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刘强:如何提高医疗质量和保障医疗安全

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 医疗健康

课程编号 : 26033

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适用对象

医院中层以上管理者、临床科主任、医疗院长

课程介绍

课程背景:

医疗质量不仅是医院现代化管理的核心,而且是医院生存和发展的基础。医疗质量已成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现。医疗质量的优劣直接关系到医院的生存和发展。每10个患者就有1个患者遭受可预防的伤害以及与医疗护理相关的不良后果。所以,加强医疗质量管理,保证和提高医疗服务质量,是医院面临的首要任务。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:医院中层以上管理者、临床科主任、医疗院长

课程方式:讲师授课+课堂互动+案例讲解

课程大纲

第一讲:医疗质量与医疗安全

一、如何兼顾经济效益和医疗安全

1. 如何认识医疗质量和医疗安全的关系

2. 保障医疗安全的意义

3. 医务人员确保医疗安全的途径

4. 医务人员专业精神与医疗质量

二、职业道德与医疗技术的关系

1. 医生职业素养与医疗安全

2. 医生的日常生活与医疗安全

第二讲:影响医疗质量的因素

一、制度建设在医疗安全中的作用

1. 告知制度并非免责

2. 疑难病例讨论制度,避免重蹈覆辙

3. 病历书写制度

案例:纱布门时间告诉我们什么

  1. 医务人员与医疗质量

1. 医技人员梯队建设

2. 医务人员与三级查房

三、其他因素

1. 盈利性医疗机构如何偶从差异化服务中取得优势

2. 医疗教育体制与医疗质量

3. 医疗安全环境与医疗质量

4. 医院信息化与医疗质量

案例:交接班制度瑕疵导致的事故

第三讲:医院质量管理

一、专业质控标准是质量管理的指南

1. 高危科室质控管理

2. 迎检管理

二、掌握法律法规指导质量管理

1. 院感管理

2. 医疗垃圾管理

3. 医疗技术管理

4. 手术分级管理

案例:医疗并发症导致全责的教训

案例:南方科技大学基因编辑事件引发的思考

第四讲:医院管理的基础工作

一、临床科室管理

1. 院科二级质量管理体系建设

2. 临床路径管

3. 病历质量管理

4. 三级查房管理

5. 护理质量管理

二、医技科室管理

1. 超声质控管理

2. 药事管理

3. 医疗器械管理

案例:缝合针掉入腹腔事件带来的教训

案例:普鲁卡因误当高渗糖导致的死亡事故

三、危机管理

1. 各类突发事件预案. 演练

2. 如何面对媒体负面报道

3. 如何妥善处理医闹减少矛盾激化

案例:纵膈子宫畸形,成功化解医患矛盾

案例:医德管理:儿童耳聋事件

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