张振远：从一无所有到完美呈现—— 结构化的高效PPT制作与演示技术

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课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 28336

联系老师

适用对象

需要使用PPT的企业中基层员工

课程介绍

课程背景：

PPT是现代企业人在工作当中必然会使用到的现场演示工具，无论是企业内部的方案策划、工作汇报还是企业外部的产品介绍，活动方案，最常使用的现场演示辅助工具都是PPT。好的PPT总是能够为现场演示起到不俗的加分效果，反之则有可能会让企业输在起跑线上。

为什么员工PPT总是做的那么慢?

为什么员工的PPT看上去不专业?

为什么员工的PPT逻辑混乱，毫无重点?

本堂课程基于以上的问题，为企业分析员工PPT制作乏力的症结，以过程化、结构化的课程体系帮助学员从零开始掌握PPT制作的原理、流程和操作技巧，并让每位学员随堂输出自己的PPT设计成果，为企业培养能高效、美观、有逻辑的达成企业PPT设计要求的员工

课程收益：

1. 根据需求，快速制作PPT；

2. 操作熟练，高效实用PPT；

3. 美观设计，完美设计PPT；

4. 应用工具，加速完善PPT；

5. 合理演绎，精彩呈现PPT；

课程成果：

1. 20多个随堂练习，随时温习课堂内容；

2. 10多个常用工具，彻底提速灯片制作；

3. 10多G素材文件，快速完成素材收集；

4. 随堂应用，输出自己的完美PPT文件！

课程时间：3天，6小时/天，其中讲授+练习2.5天，成果展示0.5天

授课对象：需要使用PPT的企业中基层员工

授课方式：讲师讲授，案例分析，视频互动，课堂演练，翻转课堂，行动学习

核心课程模型：

本课程精心设计了近30多道课堂练习题，学员在学习的过程中边听讲，边演练，最终达到学以致用的效果

课程大纲

#自我介绍#

#课程导入#

案例分析：PPT“丑”在哪里？

PPT是什么？
PPT怎么做好？

第一讲：操作为王——PPT制作操作篇

章节导入：工欲善其事，必先利其器——PPT操作准备

选好PPT版本
做好PPT设置

第一部分：天下武功，唯快不破——PPT高效基础操作

一、快捷键——用键盘玩转PPT

1. 字体操作快捷键

1）字体缩放

2）字体格式

2. 格式操作快捷键

1）格式复制

2）动画复制

3. 功能操作快捷键

课堂练习：快捷键的操作与应用

二、格式转换——WORD秒变PPT

1. WORD样式设置

1）标准模式

2）大纲模式

2. PPT快速转化

1）文件导入

2）设计样式套用

课堂练习：WORD-PPT快速转化

第二部分：不积跬步，不至千里——单页PPT设计与制作

三、字体——PPT字体功能详解

1. 字体应用规范

1）标题页/封面页字体规范

2）介绍页/产品页字体规范

3）字体大小/颜色/格式选择规范

2. 字体常用功能操作

1）字体的嵌入

2）字体的替换

3）字体的安装/删除

软件应用：字体管家Font Manager

课堂练习：字体操作应用练习

四、排版——PPT板式设计详解

1. PPT排版五大原则

1) 分类&归纳

标题页归纳
非标题页分类/归纳

2）对比

形状对比
字体对比
位置对比
颜色对比
动画对比

3）对齐

多元素对齐
多元素分布
组合对齐
文字竖排应用
文字蒙版制作

4）统一

模板统一
风格统一
颜色统一

5）留白

版心选择
元素位置
内部留白

课堂练习：PPT排版综合应用

2. SMART图形快速排版

1）快速SMART转化

2）SMART样式/颜色设计

3）文字等级与升降级

4）SMART动画设计

5）SMART图例制作

课堂练习：SMARTART基本排版/图文排版

五、颜色搭配——PPT配色设计详解

1. 配色基本原则

1) 三色原则

2) 渐变色原则

3）深底原则

2. 常用配色方案

1）LOGO配色

2）软件配色

软件应用：配色库

3) 借鉴配色

课堂练习：LOGO处理与颜色搭配

六、图形——PPT中的图形处理

1. 图片处理

1）图片处理功能详解

高速抠图
图片裁剪
层次设定

课堂练习：制作电子相片

课堂练习：双色双形文字制作

2）图片应用常见错误

逻辑混乱
图片加身

软件分享：美图秀秀在线快速去水印工具

图片模糊
图片拉伸

课堂练习：拉伸图片制作海报

3）高速图片搜索

组合词搜图
外语搜图
名词搜图
以图搜图
PNG/gif图片高效搜索

案例分析：常用图片搜索引擎

2. 形状处理

章节导入：区分图片与形状

外部形状下载/导入
形状应用要点
形状合并

特使形状图片制作
探照灯效果制作
分割图片效果制作
风格图片效果制作

曲线/不规则形状制作

课堂练习：形状操作的综合应用

3. 表格应用

1）表格的操作

表格公式设置
数据实时更新
表格图片分割

课堂练习：用表格快速分割图片

2）表格的美化

条件格式套用
表格样式套用
单元格分布对齐
表格数据对比显示

课堂练习：表格高效美化应用

4. 图表应用

1) 认识图表

数据标签
主副坐标轴
图例
系列

2）图表操作

数据源表格编辑
图表转置
图表系列图片化
图表顶点图片化

课堂练习：图片化图表设计与应用

3）常用图表类型详解

堆积柱形图
雷达图
折现-柱形组合图
3D饼图

课堂练习：组合图表高效设计与制作

第三部分：翩若游龙，宛若惊鸿——PPT高效动画操作

七、动画——PPT动画效果制作

1. 动画设计基础

1) 动画基础设置

动画插入
效果选项
动画刷应用

2）动画播放设置

单击播放
同时播放
自动播放

3) 常用动画效果

挥鞭式动画
基本缩放动画
脉冲动画
颜色改变动画

课堂练习：进入/强调/推出动画基本设置

2. 高级动画设计

自动倒计时动画
中国风卷轴动画
虚化字幕动画
滚动转盘动画
扩散蒙太奇动画

课堂练习：高级动画效果制作实操

八、切换——PPT切换动画制作

1. 常用切换动画设计

1）状态变化——涡流切换

2）活动初始——帘式切换

3）打破常规——折断切换

4）规则详解——页面卷曲切换

课堂练习：常用切换动画实操详解

2. 高级效果切换动画设计

1）倒计时效果

2）光影变幻效果

3）时间轴效果

4）特效截图效果

课堂练习：高级效果切换动画设计实操

第二讲：美观第一——PPT制作设计篇

章节导入：一个PPT有哪些组成要素？

1. PPT的心脏——文档结构

2. PPT的肌肉——展示内容

3. PPT的颜值——视觉表现

4. PPT的行为——演示效果

第一部分：拿来主义，借力打力——PPT整体快速设计

一、插件——PPT中常用设计插件

1. 口袋动画插件

1）页面模板快速套用

2）动画模板快速套用

3）图形资源快速应用

形状套用
智能图形套用
PNG图片套用

4）特殊动画快速制作

快闪动画制作
抖音动画制作

2. islide插件

1）模板套用

图表模板套用
主题颜色套用
主题排版套用
图标模板套用

2）特殊功能应用

文件瘦身
邮件合并
PPT-长图文转化

课堂练习：插件的安装与应用

二、母版——PPT中的母版设计与应用

1. 母版制作

1）母版内容编辑

2）占位符制作

3）标题页母版制作

4）内容也母版制作

2. 母版套用

1）快速母版套用

2）批量母版套用

课堂练习：母版的设计于应用实操

第二部分：各行其是，全面覆盖——PPT五类页面设计

三、封面页——PPT标题/封面页设计

1. 封面页的基本要求

1）图文匹配

2）创意图形

3）字体清晰

5）动态元素

2. 封面页的图文处理

1）巧用裁切，放大局部

2）巧用曲线，避免呆板

3）巧用蒙版，突出重点

课堂练习：PPT封面页设计与制作实操

四、介绍页——PPT人物/团队/产品介绍页设计

1. 人物介绍页

1）人物照片选择

2）人物经历归纳

3）人物图文处理

2. 团队介绍页排版

分割排版
圆形排版
主次排版
SMART图形排版

产品介绍页

1）产品图片选择

2）产品卖点归纳

3）图文排版规则

课堂练习：PPT介绍页设计与制作实操

高效目录制作

1）插件目录制作

2）SMART图形目录制作

3）图片裁切目录制作

特效目录设计

1）时间轴目录页制作

2）纯图片目录制作

3）登山目录制作

课堂练习：PPT目录页设计与制作实操

六、内容页——PPT内容页设计

1. 内容页设计三大要点

案例分析：哪些内容记得牢?

1）用图说话

2）图文混排

3）明确要点

2. 内容页设计五类结构

1）上下结构

2）左右结构

3）中心结构

4）分栏结构

5）数据突出结构

案例分析：同样内容，5种结构

3. 内容页设计五大步骤

1）内容分段

2）删除冗余

3）明确重点

4）图文排版

5）动态添加

课堂练习：内容页PPT设计与制作

七、总结/结尾页——PPT总结/结尾页设计

1. 总结页设计

1）分栏总结

2）树状图总结

3）思维导图总结

2. 结尾页设计

金句式结尾
卡片式结尾
动画式结尾

课堂练习：总结/结尾页PPT设计与制作

第三部分：各显神通，升华效果——PPT高级设计技巧

一、特殊图片——特效图片设计与制作

1. 文字云图片制作

工具应用：WorldArt软件

1）寻找底图

2）设定文字

3）上传字体

4）文字云生成

课堂练习：制作文字云图片

2. 照片墙制作

工具应用：ShapeCollage软件

1）批量导入照片

2）设置照片墙底片

3）生成照片墙

课堂练习：制作照片墙图片

3D模型与图片制作

1）3D模型设计

2）模型位置设计

3） 3D图片截图导入

课堂练习：制作3D图片

二、视频制作——PPT演示视频制作

1. PPT素材采集

1）图片素材采集

2）视频素材采集

2. PPT幻灯片录制

1）PPT内容录制

硬件设备检测
PPT演示录制
录制效果预览
录制四大工具

2）PPT视频导出

导出参数详解
导出视频流程

课堂练习：运用录制幻灯片功能导出PPT课件视频

第三讲：内容先行——PPT内容萃取与演示篇

一、内容——PPT结构分析与萃取

1. PPT信息梳理5W法

WHAT：主题是什么?
WHO：做给谁看?
WHEN：什么时间需要?
WHERE：演示的场所在哪里?
WHY：为什么会让我来做?我的优势在哪里?

2. PPT结构分析

1) 结论先行——PPT主题萃取

2) 以上统下——PPT框架搭建

3) 逻辑递进——PPT内容顺序

4）SCQA——PPT演示结构

课堂练习：应用XMIND软件制作PPT结构大纲

二、演示——PPT演示要点

视频案例导入：柴静的PPT演示

1. PPT演示基础

1) 眼神

2) 站姿

3) 手势

4) 走位

5）声音

2. PPT演示要领

1) 构建身份认同

2) 引发情感共鸣

3) 表达符合逻辑

3. PPT演示工具

1) 演示者视图应用

2) 翻页器应用

课堂练习：PPT演示实操

三、演示通关——现场PPT制作与通关呈现

翻转课堂：每名学员按照课程要求开发3~5页PPT进行5分钟内容演绎，讲师根据演示情况对学员学习效果进行评测，并提出PPT修改建议

张振远老师的其他课程

• 张振远：从十到π，实现飞跃—— “五环”体验式课程呈现与促动技术: 课程背景：企业内部培训因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。但企业费时费力组织，内训师辛苦编排准备的培训课程在实际授课时往往面临一个问题：为什么精心准备的课程没有人听？解决这一问题的核心关键在于培养内训师的核心教学设计技术。本课程以内训体验式课程呈现与促动技术为关键知识点，以“体验教学”+“促动呈现”+“工作坊输出”为轴，让学员掌握成教心理，案例教学，体验工具，促动教学，成果设计五个方面的内容，有效提升内训师的教学设计，丰富内训师的教学手段，最终帮助内训师掌握从“书中悟”向“做中学”的教学模式迭代升级。课程辅以大量的实践教学工具与教学案例，并通过大量的翻转课堂习帮助学员把握课程知识要点与技能关键流程，致力于为企业培养一支会呈现、懂方法、有技巧、能设计吸引学员课程的企业培训师队伍。课程收益：让企业内训师在教学过程种能够：工具教学，成果落地；关注学员，灵活应变；巧用案例，代入情景；体验教学，工具授课；促动学员，引导分享；制订方案，高效输出；课程时间：2天，6小时/天授课对象：企业内部培训师，中基层员工授课方式：讲师讲授部分：知识讲解、案例分析、媒体互动、体验教学课堂互动部分：课堂练习，行动学习，促动技术，翻转课堂课程模型：课程大纲#自我介绍##构建信任空间——团队应聘与团队建设##课程导入#课堂互动：图形一笔画理解“学习”长时记忆与短时记忆元记忆与元认知第一环：把控心态——成人学习心理研习案例导入：上课啦！常规教学五步法1）组织教学2）温故旧知3）讲解新知4）随堂练习5）布置作业小组研讨：什么样的培训你最有兴趣？一、理——加涅成人学习心理分析案例导入：成人课堂的6类学员1. 学校教学5步法角色扮演：上课了！组织教学、复习旧知、引出新知、课程练习、布置作业2. 成人学习4大心态小组讨论：最想听点啥？平等——角色定位教学误区1：帝王登场P——父母心态的主要特征A——成人心态的主要特征K——小孩心态的主要特征案例分析：教学中的心态应用2) 内在——学习源动力案例分析：为啥读书宏观局势私密信息与我相关3）分散——注意力集中时间案例导入：成人课堂的928法则课堂互动：看了多少次手机？4) 警惕——成人防御心理案例分析：打酱油二、析——成人培训教学策略1. 建立身份认同1）开场身份认同2）经历身份认同3）专业身份认同案例分析：马云和你同讲电商课课堂练习：构建开场身份认同2. 构建学员力场1）关注力场——关心每个学员2）吸引力场——吸引学员注意3）价值力场——塑造课程价值案例分析：服务员的愤怒3. 聚焦课程目标1）接近法2）重复法3）练习法案例分析：复杂知识点的3种讲法4. 有效开展教学1）高频互动2）现实链接3）间接教学案例分析：某产品课程间接导入与直接导入三、法——体验教学3T模型1. T1——沉浸式体验2. T2——共创式输出3. T3——工作坊落地案例分析：体验教学实操——挪动一根火柴第二环：巧用案例——案例设计与案例教学课程导入：案例教学模拟实操小组研讨：案例教学的应用范围模板工具：案例结构设计表一、义——明确案例结构课堂互动：总结、案例、故事小组研讨：案例的特点案例的4个关键词工作典型问题真实2. 案例的4个分类1）案例大小——大案例与小案例2）案例方向——正面案例与反面案例3）案例用途——教学案例与陈述案例4）案例来源——改编案例与引用案例二、编——四定编写案例1. 定源——确定案例框架1）案例标题2）摘要与关键词3）案例正文4）解决方案模型5）附录2. 定名——取好案例名称1）素描型2）问题提示型3）真知灼见型4）形象比喻型5）以小见大型小组研讨：案例名称设计3. 定义——编写初案例摘要1）独立性2）自明性3）保密性小组研讨：案例摘要撰写定型——编写案例正文案例背景情景化情景的2个必须情景的3个要素课堂练习：构筑案例情景案例经过冲突化冲突的实况描写冲突的后果呈现课堂练习：设计案例冲突3）案例解决开放化课堂练习：萃取问题，提出方案三、练——标准案例教学案例导入：案例教学问题归纳1. 案例教学的核心目标1）引发思考2）引导输出3）归纳结论2. 案例教学的操作流程1）读与思——正确阅读案例2）辨与析——团队分析案例3）解与用——归纳解决方案综合演练：根据自己编写的案例，开展一次简单的案例教学第三环：互动为王——体验教学工具设计一、传统体验教学互动工具设计1. 课堂活动设计1) 游戏式活动设计课堂活动：松鼠与大树2）拓展式活动设计课堂活动：沉船施救课堂活动控制要点目标设定规则布置过程管理翻转课堂：活动的组织与开展2.角色扮演设计1) 朗读型角色扮演分析角色扮演：飙车的妻子2）表演型角色扮演分析角色扮演：就餐的烦恼3）角色扮演实操模型详解3. 教具教学设计1）展示型教具设计教具应用：灭火器应用三步2）表意型教具设计教具应用：矿泉水与FABE法则3）教具应用操作要点二、多媒体教学工具设计1. 图文教学设计图文教学：总书记谈公文1）图片选择2）以图提问3）应用要点2. 视频/音频设计视频/音频教学：元首的愤怒1）视频/音频素材获取2）视频/音频素材制作3）视频/音频应用详解3. 二维码与H5场景设计H5教学：如何做好1) H5场景制作简析2) H5场景操作要点工具演示：Epub360制作H5场景翻转课堂：互动教学工具制作与示范第四环：有效分享——教学促动技术应用一、善其事——SPOT促动技术详解1. 促动技术核心目标2. 促动技术操作流程案例分析：促动技术应用实操二、利其器——教学促动技术工具箱1. 书写式头脑风暴书写式头脑风暴的定义书写式头脑风暴的应用情景课堂练习：书写式头脑风暴现场演练书写式头脑风暴的操作步骤与要点2. 漫游挂壁漫游挂壁技术的定义漫游挂壁技术的的应用情景课堂练习：漫游挂壁技术现场演练漫游挂壁技术的操作步骤与要点3. 外交大使外交大使分享技术的定义外交大使分享技术的的应用情景课堂练习：外交大使分享技术现场演练外交大使分享技术的操作步骤与要点4. 世界咖啡世界咖啡分享技术的定义世界咖啡分享技术的的应用情景课堂练习：世界咖啡分享技术现场演练世界咖啡分享技术的操作步骤与要点翻转课堂：促动技术教学设计与演练第五环：高效输出——教学成果输出技术一、高效方案输出——行动学习技术的教学应用1. 行动学习的六大核心1）关注结果2）全局思维3）聚焦关键4）发挥优势5）质疑反思6）正向思考案例分析：P型行动学习案例演示2. 行动学习的四大步骤1) 设问——提出问题2) 研讨——交换信息3) 方案——制订计划4) 实施——行动开始5) 更新——再次出发3. 行动学习的常用技术1）六个思考帽工具2）团队列名工具3）团队共创技术案例分享：团队共创解决业务问题二、随堂成果落地——DC（Divide/Conquer）教学设计技术小组研讨：2小时课程能产出什么成果？1. Divide——任务分解1）教学任务拆解2）阶段目标制订3）教学工具制作4）引导方法设计2. Conquer——阶段成果1）产出辅导方法2）成果案例展示3）发表分享设计4）阶段成果组合案例演示：业务说明书成果产出课程综合演练：以工作坊形式设计教学小课并实施#课程总结与回顾##通关演练#（根据企业要求定制）理论知识笔试体验教学课程展示#致谢

• 张振远：从1到十，持续优化—— “五阶”标准化课程设计与研发技术: 课程背景：通过培训解决生产或工作中的实际问题——这是当前绝大多数企业组织职业培训的首要目标。如何从无到有，针对企业实际情况，开发符合企业实际需求，具备培训价值，可以立即应用的培训课程是当前企业内训师必不可少的技能。而实操案例，则是培训课程中不可或缺的一部分内容。掌握优秀的案例设计方法可以有效提高学员的学习积极性，改善培训效果。本课程以内训师的高效课程研发五阶法为轴，通过架构模型，分析需求，萃取结构，设计工具，评估修订五个阶段帮助学员循序渐进的掌握培训课程研发的原理、方法和相关技能。课程采用边讲边做的方式，辅以大量简单易用的课程研发工具，带领学员在课堂上模拟完成需求分析表、课程大纲、课程讲师手册、课程课件、评估方案等内容的制作。最终，在课程结束时，力求让所有学员随堂输出标准化成品课程的设计方案。课程产出：标准化企业内训课程包（课程包展示文件请联系索取）——每名学员课后可根据业务经验模型，基于岗位实际工作输出一门可在企业内部开展培训的课程，并输出标准化课程成果包，课程包内包括：课程大纲（随堂完成）课程课件（随堂完成）课程讲师手册（课外辅导制作）课程学员手册（课外辅导制作）课程辅助练习工具（课外辅导制作）课程收益：让企业内训师能够：萃取经验，输出课程构建模型，明确主题挖掘需求，筛选信息明确结构，导出经验制作课件，设计教学评估效果，优化升级课程时间：2天，6小时/天授课对象：企业培训师，中基层员工授课方式：讲师讲授部分：知识讲解、案例分析、媒体互动、体验教学课堂互动部分：课堂演练，工具应用，促动技术，翻转课堂课程大纲#自我介绍##课程导入#案例分析：万事开头难——如何做好课程导入?课程导入的RS矩阵1）R+S-：链接断裂2）R-S+：暴力导入3）R+S+：卓越导入4）R-S-：失控导入卓越导入的充要条件二元——两大要素，缺一不可链接——搭建通道，双向链接第一阶段：按图索骥——架构研发模型一、道——课程开发的四字要诀源——内训课程的核心意义势——内训课程的应用价值法——课程研发的关键要求型——内训课程的输出成果二、法——课程开发的三类模型课堂活动：驿站传书小组研讨：正确传递的活动步骤体系化课程开发模型——ADDIEM课程研发模型1). A——分析定位培训需求完成需求分析筛选关键信息2). D——设计确定课程结构明确知识要点制作课程大纲3). D——发展设计课程呈现完成课件制作制作讲师手册开展课程试讲工具应用：课程大纲结构解析4). I——实施完成课程讲授管理课堂进程5). E——评估评估课程效果6). M——迭代调整课程内容敏捷课程开发模型——SAM课程研发模型1）准备阶段背景调研案例收集2）迭代设计阶段样图绘制项目评估结构设计迭代开发阶段课程开发教学实施项目修订第二阶段：有的放矢——开展需求分析案例导入：可乐战争——小需求，大成败一、奠基——信息收集3L法明确调研目标1）上层——业务标兵2）中层——在岗中坚3）底层——新晋员工3字法全面收集信息1）问——定向访谈法2）考——素质测评法3）思——工作分析法STAD精准开展调研1）S——模拟情景2）T——拆分任务3）A——提出问题4）D——掌控模型工具应用：STAD调研访谈表应用二、掌控——厘定需求1. 辨对象从业岗位年龄范围文化水平性别比例从业时间受训经验2. 选主题培训主题分类态度类主题知识类主题技能类主题主题价值研判课堂练习：培训主题分类连连看操作频率应用难度熟悉程度工具应用：培训主题表填写3. 定目标A：对象定位B：行为描述C：条件分析D：程度确定工具应用：培训目标表填写优名称案例分析：129路公交车陈述句说详细用数字双标题案例分析：内训课程命名鉴赏课堂练习：课程命名实操#实操演练：撰写课程大纲第一部分——课程基本信息表#第三阶段：精准掌控——萃取课程结构一、结构为王——搭建课程结构1. 内训课树型结构图1）树根节点——课程主题2）树干节点——课程目录3）树枝节点——页面标题4）树叶节点——内容要点2. 明确树干节点1）流程法输出树干节点2）分类法输出树干节点3）树干节点合并与删除4）有效内容甄别与修订课堂练习：导出课程目录3. 明确树枝节点1）迭代法明确树枝节点2）ASK属性分析法明确树枝节点3）树枝节点拆分与顺序优化课堂练习：明确课程树枝节点4. 包装树干/树枝节点名称对仗包装词组包装单字包装字母包装案例分析：内训课程结构设计演示工具应用：课程结构设计表应用二、内容输出——工作经验萃取1. 明确工作情景表单工具填写：五线谱经验图表1）五线谱情景地图时间线情境线问题线决策线结果线 2）情景案例输出情景案例三大要求情景案例的结构梳理情景案例的内容呈现课堂练习：情景案例编写2. 经验要点萃取1）归纳型经验要点概括经验要点数字经验要点字母经验要点2) 视觉型经验要点图表经验要点矩阵经验要点流程经验要点3）教学型经验要点等式经验要点加权经验要点课堂练习: 经验要点输出经验模型优化分层优化归纳层优化——总结到位表述层优化——去除冗余课堂练习：经验要点分页分页优化核心经验分页重点要素分页图文表达分页课堂练习：10个要点该分几页?三、方案先行——完善课程大纲1. 归纳课程摘要课程背景简析教学方法说明课程价值展示2. 绘制课程地图1）绘制软件演示2）图形目录转化综合练习：运用Xmind等思维导图软件绘制课程地图#综合演练：课程大纲制作实操演练##翻转课堂：学会说课——课程大纲讲解与汇报#第四阶段：完美呈现——教学工具设计一、制作课件——培训课程课件设计与制作章节导入：思维导图一键PPT转换1. 排版——培训课件版面设计详解1) 排版的五大要素对齐——规范有序对比——重点突出分类——逻辑清晰统一——风格明确留白——引发思考案例分析：四步搞定单页课件排版快速排版工具母版排版SMARTART图形排版PocketAnimation插件排版透明模板排版工具应用：排版工具/插件应用技巧3）多文字页面排版解析以图代文图文混排页面拆分课堂练习：课程课件排版实操2. 美化——培训课件图形动画应用1) 图片应用高效搜图的3个方法图片使用的4个要点2) 形状应用快速形状搜索形状合并工具3）图表/表格应用表格绘制美化常见图表应用4）高效动画设计切换动画应用动画模板套用课堂练习：课件美化操作实操演练二、规范教学——标准化讲师手册设计与制作1. 结构——讲师手册的构成1）授课方法2）核心问题3）必讲案例4）互动形式案例分析：标准化讲师手册展示2. 龙头——课程导入的设计案例导入：广告中的SCQA吸引力模型1）S——情景化课程应用2）C——戏剧化工作冲突3）Q——概念化提出问题4）A——震撼性抛出方案工具应用： SCQA课程导入表翻转课堂：课程导入展示3. 猪肚——教学方法的明确1）课堂活动教学设计2）角色扮演教学设计3）教具应用教学设计4）典型案例教学设计5）多媒体应用教学设计6）研讨/分享/练习教学设计课堂练习：针对课程知识点，完成互动教学设计4. 凤尾——课程结尾的设计1）总结内容2）引发思考3）升华主题课堂练习：制作课程结尾综合练习：讲师手册制作实操三、巧用工具——其他工具的开发与应用1. 学员手册制作与应用1）学员手册的构成要素2）学员手册的制作流程3）学员手册的应用标准案例展示：标准化学员手册制作实操2. 课堂测试的制作与应用1) 在线考试问卷制作案例展示：标准化测评试卷2）技能通关演练设计翻转课堂：技能通关演练设计第五阶段：循序渐进——课程评估修订一、学会评估——科氏评估体系详解1. 反应评估课后评价，共同进步2. 学习评估持续学习，多种方式推动进步3. 行为评估仔细观察，工作中的小变化4. 绩效评估绩效改善，业绩、指标、预算、数据，这是大数据时代工具应用：制作培训绩效评估表二、修订课程——课程升级与优化1. 课程标准化1）研发标准化2）视觉标准化3）工具标准化2. 课程IP化案例导入：4.0时代大IP课程体系分享3. 课程在线化1）在线课程标准要求2）在线课程讲解要点课堂练习：课程体系搭建#通关测评#（可根据企业要求调整）通关测评流程1）演讲案例准备：每位学员根据教学内容研发内训课程课件2）6分钟案例演讲：每位学员进行6分钟的课程试讲，其中，课程结构说课2分钟，课程要点精讲4分钟3）讲师测评：讲师对课程整体设计水平与试讲内容开展评测，并给出优化建议通关测评评价表#课程总结与回顾##致谢#

• 张振远：从1到10，完成突破—— “五维”标准化培训师授课技巧: 课程背景：企业内部培训因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。因此，拥有一支优秀的企业培训师队伍对企业的发展有着事半功倍的作用。本课程从角色认知，身法台风，呈现表达，教学设计，课堂管控五个维度帮助企业内训师巩固核心知识点，并通过边学边练，学以致用的教学模式，帮助他们实现“从1到10，完成突破”的蜕变，完成从一般员工到企业培训师的角色升级，为企业打造一支“能上台，会讲课”的内训师队伍，最终实现提升组织绩效的目的。课程收益：让企业内训师能够：合理控场，互动授课；认知准确，台风得体；互动授课，激发兴趣；清晰呈现，生动表达；组织教学，掌控课堂；课程时间：3天，6小时/天授课对象：企业内部培训师授课方式：讲师讲授部分：知识讲解、案例分析、媒体互动、体验教学课堂互动部分：课堂练习，行动学习，促动技术，翻转课堂课程大纲#自我介绍##开场导入#案例分析：两个老师，两种身份？第一维度：知己知彼——培训师角色定位一、道——2W1H走进企业培训师1. WHAT——培训师的3大职责案例导入：指挥官的身份定位1) 课程设计者2) 课堂管理者3）课程讲授者2. WHY——培训的4大意义1) 实现经验萃取2) 提升专业技能3) 输出组织成果4) 创造企业价值3. HOW——卓越培训的333法则1) 3秒——音与形2) 3分——身与义3）30分——理二、策——加涅成人学习心理与教学策略案例导入：成人课堂的6类学员1. 学校教学5步法角色扮演：上课了！组织教学、复习旧知、引出新知、课程练习、布置作业2. 成人学习4大心态小组讨论：最想听点啥？平等——角色定位教学误区1：帝王登场P——父母心态的主要特征A——成人心态的主要特征K——小孩心态的主要特征案例分析：教学中的心态应用2) 内在——学习源动力案例分析：为啥读书宏观局势私密信息与我相关3）分散——注意力集中时间课堂练习：看了多少次手机？4) 警惕——成人防御心理案例分析：打酱油3. 企业培训的4个教学策略1) 学员——课堂的中心2) 实用——课程的要点3) 启发——课程的方式4) 提升——课程的目的第二维度：像模像样——培训师身法塑造一、靓——培训师职业形象1. 男性培训师标准着装5要点仪容整理3不要2. 女性培训师标准着装5注意仪容整理4要点课堂练习：这些场合怎么穿？二、稳——标准台风5定法视频案例：水与火，谁讲的更好？1. 目光定势案例分析：三板讲师对不对？以眼传情——目光情绪应用自信、聚焦、稳重课堂练习：勇于聚焦以眼传义——目光控场应用点视、环视与点环目光控场的4大要求2. 表情定气案例分析：蓝衣女与表情控制1）授课表情控制课堂练习：学会微笑2）演绎表情控制课堂练习：喜剧之王3. 手势定义视频案例：克林顿的盒子培训手势应用要点掌握标准培训手势课堂练习：抱西瓜手势使用的3个禁忌手势配合情绪的6个运用培训工具的运用麦克风使用的5大误区麦克风使用的3个要点翻页笔使用的3个要点多个工具的标准拿法4. 站姿定型1）1个万用站立标准2）2种标准手脚位置3）3个专业站姿要求4）4种典型站姿错误课堂练习：站姿1分钟标准练习5. 步法定位1）步法运用3原则重点明确节奏有序关注全场2）跟着王者学步法走位中路——C位边路——展示位游走——群众位3）3套步法玩转武林Z字型走位T字型走位倒退式走位课堂练习：走入人群中三、悦——魅力声音视频案例：只有声音，魅力依旧案例导入：阿花我爱你魅力声音的5大要素1）持续发声持续发声的4个核心课堂练习：腹式发声法训练2）声音清晰音量控制的4个标准课堂练习：口风训练语速适中语速控制的3个要求课堂训练：速读训练语调变化语气调整的8字要诀语气表达的3种方式课堂训练：情绪表达的八字方针停顿明确停顿的3大位置培训声音的四大语气1）朋友——平易近人2）智慧长者——语重心长3）战士——斩钉截铁4）魔术师——构建悬念声音综合训练：讲师手册大朗读四、训——5轮台风综合演练1. 1轮——设计内容，独自演练2. 2轮——熟悉内容，进阶演练3. 3-4轮——合力突破，互相成就4.5轮——展示自我，全班演练第三维度：出口成章——培训师呈现表达章节导入：亚里士多德说服力三角身份认同情感链接逻辑关系翻转课堂：我来教，你来画？一、奠基——明托结构化表达的4个要点案例分析：该买啥？结论先行——学会先说重点以上统下——讲清知识体系分类汇总——理清知识架构逻辑递进——明确讲解顺序角色扮演：给领导打电话二、防错——课堂表达的6个误区慎用专业术语注意隐含意义控制口语表达使用规范用语防范理解差异明确自我称呼案例分析：教学表达错在哪？三、逻辑——授课呈现的3大模式案例导入：程序性知识？陈述性知识？陈述性知识表达的4个要点1）成分构成2）属性描述3）用途简介4）材料说明2. 程序性知识构建的4种方法时间逻辑空间逻辑变焦逻辑递推逻辑案例分析：宋美龄与蒋介石3. 培训情绪感染的4类刺激对比刺激比喻刺激排比刺激反问刺激课堂练习1：出彩产品介绍课堂练习2：胡说八道3分钟四、拓展——讲好案例/故事的CMY法则C陈述故事——3个要点事实改编核心准确表述清晰M描绘故事——4个必备人物优先场景清晰制造悬念细节描写Y演绎故事——4个要诀眉飞色舞一惊一乍手舞足蹈边讲边问课堂练习：谁是故事王第四维度：有条不紊——培训师教学设计一、完美印象——三步开场，完美呈现1. 构建信任空间的‘432’法则1）4个标准学会问好3个步骤收拢课堂2个模板完美致谢吸引力自我介绍3步法1）5种方法名字释义直译法故事法贴金法音译法造句法2）3大要点经历介绍业务能力工作经验个人魅力3）4种同步链接情感语言同步经历同步状态同步情绪同步课堂练习：自我介绍二、巧用案例——案例编写与教学应用1. 定源——确定案例框架1）案例标题2）摘要与关键词3）案例正文4）解决方案模型5）附录2. 定名——取好案例名称1）素描型2）问题提示型3）真知灼见型4）形象比喻型5）以小见大型小组研讨：案例名称设计3. 定义——编写初案例摘要1）独立性2）自明性3）保密性小组研讨：案例摘要撰写定型——编写案例正文案例背景情景化情景的2个必须情景的3个要素课堂练习：构筑案例情景案例经过冲突化冲突的实况描写冲突的后果呈现课堂练习：设计案例冲突3）案例解决开放化课堂练习：萃取问题，提出方案三、制造互动——互动教学工具设计1. 课堂活动设计1) 游戏式活动设计课堂活动：松鼠与大树2）拓展式活动设计课堂活动：沉船施救课堂活动控制要点目标设定规则布置过程管理翻转课堂：活动的组织与开展2.角色扮演设计1) 朗读型角色扮演分析角色扮演：飙车的妻子2）表演型角色扮演分析角色扮演：就餐的烦恼3）角色扮演实操模型详解3. 教具教学设计1）展示型教具设计教具应用：灭火器应用三步2）表意型教具设计教具应用：矿泉水与FABE法则3）教具应用操作要点四、擅用媒体——多媒体互动工具设计1. 图文教学设计图文教学：总书记谈公文1）图片选择2）以图提问3）应用要点2. 视频/音频设计视频/音频教学：元首的愤怒1）视频/音频素材获取2）视频/音频素材制作3）视频/音频应用详解五、升华主题——巧妙结尾完善教学1. O——陈述事实/总结课程的3种方式1）课件总结2）版书总结3）抽问总结2. R——情绪反馈3. I——原因映射4. D——表达期望/升华课程的4种方式1）名言警句2）打油小诗3）寓言故事4）拓展活动案例分析：小鸡学飞5. T——表达致谢#综合练习：按照ORIDT模型设计标准化课程结尾#第五维度：HOLD住全场——培训师课堂管控一、疾如风——4个妙招快速克服紧张情绪案例分析：我叫不紧张1. 正向暗示法2. 开心金库法3. 推演未来法4. 寻找课托法课堂演练：选谁当托？二、徐如林——2个分类高效解决学员质疑1. 课堂质疑的处理3原则1) 保持微笑2）不要打断3）不要争辩2. 对知识质疑的处理3要点1）复述问题2）解决问题3）承认不足3. 对挑衅质疑的“中断隔离法”1) 中断课程进程2）回应挑衅内容3）恢复课程讲解现场演练：大家来挑衅，看我来回应三、激烈如火——3种现场突发情况精准处理1. 设备故障应急处理1）电脑故障处理2）其他设备故障处理2. 场地突发状况处理案例分析：小学礼堂上大课3. 时间状况应急处理1) 时间讲不够的处理方法2) 时间不够讲的处理方法课堂练习：还有40分钟下课，讲啥?四、不动如山——5类材料全面准备课程1. 人——人员准备心理建设、生理准备、情绪准备2．机——设备准备笔记本电脑、翻页器、投影仪、相关软件3. 物——物资准备学员手册、教具、练习工具、奖品法——活动设计活动设计表、活动物资环——环境排查桌椅摆放、学员分组、安全隐患#课程总结与回顾##通关演练#（可根据企业要求定制）理论知识笔试5分钟现场授课通关（详细评价标准见附件——TTT阶段训练营认证通关表）#致谢#

张振远：从一无所有到完美呈现—— 结构化的高效PPT制作与演示技术

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