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刘强:医院全面质量管理与医疗质量提升

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 医疗健康

课程编号 : 26041

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适用对象

医院中层以上管理者、临床科主任、医疗从业者

课程介绍

课程背景:

医疗质量是医院的生命线,医疗质量管理是医院管理的核心,是医院赖以生存和发展的基础。随着我国医疗改革的发展和深入,现代医学模式和医疗需求的已发生了较大的变化。医疗质量不仅是医院现代化管理的核心,而且是医院生存和发展的基础。在国外,由于医疗质量管理缺陷所导致的不良事件发生率,美国是4%,英国是10%,澳大利亚是16.6%。欧洲的医疗质量专题调查委员会2000年估计,每10个患者就有1个患者遭受可预防的伤害以及与医疗护理相关的不良后果。医疗质量已成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现。医疗质量的优劣直接关系到医院的生存和发展。所以,加强医疗质量管理,保证和提高医疗服务质量,是国内外医院面临的首要任务。

课程收益:

● 通过培训提高学员医疗质量管理的意识与能力

● 构建医院经营与质量的双赢体系

● 透彻掌握兼顾经营与全面医疗质量管理的方法和措施

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:医院中层以上管理者、临床科主任、医疗从业者

课程大纲

第一讲:医疗质量管理的基础

一、医疗质量管理的概念

1.医疗质量的要素

2.医疗质量的范畴

3.医疗质量的环节

4.医疗质量管理的核心流程

二、医疗质量管理的特性

1.长期性

2.缺陷必然性

3.服务对象非健康人群

4.至关重要性

三、中国医疗质量管理的现状

1.医护层面

2.科室层面

3.医院层面

第二讲:全面医疗质量管理的基础

一、概念与定义:两全模式

1.全过程:事先,过程,事后

2.全方位:基础质量,专业质量,服务质量

二、实施全面医疗质量管理的重要性

1.医院、班子、员工的第一风险

2.生命线

3.没有赢家(全输结局)

4.最薄弱环节,最难管理环节

三、全面医疗质量管理的时间序列

1.早交班

2.日督导

3.周点评

4.月兑现

5.季总结

6.年目标

四、全面医疗质量管理的措施

1.建立医疗质量监控组织体系

1)医院质控科的职责

2)科室质控(QC)小组的职责

2.建立医疗质量监控信息体系

3.完善各项规章制度-十五项核心制度

4.制定医疗质量考核方案

5.实施医疗质量监控

6.以主诊医师负责制为基础的绩效考评

第三讲:全面医疗质量管理系统构建与医疗质量持续提升

一、全面医疗质量管理系统构建

1.事先控制

1)强制培训

2)建立工作标准

3)建立工作流程

4)质量压力系统,动力系统,预警系统

5)筛检“重点”工作人员

6)员工质量档案

7)内部上岗资格

2.过程控制

1)学会选病人

2)建好、用好重症监护病房

3)专科收治,专科培养;专病收治,专病培养。

4)主要病种临床路径管理

5)核心制度落实

6)严管重罚

7)建立特殊患者管理预案

8)早发现、早诊断、早治疗

3.事后控制

1)保护医务人员,保护、准备各种资料

2)总结吸取经验教训

3)重反思,轻经济处罚

4)建立警示制度

5)保留,收集,保护证据

6)内部及上级单位秘密双鉴定

7)第一时间到现场

8)最后一个时间去处理

9)做好各种预案准备

10)非实质纠纷快刀斩乱麻

11)投诉即有效

12)建立和利用非正式渠道

13)逐级接洽,实时报告

二、医疗质量持续提升与改进

1.医疗质量改进的含义

2.医疗质量改进的基本过程

3.医疗质量持续改进的策略

4.医疗质量持续改进实施

5.医疗质量持续改进的组织

6.改进项目的选择方法

7.制定医疗质量管理持续改进方案

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