工作中的几大问题员工

总结:为什么员工没做他们该做的事情

影响员工绩效的三大要素

2、为什么对话如此重要?

聆听练习

发问练习

确认练习

3、明镜360——如何通过对话增强员工能量的工具

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• 易志勤:情绪的真相——情绪压力与冲突管理
【课程背景】对员工个体而言:掌控好自己的情绪,才能接受和掌控事务!洞悉自身的深层需求和盲点,突破自我,时刻将自己调整到最佳状态,就决定了你的生活品质和成功速度!通过课程学习能够用于建立新的有效习惯、增加自信、情绪和压力管理、有效沟通、良好人际关系、巩固恋爱和婚姻关系、拉近亲子关系等,使人更具人性化,更真实,能力更强。对公司团队而言:看清事情的真相,用智慧去帮助别人得到他想要的,你才能得到一切你想要的!帮助到你团队、客户、亲朋及孩子更有效地达成他们的目标、实现他们的冠军梦;企业管理者在设定企业目标、建立企业文化、增加团队凝聚力、职业生涯规划管理、激励员工、提高客户服务品质、提高绩效等方面,运用情绪的管理相关理念和技巧,能使每一个人都充满活力、弹性和创造力,从而使企业更具竞争力。做情绪的主人-提升我们生命的质量做情绪的主人-走出纠结、困扰、抑郁的心境做情绪的主人-建立和谐的亲子关系、家庭关系、人际关系做情绪的主人-找到自信,联结自己无限的源动力做情绪的主人-找到幸福、快乐的密码【课程对象】精英人才、班组长、中层干部【课程时长】1天【课程收益】 帮助自己或他人缓解压力、快乐工作; 能够正确认知和掌控情绪,开发员工潜能,取得卓越绩效和塑造最佳团队之结果; 能够认识自己,更乐观、更自信、更勇敢、更内心平和与喜悦; 能使孩子拥有超强的情商和智商,为成功人生打好基础; 迅速改善恋爱和夫妻关系,进而达到情爱和谐和关系亲密之目的; 如果结合个案咨询,能够帮助每个人; 把应该做的变成喜欢做的; 快速回到卓越能量状态; 让自己在千头万绪、纷繁复杂中迅速调整状态、身心宁静; 突破自我限制,在极短的时间内达到一种充满自信的最佳状态; 发现自己和他人的人生使命,并指导他人规划自己的生涯; 释放真正的能量,展现你的风格,在生活中的每一个领域产生收益。【课程特色】体验式教学:针对核心课程内容进行现场演练,通过小组讨论,游戏,角色扮演等体现;真实案例分析:通过客观分析学员生活和工作中的课题,达到认识事物真相的目的;视听授课:积极调动眼耳鼻舌身意,使学员全身心参与课程;点评训练:活学活用,现场随时点评和觉察,让知识转化为了悟,从内在发生根本改变;重点针对性:心对了,人就对了,人对了,企业就对了。课程就是对人心的修炼;实战型师资:讲师有丰富的针对个人和企业开展咨询及培训的经验。【课程大纲】时间大纲课程单元课程目标第一天08:30-10:00为何要认识情绪引子- 今天的我们怎么了?- 课程受益点通过引子了解我们现实的困惑和痛点第一章 情绪的重要性第一节 未来管理的方向列举最新科学研究及观点获知最新资讯公式:绩效=能力*动机第二节 情绪状态与能量状态了解人逢喜事精神爽的真相阐述情绪状态与能量状态的关系小组讨论:乞丐冠军张尚武解释大卫霍金斯博士的能量状态表发现情绪与人生的关系情绪的定义及影响因素第一节 情绪的定义第二节 影响因素社会因素工作因素个人及家庭因素小组讨论:谁让我如此郁闷百看不厌的老图片:真相总结:讨论我们的情绪真的源于客观事物吗了解情绪的定义了解情绪的三方面来源通过分析图片的真相,了解情绪的两面性第一天10:00-12:00认清情绪的真相第三章  认清情绪真相,主宰自己的人生第一节 情绪的真相ABC法则练习:乾坤大挪移通过练习了解我是因,世界是果的真相了解因缘果法则突破和穿越心理疆域、旧有的心智模式第二节 我是谁小组讨论:《你天赋潜能》游戏:手指抬人人与上帝的对话重新发现我们潜能无限了解我们本来圆满具足探索人生的究竟目标成就=潜能-干扰第一天14:00-17:30主宰自己的人生 第三节 主宰自己的人生步骤一:勇敢面对并关注积极练习:卓越链练习:一四二呼吸法步骤二:让无条件接受成为习惯练习:零极限练习:甲方乙方步骤三:让爱成为您的源动力练习:您是可以的爱的六法则感恩的冥想建立新的心智模式英雄与圣贤的区别掌握身心宁静、合一的技术掌握内心对话技术了悟一二一定律课后Q&A
• 易志勤:内圣外王——职业化心态与技能
【课程目的】员工职业化培训目的是通过提升员工的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对其管理和进行自我管理,这样才能使得员工担起岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效,形成企业发展良好的动力。思维导图被誉为“打开人类大脑的万能钥匙”,也是提升学习力和职场核心能力的“瑞士军刀”,能显著提升职场人士的思考格局,强化系统思考能力及创新思维能力,提升学习和工作效率3-15倍以上!【课程收益】帮助企业训练高素质团队;为企业指明职业素质的培养方向和标准;帮助员工理解和扮演好自己的角色;提升学员的思维品质(全方位、条理性、层次性)熟悉导图应用场景,启发学员举一反三应用导图【课程对象】中基层员工【课程时长】1天(6小时/天)【授课特色】聚焦导图,注重落地幽默风趣,如沐春风随机应答,发人深省体验+讨论+讲解+视频+练习【课程大纲】第一讲:基于7Habits的职业化心态一、职业化塑造基础1、你在为谁而工作;2、员工角色认知与定位;3、职业化的三大内涵;4、职业化素质与能力模型;5、员工为什么要职业化二、职业化的心态塑造1、积极主动2、以终为始3、要事第一4、双赢思维5、知己知彼6、协作增效7、不断更新第二讲:基于思维导图的职业化技能一、思维导图概述1、思维导图初体验:重新认识你自己2、思维导图新定义:透过现象看本质           3、思维导图大功用:思维无处不在3.1功能:激发、整理、助记3.2应用:学习、生活、工作【例】优秀导图作品鉴——如何阅读思维导图?二、思维导图的核心思维和制作1、思维导图制作1.1制作规则(步骤和要点)1.2制作工具(手工和电子)【练】制作一张思维导图名片2、思维导图的核心思维2.1思维原理:大脑六大特性2.2思维规则:三大规则、一个禁忌2.3思维路径:六大步骤2.4思维训练:逻辑推理游戏、发散、归类【练】围绕“人事物”展开发散归类练习三、基于思维导图的职场技能1、思考的技能1.1个人核心能力思维导图     目标设定  时间管理  决策分析 问题分析 任务分配1.2集体思维导图 1.2.1公布工作命题和背景资料(项目研讨、管理创新等主题) 1.2.2 群策群力进行策划 1.2.3 现场发布和讲解2、学习的技能 2.1 听讲记笔记(上课、报告等) 2.2高效会议管理记录(周会、年会、路演、经营分析会等) 2.3阅读工作文件资料(方案、制度、合同等)3、表达的技能  3.1 脱稿演讲(致辞、早会分析、年会发言、专题报告等)  3.2沟通表达(安排工作、工作汇报、商务谈判、客户沟通等)3.3公文写作(工作总结、报告等)注:以上各技能模块的重心放在思维导图上,各应用场景仅供参考四、思维导图在企业落地1、持之以恒:每日一图、主题不限   2、导图境界:手图—脑图—心图

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