【课程收益】
（1）掌握数字化背景下，企业品牌建设的新思路、新模式、新方法；
（2）掌握数字化如何赋能企业品牌生态建设、品牌定位，操作方法；
（3）掌握数字化如何助推企业品牌内容构建、整合传播，操作方法；
（4）掌握品牌活动营销的操作流程、标准、创意，提升品牌互动性；
（5）现场演练互动，并给出方法、逻辑、工具和课后辅助落地作业。
【课程形式】
（1）分组学习（每组6～8人），分组积分，优胜小组最好有小礼物；
（2）理论讲解（1/4是理论），深入浅出，刘老师富有激情和互动性；
（3）案例分析，每一讲都会有一个比较完整且深入的本行业案例分析；
（4）提问互动，就案例进行启发式提问互动，挖掘背后可用的方法论；
（5）复盘总结，课程结束时利用1小时进行学习成果总结，输出SOP；
【课程大纲】（可根据具体需求进一步针对性微调大纲和案例）
第一部分：课程讲解互动
课程模块 | 课程内容 |
第1讲 品牌生态-数字化推动品牌 生态圈建设 | （1）品牌生态圈建设，数字化时代商业品牌发展的必然 （2）单一品牌不能通吃，用品牌架构协调业务跨界布局 （3）聚焦品牌的核心价值，利用数字乘法效应整合品牌 （4）业务品牌规划的背后，藏着明确的战略角色与分工 【案例】小米科技的生态业务架构与品牌生态圈建设分析 |
第2讲 品牌定位-数字化助力品牌定位 更精准 | （1）目标用户识别，数字化精准识别目标客户和需求 （2）消费者洞察，数字化预测和挖掘消费者潜在需求 （3）用户参与感，数字化精准了解用户喜好和参与形式 （4）价值统领新生态，数字化赋予商业品牌人格化魅力 （5）品牌定位方法，数字化构建品牌定位6级价值坐标 【案例】江小白的品牌定位剖析与茅台的品牌定位小插曲 |
第3讲 品牌内容-数字化赋能品牌内容 更温情 | （1）定位准：明白传播内容为用户提供什么价值 （2）找话题：内容要抓住用户的关注点和兴趣点 （3）善娱乐：品牌传播内容兼顾娱乐性和趣味性 （4）多借力：借力整合现有资源和社会热点事件 （5）巧创意：设计具有参与感的文案和传播内容 【案例】红旗轿车与奔驰轿车高考事件传播文案比较 |
第4讲 品牌传播-数字化整合传播资源 更立体 | （1）微博：品牌事件营销载体，打造品牌传播热搜体 （2）微信生态：强关系社交媒介，利于深度品牌管理 （3）小红书、知乎、抖音等：种草营销缩短决策时间 （4）B站：聚焦新生代消费观，升级品牌娱乐新体验 （5）直播：移动时代的营销新风尚，品牌传播新玩法 【案例】美的集团品牌传播亲身服务经历分享及其启发 |
第5讲 品牌活动-数字化激活品牌用户 参与感 | （1）有的放矢，精准营销，活动目的明晰、用户精准 （2）活动策划，创意为魂，用户参与感和福利的设计 （3）过程管理，活动营销时间节点控制1+2+1模式 （4）整合营销，通过资源整合叠加流量降低运营成本 （5）仪式感强，打造娱购结合的新体验推动口碑传播 【案例】足力健品牌整合活动传播操刀经验分享与启发 |
第二部分：总结复盘与团队共创SOP
主题 | 详细内容 | 时间 |
分组讨论 本企业品牌建设借助数字化赋能的方式方法与关键点 梳理 | （1）分组总结全部课程所学知识点、工具模型、案例启发 （2）围绕本企业品牌建设借助数字化赋能的方式方法与关键点展开研讨 （3）各小组头脑风暴，每人提出不少于三条相关建议 （4）老师现场陪伴，小组如遇问题可随时和老师沟通 （5）组长总结汇总，汇聚小组群体的智慧形成团队共创文案 | 0.5小时 复盘SOP |
成果展示 PPT汇报、点评、颁奖 | （1）分组上台汇报，每组汇报15分钟，老师点评5分钟 （2）共创成果得分前三名、两天课程表现前三名现场授奖（成果奖、表现奖） （3）集体合影，整理好教室清洁卫生，本次活动结束 | 0.5小时 汇报通关 |
刘华鹏