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何昉祎:成本管理与控制(2天) V4

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 成本控制

课程编号 : 27056

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适用对象

企业总经理、副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、资材/库存等部门相关人员,以及企业财务人员。

课程介绍

课程背景:

随着我国经济建设的深入发展,市场经济体系日趋完善。竞争的结果是产品的价格越来越低,但是原材料的价格却越来越高,企业的利润越来越薄。为了增加企业的竞争力,打赢价格战,就必须降低企业的生产成本。但是我国企业普遍在成本控制方面缺乏系统的方法和体系,特别是我们的企业管理人员不懂得如何去管理成本和控制成本。为此我们开发这门课程,目的在于提高企业管理人员的成本管理意识和方法。

课程收益:

【强化成本意识】正确认知工作价值,加强成本管理理念

【提升分析能力】了解工厂成本的构成和计算方法,具备成本分析能力

【掌握有效工具】掌握全面有效的分析与管控工厂成本的方法和工具

【提升管理绩效】学会建立系统性的工厂成本管理,提升管理绩效

课程特色:

可操作性:聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升 ,并且特别安排了《模拟经营》环节

系统提高:锁定管理人员能力点,通过训练,改变管理行为,提升管理技能 

寓教于练:(一天版)案例分析注重学员的现场参与,(2天版)现场共同完成成本改善方案

课程时间:2天,6小时/天(考虑课程效果与课程互动,建议2天为宜)

授课对象:企业总经理、副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、资材/库存等部门相关人员,以及企业财务人员。

授课方式:课程讲授45%,模拟经营25%,案例分析及小组研讨15%,实操练习15%

课程大纲:

模块一 成本管控基础

  1. 成本管什么?
  2. 什么是成本
  3. 成本的定义

视频分析:中国队输在哪里?

  1. 影响成本的因素有哪些?
  2. 关键的“第四项成本”。
  3. 成本的分类
  4. 成本怎么管?

课堂讨论:哪家公司利润增长快,为什么?

  1. 成本的性态
  2. 固定成本与变动成本区分的意义?

案例分析:哪个产品(线)应该取消?

  1. 不同成本的特性
  2. 成本性态的识别

课堂互动:分类列举本企业的成本(费用)

不同成本的控制手段的差别

模块二 “模拟经营”及点评分享【课时约2小时】【此模块要求学员人数最多不超过60人】

(★注:“模拟经营”旨在帮助学员理解财务思维,加强算账意识成本意识,因此模拟经营的行业与相关参数不能个性化定制,祈请见谅。)

 

序号

流程

知识点

1、模拟经营导入什么是财务思维

1、新公司(小组)的组建

2、制定年初目标

3、学习运营规则

经营目标讨论

理解企业经营逻辑

1、各小组经营方案讨论

财务融资决策

采购供应决策

营销竞标决策

风险管控决策

1、各小组方案实际运营PK

2、结算经营成果

财务结算知识(利润表)

1、各小组总结分享

2、讲师点评

预算思维

 

模块三 事前成本规划

  1. 成本(费用)预算
  2. 增量预算
  3. 零基预算

案例分析:运输费预算是否合理?

弹性预算

案例分析:该笔费用是否能通过审批?

  1. 成本设计规划
  2. 产品设计与成本
  3. 价值工程

模块四 事中核算反馈

课堂互动:企业成本核算情况自我诊断

  1. 成本核算
  2. 制造业成本流转方式
  3. 传统成本核算的步骤

直接成本的核算

间接成本的核算

  1. 传统成本核算的局限性
  2. 成本核算的改进

案例分析:老李的利润指标是怎么完成的

  1. 完全成本法
  2. 变动成本法
  3. 两种成本法的比较
  4. 作业成本法简介

模块五 事后分析改善

  1. 成本差异分析
  2. 变动成本的差异分析

案例讲解:经营结果的差异分析——该扣谁的奖金?

案例讲解:生产过程的差异分析——这奖金应该怎么分?

  1. 固定成本的差异分析
  2. TCD全面成本改善
  3. 全面成本改善的思路
  4. 全面成本改善的实施

课堂互动:各部门的全面成本改善

模块六 始终不忘初心

一.成本管控的初心是什么?

案例分析:立讯精密成功的底牌

二.总资产周转率

三.应收账款管理

四.存货的管理

课程总结

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