做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

钱思菁:员工执行力与个人效率提升训练

钱思菁老师钱思菁 注册讲师 173查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 22658

面议联系老师

适用对象

组织内需要提高个人效率和执行力的人士

课程介绍

  课程背景

        效率是单位时间内产生的有效成果或劳动效果与劳动量的比率。单位时间内,成果越多,效果越好,则效率越高;反之,效率越低。效率因内容、性质及表现形式不同分为时间效率、劳动效率、生产效率、工作效率、办事效率、管理效率、学习效率等。没有效率,浪费时间,空耗人力、物力、财力是一件既得不偿失又很痛苦的事情。工作如果没有效率,也只是徒劳而已;创意如果没有执行,也只是假设而已;理想如果没有努力,也只是梦想而已;生活如果没有快乐,也只是活着而已;心灵如果没有宁静,也只是烦恼而已;人生如果没有淡泊,也只是忙碌而已。一切如果没有行动,也只是空谈而已。提高效率从注重方式和方法,有效利用时间中来。精彩人生也是高效人生。高效人生是有追求、有品味、有章法、有价值的人生;高效人生也是生命充满活力、生活有滋有味的人生。

  课程对象: 组织内需要提高个人效率和执行力的人士

  课程时长:12小时,2天

 课程形式: 情境分析+理论模型+课堂练习+小组讨论

 课程收益:   

  • 建立有效的时间管理观念
  • 认识“管理时间”与“用时间管理”的区别
  • 减少时间浪费,增加有效工作时间
  • 掌握提高工作效率、加强工作计划性的实用技巧
  • 针对自己的工作,寻找加强系统管理的方法
  • 根据自身时间管理的不良习惯制订对症下药的时间管理计划;
  • 提升职场沟通效率

课程大纲:

    前言      常人的时间误区与现状(效率底下的罪魁祸首)

  1. 目标明确,事件清晰是时间管理的脉络与骨骼
  2. 为什么琐碎之事会分散我们的注意力
  3. 好逸恶劳是人之天性
  4. 成为高效率的职场人
  5. 概念诠释---时间管理就是自我管理。
  6. 时间管理的发展历史,五代时间管理,你处在哪个阶段
  7. 必要掌握的几个时间管理技巧
  8. 时间管理四象限、事件ABC原则、2/8法则、不被干扰原则

     课堂实操:工作场景的四象限分类

  1. 时间管理的本质——事件控制
  2. 时间管理工具及实操

课堂练习:周计划+工作优先级分配

第二章   成为精力充沛的职场人

1.精力管理的基本理论 

2.四种基本精力介绍 

3.测查你的精力现状 

4.寻找你的精力漏斗 

5. 聪明的饮食提供源源不绝的精力值

6. 思维的管理

  • 工作中常见的混乱 
  • 思维的条理性与创造性 
  • 如何专注与集中:时间的规划和目标的梳理 
  • 如何预防打断造成的精力损失 
  • 提升创造性 
  • 冥想与专注 
  • 健脑操8式 
    • 将“业务内容”转化成“工作成果”

 

第三章  成为目标计划的管理高手

  • 清晰目标的SMART法则
  • 因果关系分解图,展现目标结构和逻辑
  • 目标管理体系的设计和建立
  • 协助员工制定《管理项目表》
  • 计划-具体措施,落实行动

1.计划与目标的关系

2.如何正确制定计划

3.有效计划的五个因素和二个要点

4.计划制定的流程

课堂练习: 工作计划制定

第四章  成为职场沟通高手

  • 有效沟通的内涵

1.沟通的定义和要

2.沟通的四个目的和三个关键

3.沟通的方式与沟通的平台

4.有效沟通的程序与要点

5.常见的沟通障碍与应对策略

  • 事情讲清楚,表达有水平

1.表达的内涵和目的

2.运用表达技巧——吸引听众注意

4.学会结构化表达——用逻辑把事情讲清楚

   高效沟通模型: P.R.E.P & S.T.A.R

 场景练习:(学员创建工作案例)   

  • 要点听明白,懂了再去做

1.倾听的内涵和意义

2.倾听中的坏习惯

3.积极倾听的八个建议

  • 探询要提问,沟通才有效

1.提问的力量

2.员工心理的“安全区”

3.正确的问题,提问的艺术

4.提问在管理情景中的运用

  • 运用同理心,沟通没问题

1.同理心沟通的基本程序

2.乔哈里的沟通之窗

      课程回顾与总结

  • 黄金三点
  • 下一步行动计划

钱思菁老师的其他课程

• 钱思菁:新生代员工领导力,用95后思维管理95后
课程简介:本课程会运用一个管理心法:积极心理学的理论,两个管理工具:人生平衡轮和生命意图帮助迷茫和佛系的新生代员工找到内驱力,三个管理场景:不同员工的不同管理方式,真正协助管理者用心赋能新生代员工,有效提升组织和人员效能,最终完成组织的目标和愿景。【课程背景】1、思维提升:重新理解“影响力”,从积极和发展的角度看待人的成长2、能力提升:面临复杂管理情境,灵活运用多角度多元化管理工具与手段3、价值提升:掌握时代发展趋势,洞察新生代心性,赋能心智,传承经验【课程特色】课程结束后附上一周课后1v1管理者教练辅导+实际案例解析【课程对象】高潜人才、一线直接辅导新员工的带教人员和中层管理人员【课程时间】6小时【课程大纲】一、理解代际,了解新生代员工的心理特质1、 每个代际的特征:从50后到00后2、 反转时代:90前和90后有哪些不同3、 讨论:这些不同引发了哪些管理痛点二、新生代员工真实调研情况分析1、 新生代员工的四大特征2、 各年龄层理想领导画像3、 头脑风暴:当趋势不可逆的情况下,如何更好的领导年轻人的团队三、重识人性,和新生代员工走走心1、 用积极心理学的视角重新审视人性:五大原则2、 六维人生全景图:结合工作与人生,梳理经营视角3、 突破限制性信念,打破坚固的自我认同四、不同情境下,运用不同的管理手段1、 管理者互动问卷测评以及相关应用管理手段2、 通过导泄的方式赋能高能力低意愿的新生代员工成长3、 讨论:导泄完之后,如何更好的激发新生代员工五、探索生命意图,提升自我能量,赋能员工1、 赋能型对话:3F倾听+强有力提问2、 寻找工作中的“心流”状态3、 探索生命意图,找到人生第二曲线总结部分:停止做、保持做、开始做
• 钱思菁:五维领导力-向华为学团队管理
课程介绍  激发组织活力是一切创新的源泉,也是华为“逆风而上”的持续动力。 “熵增“是颠扑不破的热力学第二定律,也是卓越管理者们屡战屡败的梦魇。”熵减“之路需要”否定自我“之非常勇气和拥抱”不确定性“之超凡定力。华为的”熵减“之路体现在组织冲突和管理过程里,弥漫于随处可嗅到的诱人又呛人的企业文化中。 未来企业的成功, 人是最重要也最主要的原因;在VUCA时代,外部环境变幻莫测,如何保持组织的战斗力,员工的奋斗精神,提高主观能动性,将是本课程的主要核心。学习华为管理的核心思想和概念,习得华为在践行过程中的经验和教训,促进企业的持续发展本课程围绕 “华为活力引擎“ 和“领导者的5大关键行为”课程形式: 讲授,演练,讨论和分享课程时长:12小时,2天课程对象: 企业内部的中高层管理者 课程收益:了解华为“活力引擎模型掌握领导者的5大关键行为建立良好的声誉,为他人梳理榜样使员工明确内在的“心声”与价值观从外部猎寻改变与发展的时机,赢得“小小成功”课程大纲引言: 华为活力引擎模型介绍华为之熵,光明之矢熵减—激活组织和组织的人案例:华为活力引擎模型组织的氛围与员工的熵增行为领导是组织导向熵减的关键因素单元一  管理者第一项行为:以身作则华为奋斗者文化的基因--核心价值观案例:华为芯片之伤明确你的“心声”:核心领导理念与价值观与下属共享企业价值观: 分享与澄清核心价值准则付诸行动:领导者率先示范以行动体现“价值观”案例分享:华为领导干部的行为准则 单元二   管理者第二项行为:共启愿景,战略管理领导者如何展望未来案例:华为公司的愿景愿景战略规划三部曲愿景战略五要素制定战略四步骤用”愿景“感召他人活动练习:共创团队愿景案例分享:      辉瑞制药愿景“从辉煌到敦煌”实践工具: 团队愿景演说   单元三  管理者第三项行为:挑战现状小组讨论: 是什么因素阻碍了业绩持续增长?分享: 华为业务领导力模型挑战现状四步骤态度上“勇气时刻”方法上“ 让机会从外部涌入操作上” 追求小小成功“风险上”从实践中学习“案例:京东方的逆势崛起如何把握“小小成功”互动研讨: 机会在哪里?案例: 电动牙刷从“错误”中学习实践工具:挑战现状6个步骤单元四  管理者的第四项行为:使众人行小组研讨:领导者的哪些行为会影响员工士气?打造高绩效团队的七个步骤 “高能量时刻”与“低能量时刻”比较案例分享: 华为团队执行力如何赋能他人实践工具: GROW—激发员工内在动力单元五   管理者的第五项行为:激励人心关于“激励人心”的5个误区激励人心的原则如何正面激励员工如何负面(帮助)激励员工表扬个人贡献庆祝团队成功活动练习:设计一个激励人心的活动让“激励”从每个“清晨”开始实践工具:团队成就盘点课程回顾与行动计划资源盘点:个人对五项行为的强弱分析个人领导力发展目标个人目标与周围同事的联系领导力提升承诺
• 钱思菁:五步打造高效执行力-
课程背景   没有执行力就没有竞争力,这是一个不争的事实。可问题是,怎样才能铸造强大的团队执行力,实现理想之巅呢?时至今日,依然是困扰企业及老板、高管们的“痛点”之一。更糟糕的是,很多企业请老师给管理者上过不少的执行力课程,并没有带来实际的效果,原因往往是不够系统,或者不能落地,或者课程内容还停留在思维的层面。显然,我们的企业需要能解决问题的、有实效的系统执行力课程---有理念,有步骤, 有工具,能落地, 即学即用。 课程收益:1.      让学员全面掌握有关高效执行的五个步骤,从而高效完成企业目标2.      让管理者掌握有效的关键目标管理方法,聚焦精力达成目标3.      让企业拥有一套高效执行体系,从目标设定到目标达成的5个工具课程亮点: 本课程通过模拟一家企业的经营运作,学员能在激烈的竞争氛围中,将执行力打造的5个步骤融会贯通,并运用于实践中。课程时长  2天,12小时课程对象:企业的管理人员课程形式:讲授,沙盘推演,案例解析,工具练习,小组讨论等课程大纲第一讲 什么是商业才智CEO想让你知道的秘密:商业才智2. 商业中的通用语言现金,利润, 周转率,客户,增长3. 三大财务报表的三个关键信息 损益表的关键信息 现金流量表的关键信息 资产负债表的关键信息第二讲   基于财务结果的高效执行5个步骤步骤1:聚焦关键战略目标步骤2: 设定引领性指标步骤3:坚持激励性记分牌步骤4:定期问责目标步骤5:奖励绩效冠军第三讲  聚焦关键战略目标为什么“少则多,多则惑”,目标多少与结果达成的关系案例:苹果公司的产品策略如何让组织聚焦目标考虑各种可能性,集思广益,发现问题按影响力排序,选择最重要的几个备选目标最重要目标的四个特点这个目标是否与组织的目标相一致?这个目标是否可衡量?谁拥有对目标的控制权?谁能控制整个过程?案例:阿波罗登月计划定义最重要的目标的公式在某时间段内, 把X提升到Y           管理工具1:聚焦关键目标练习1:目标是否与组织整体目标一致  目标的控制权  目标是否可以衡量练习2:以一个动词开始:“到什么时间,把某项指标从X提升到Y”形式定义结果型指标练习3:创建聚焦关键绩效指标模版第四讲  设定引领性指标什么是引领性指标?(实现目标的关键行为指标)什么是滞后性指标?(财务报表上的指标)两种引领性指标阶段成果指标重要行为指标案例:提高出品率 管理工具2:关注引领性指标练习1:创建聚焦关键绩效指标模版第五讲  坚持激励性记分牌什么是激励性计分表?为什么需要激励性计分表?案例:没有记分牌的比赛建立激励性记分牌的4个问题它是否简单?它是否显而易见?它展示的是引领性的指标还是滞后性的指标?能否一眼从计分表上看出胜利?   如何建立选手型记分牌?第一步: 选定主题第二步:速度表第三步:柱状图第四步:现场图 管理工具3:坚持绩效激励练习1:坚持绩效激励记分表 第六讲  定期问责目标建立规律问责制案例:盲人攀登珠穆朗玛峰三步问责法表示理解重申每个人的责任鼓舞士气最重要的目标问责会议流程汇报上期完成情况回顾计分表-复盘做出新计划—行动管理工具4:建立绩效问责制 第七讲  奖励绩效冠军  树立一个绩效冠军, 树立一个标杆1:从绩效冠军总结成功经验。2:协助第2名获得成功技能。3:倡导新冠军的成功特质。4:绩效冠军再造传帮带计划。5:并积极鼓励其分享这些经验。管理工具5:表彰绩效冠军 第八讲   打造执行力文化激发并提升员工士气让执行文化渗透到员工骨子里      案例:华为公司的执行文化实践          课程回顾与总结课程流程时间内容沙盘模拟周期备注第一天9:00-12:0014:00-17:00第一讲 什么是商业才智第二讲 基于财务结果的高效执行五个步骤第三讲 聚焦关键战略目标第四讲  设定引领性指标资产负债逻辑关系演练模拟周期一: 规则讲解模拟周期二:聚焦目标模拟周期三:设定引领性指标标红的部分为财务知识的讲解。每一个模拟周期结束后有学员反思与讲师总结第二天9:00-12:0014:00-17:00第五讲 坚持激励性记分牌第六讲 定期问责目标第七讲  奖励绩效冠军第八讲 打造执行力文化模拟周期四:激励性记分牌模拟周期五:问责目标模拟周期六:终极目标大PK每一个模拟周期结束后有学员反思与讲师总结    课程现场照片

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务