课程背景
公务员在国内代表着党和政府的形象,在国际上代表着国家的形象和国民素质的水平,良好的形象离不开得体的礼仪规范。公务人员代表和维护者党和政府的形象,所以学习礼仪及遵循礼仪规范是公务人员必修课程之一。广大公务员自觉地做到内强素质外塑形象,才能维护更好地取信于民,让人民放心和满意。
衣冠不正,则宾客不肃,进退无仪,则政令不行
官为民之范,吏为民之师
课程目标
■ 明白个人形象代表政府形象,打造良好的首轮效应;
■ 掌握公务人员着装规范及公务活动中的礼仪规范和要求;
■ 掌握日常通用的接待礼仪及公务宴请礼仪、通讯礼仪等;
■ 掌握实战中的政务礼仪技能,提升公务场合的细节掌控,提升工作效率;
课程时间:2-3天,6小时/天
课程对象:国家公务员、国家行政管理部门成员、党政机关干部、事业单位等公务人士,以及代表党和政府的行政人员。
课程方式:专题演讲,课堂练习,分组练习为主、感性讲授为辅,配以演示.演练正反对比。
课程大纲
第一讲 政务礼仪概述
一、政务礼仪的溯源与发展
二、学习政务礼仪的重要性
三、政务礼仪与其他礼仪的异同点
四、政务礼仪的核心三要素
五、政务礼仪的基本原则与特点
分析与应用:礼仪的动态管控维度
第二讲:仪表堂堂——形象礼仪
案例:政务形象的影响
一、仪容礼仪——不饰无貌,无貌不敬
1. 阿尔伯特定律
2. 政务仪容礼仪的要求
1)男性工作人员的发型标准
2)女性工作人员的发型
二、政务形象——着装规范
案例:傅莹大使的着装形象
1.着装的TPOR原则
2.男士公务场合的着装
1)如何挑选一身得体的西服
2)男士西服配件及饰品选择
3.女士公务场合的着装
1)面料、图案、造型、款式的选择
2)女士套裙的穿着要领
3)女士配件及饰品选择
4)禁忌
现场提升
三、政务形象的面部语言
1. 政务场合的“笑与不笑”
2. 政务接待的笑容规范
3. 政府场合的目光礼仪
四、政务场合下得体的“距离”
1. 接待距离
2. 公共距离
3. 礼仪距离
4. 沟通距离
五、气宇轩昂的仪态礼仪
1. 行为举止的基本规范
——站姿、坐姿、蹲姿、走姿、手势
带教练习
第四讲:政务办公礼仪
一、政务会面礼仪——称谓与问候
1. 称谓的分类
2. 符合各场合的称谓
3. 拉近距离——塑造专属称呼
4. 高端、正式场合依然沿用的“敬词”
5. 后疫情时代的问候礼
6. 政务场合的点头礼
情景模拟:各情景的问候
二、政务汇报礼仪
1. 区别对象,因人而异
2. 采取适当的汇报形式
3. 把握合适的汇报时机与地点
4. 准备好充实的汇报内容
5. 向上级汇报的礼仪
情景模拟;还原场景
三、政务问候的握手礼
视频案例:错在哪
1、该出手时才出手:握手的时机
2、主动出击太失礼:伸手的先后顺序
3、热情洋溢三秒钟:正确的握手礼仪
模拟练习
四、对外政务形象名片礼
案例:互联网时代来临是否还用名片
五、对内外公务中的介绍礼仪
1. 政务场合中的介绍礼仪
2. 加深印象的自我介绍
3. 如何为他人做介绍?
4. 介绍的顺序
分组练习:模拟介绍场景
第五讲:永远在对的位置——政务位次
一、公务陪同与引领礼
1. 公务场合中的接待引领基本礼仪
2. 引领的基本手势
3. 公务陪同与引领的位次
图片分析:出访还是迎接
二、接待中行进位次礼仪
1. 两人同行时
2. 多人同行时
3. 不同职位同行时
三、公务场合中电梯与楼梯礼仪
1. 进出电梯的顺序
2. 原则上的楼梯礼仪
3. 接待与拜访时的楼梯位次
情景练习:还原引领各场景
四、公务乘车位次
1. 5座
2.7座
分析讨论:接待车队的组织与安排
第六讲:事无巨细——会议礼仪
一、政府会议的重中之重——位次礼仪
1. 对内外公务位次重要性与应用
2. 必须知道的我国政务位次礼仪
3. 以左、右为尊的不同情况
根据现场与图示排列
模拟演练
模拟练习
七、政务会议的合影礼仪
1.政务礼仪的合影原则
2.合影地点的选择
模拟练习:策划一个完美的大合影
现场模拟
第七讲:面面俱到——接待礼仪
案例分享:标准政府公务接待手册
二、礼宾礼仪
1、迎送规格
2、迎送人员
3、迎宾路线与送宾路线
三、接待宾客的一般程序
1.迎接客人
2.安排食宿
3.协商日程
4.组织活动
5.听取意见
6.安排返程
四、总结与复盘
第八讲:宾主尽欢——宴请礼仪
一、宴请的形式与规格
1、晚宴
2、茶话会
3、自助餐
4、工作餐
5、鸡尾酒会
不用形式宴请的礼仪执行重点
二、参加宴会时谁来点菜?该如何点菜?
1、点菜顺序
2、5个照顾与三个喜好
3、3个不献
三、桌次与位次:
1、如何确定主桌
2、如何排列座次
3、入席礼
四、敬酒的艺术
1、斟酒的讲究
2、敬酒的细节
3、敬酒的次序
五、西餐餐饮礼仪
1、西餐的座次原则
2、刀叉、餐巾的使用与注意事项
宴席开始与结束的信号
第九讲:言谈有礼——沟通礼仪
一、人际沟通效应
二、倾听的层次的启示
三、如何提升与他人的人际关系
1. 行为风格快速分析法
2. 针对不同行为风格沟通语言
四、言语沟通技巧
1. “用心”的赞美
2. 言语中的禁忌
小组互动练习