一、课程背景讲师观点
目前项目管理的培训很多,但是一般集中在以考试为目的和高端研究为目的,缺乏以实用项目管理手段的工具化课程。即使有,也是在以《PMBOK指南》为框架的知识体系,导致和一线实践脱节,或者使得一线管理者觉得培训侧重于理论。
本课程强调在项目管理中的团队的系统方法,强调项目经理的领导者、帮助者、推进者、协调者和教练的作用。
二、课程形式
本引入“全程体验培训模式”。课堂讲述、案例分析、游戏体验、演练练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演示、情景训练、现场问答等。
三、培训目的
1、基于团队的视角,阐述项目管理过程中的工具运用
2、集成多工具,多过程,并且进行组合形成运用模块
3、强调务实创新的思维,让学员知道何时需要分析、何时需要一个更具创造性的方法。
4、反映最新的研究成果,术语和方法符合PMP/IPMP的要求保持一致
四、课程特色
1、以解决问题为框架,根据快速学习法的要求和成人学习的特点,在讲师教授的基础上;设计了针对性的训练,让学员可以复制我们的能力;
2、集成项目的过程与工具。除了说明工具的过程运用,还说明各种工具如何组合在一起成为一个整体。
3、案例比较接近现实并且具有时效性。
4、气氛活跃演练,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑;
5、效果:简单的轻松的演练的;
五、课程对象
项目经理、项目管理团队、项目职能经理、骨干员工等
六、时间安排
2天,可根据企业具体情况和时间要求调整课程大纲内容。
第一讲、有效项目管理的思维方式
项目管理体系的简介(整体框架)
项目管理的科学思维
项目管理的整体思维
成功项目管理的理解(平衡思维)
项目管理的事业环境因素对项目的影响
专题:项目管理的艺术性的理解
第二讲、复杂与不确定环境下的领导策略
项目领导的角色认知
项目领导面对的挑战和问题
应对变化的两种途径
四种领导风格:领导者行为分析、自我评估
领导者的行为策略
专题:如何架构您的管理执行策略?
不同的项目类型,管理思路如何应变?
第三讲、项目经理领导力的关键要素
项目领导的双罂粟模型
项目领导的整体能力的体现
项目领导策略性思维
项目领导的敏捷力
测试和分析:卓越项目经理的理解,如何区分一等、二等、三等的项目经理的?
第四讲、复杂与不确定环境下的领导策略
项目关系人管理策略
项目干系人分析技术
项目团队的组成和特点
项目团队生命周期模型
项目团队发展的各个阶段及与之匹配的领导风格
项目演练:《超越工作的规划》:特别设计为项目领导如何管理项目团队。
第五讲、项目经理的沟通管理—内核能力
项目的执行效率的关键在于沟通
沟通的过程
沟通障碍分析
沟通管理计划制定
项目领导灵活多变的沟通风格
第六讲、项目领导力演练
集思广益的思路和工具
理解项目管理中的冲突
处理冲突的五种策略
处理冲突的权变应用
项目管理政治因素分析
总结:高效项目领导力
理解项目经理如何具备高效的领导力
选择并运用一些技巧创造积极的团队动力
运用综合案例回顾本课程的理念及其应用工具