做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

郑文茵:广电人员体验式营销技巧培训

郑文茵老师郑文茵 注册讲师 175查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 销售技巧

课程编号 : 14740

面议联系老师

适用对象

营业、客服、社区经理

课程介绍

课程背景:

互联网时代,各大运营商、移动互联网企业竞争日益激烈的情况下,服务与营销无论对潜在客户的沟通、开发,还是对后期老客户的维护,都扮演着重要的角色和功能。如何能有效提高服务效能,提升营销成交量,提升销售业绩、提高客户满意度及忠诚度?

本课程以实际工作案例和学员演练为主线,采用理论与训练结合的方式,课程实操性强,理论结合实际,实现理论向技能转化的完美落地,课程调研+课堂练习+课后辅导,培训出完美的服务营销人员,为广电打好第一张服务销售名牌!

课程收益:

  1. 明确服务工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系
  2. 强化优质客户服务意识,了解客户满意的标准,提升主动服务客户的意愿
  3. 掌握体验式营销技巧、服务营销沟通的技巧
  4. 掌握对客服务时的营销机会把控,以服务带动营销,以服务促进营销。

课程时间:2天;6小时/天,1天服务提升集中培训,0.5天体验式营销集中培训,0.5天营业厅现场实战辅导。

课程对象:营业、客服、社区经理

课程风格:幽默风趣,深入浅出,与时俱进

课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,小组讨论,视频教学,场景演练 

参训人数:24-48人

课程工具:

工具一:服务人员必备的9个心态

工具二:服务人员所必备的沟通三要素

工具三:客户类型分析

课程大纲:

课程简述:广电人员体验式营销技巧培训

培训规则:两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展,确保从学到习

开场游戏:一线千金沟通小游戏

团队建设:组名,组长,组徽,组训

【课程大纲】

第一讲:服务营销意识改变

一、重新认识您的岗位

1.新形势新机遇——压高增低

2.新常态下营业员的定位与发展

3.服务即营销,营销即服务

二、服务营销的关系解读

1.建立“双赢”理念

2.客户是上帝吗?

3.服务营销的四人心态

1)商人心态

2)男人心态

3)大人心态

4)超人心态

第二讲:厅堂标准服务技巧与流程

一、服务流程的“三主动”原则

二、开门迎客流程

1.为什么要进行开门迎客?

2.开门迎客的标准?

三、业务咨询流程

情景演练:厅堂常见场景模拟演练

四、引导分流流程

五、客户异议处理流程

1.解决客户异议的“五不”原则

1)不影响厅内其他客户

2)不用太多专业术语

3)不卑不亢

4)不推卸责任

5)不与客户争吵

2.异议处理金牌话术

六、客户挽留流程

1.挽留客户的步骤

2.厅堂堵漏四字诀

第三讲: 需求激发

  1. 如何巧妙吸引客户

二、巧用等待,批量开发

1.营业厅常见较少客户焦虑等待的方法

1)减少客户焦虑等待是等候营销的前提

2)营业厅常见的减少客户焦虑等待的方法

2.运用厅堂微沙龙,巧妙批量开发

1)什么是厅堂微沙龙

2)厅堂微沙龙的操作流程与话术

3)情景演练

三、认识客户把握需求

1.客户特征识别

2.消费结构

四、激发客户需求 SPIN技巧

1.激发客户需求的关键点分析

2.SPIN技巧分析

3.厅堂一句话营销话术

小组讨论:根据厅堂客户情况、产品体系,一句话激发客户需求

第四讲:营销面谈,流程话术

一、迅速建立信任与好感

1.开场白的要点

2.开场白流程与话术

二、简单高效的产品介绍

1.产品介绍的SCBC话术

小组讨论:根据SCBC模板,设计产品介绍话术

三、客户异议处理

1.异议处理

2.常见客户异议处理

四、快速成交与转介绍

1.促成交易七法

1)二选一法

2)下一步骤法

3)次要理由法

4)名人效应法

5)从众成交法

6)期限成交法

7)激将成交法

模拟:套餐推荐

模拟:缴费推介高价值产品

2.如何争取客户转介绍

3.如何培养忠诚客户

第五讲:现场辅导

  1. 总结回顾
  2. 营业厅现场辅导纠偏

郑文茵老师的其他课程

• 郑文茵:打造营业厅创新服务管理蓝图
课程背景    服务工作千头万绪,特别是当不断的重复成为习惯,员工很容易在不经意间产生懈怠。在新形势下的服务理念是融体验、销售、服务于一体,侧重三效提升,强调高效率。那么就需要服务环节中抓住客户的核心需求,实现向营业厅要效益的目标和为客户创造愉快体验之旅两大目标。    从客户感知的评价维度出发,营业厅管理者如何让一线服务人员在服务的过程中聚焦客户需求,寻找客户体验的关键时刻,将复杂问题简单化、服务规范形象化、服务标准人性化,为客户创造更愉快的服务体验。具体包括让客户更好地使用移动通信产品,感受优势的客户服务,在服务过程中保持愉悦,尤其是使客户对关键触点(业务办理、数据业务体验、购机等)和离开时的感受是有效的,记忆是美好的,从而形成了一套完整的营业厅创新管理蓝图。课程收益:学员:将服务过程细分为人流、客流、业务流,根据不同的区间提供不同的服务内容、激发员工根据关键触点强化满意服务的技巧,确保各个接触点带给客户全新服务。企业:将客户的行为模式分析引入到营业厅的服务蓝图中,而且将其进行细化,并落实到营业厅各环节工作人员身上,保证客户无论接触哪个服务环节都可得到“惊喜”的深刻服务体验。课程目标:1.通过深入剖析解读,帮助员工铭记与人相处的四大原则,并从职场到生活的重复运用中修炼出好的素养;2.使员工了解如何从仪容、仪表两方面塑造出专业的职业化形象;3.根据接触点的不同掌握洞察客户需求的能力,通过业务流触点的六大技巧升级服务。课程时间:2天,6小时/天授课对象:一线员工、后备人才、管理干部第一讲:打造服务管理蓝图一、什么是礼仪?它包含的内容?1.礼仪包括礼貌、礼节和仪式2.礼貌、礼节和仪式的概念讲解并举例说明二、礼仪的实质及基本原则1.尊重的原则2.自律的原则3.宽容的原则4.适度的原则三、礼仪的作用1.自我完善的基础2.组织形象的根本保证3.文明程度的基本标志第二讲:打造服务团队蓝图一、个人形象仪容礼仪发式、面部、手部、仪态举止、目光、微笑二、个人形象着装礼仪一个人的穿着打份就是他教养、品位、地位的最真实写照。——莎士比亚1.着装:1)区分场合:公务、社交、休闲2)遵守成规:制服、西服、裙服3)巧用配饰:帽子、围巾、首饰、鞋、袜、包4)国际着装标准:TPO原则5)Time   Place   Occasion 6)三色原则、三一定律、三大禁忌第三讲:打造服务流程蓝图树立正确的服务意识审视内心,寻找你的服务意识电信服务是什么?电信客户需要什么样的服务意识?为什么要有电信服务意识?如何提升服务意识电信客户的期望值如何提升服务意识   视频:互联网时代带来了什么二、营业厅服务流程管控什么是客户服务?什么是卓越客户服务?人流的来源人流的转化人流的流失接触客户循环图客户的三种需求信息需求环境需求情感需求如何预测客户的需求服务导向敏锐观察力小组练习:预测客户需求、敏锐的观察力角色演练:模拟接触客户倾听技巧倾听的定义听事实与听情感提升倾听能力的技巧案例:倾听游戏的练习提问技巧开放式问题封闭式问题两种问题的使用技巧 练习:开放式与封闭式提问的案例练习复述技巧游戏:复述的重要性复述事实复述情感角色演练:模拟练习理解客户的技巧设定客户期望值提供信息和选择更多的信息与选择等于增值服务提供信息和选择的目的
• 郑文茵:基层班组长高效团队管理及职业素养培训
课程背景:    在当前竞争越发激烈的环境下,中国移动基层班组(如营业厅、客服中心)作为最贴近客户的营销渠道,在展示企业形象、宣传业务品牌、提升客户感知质量、提高营销效果、凸显企业竞争优势等方面发挥着独特的作用。基层在向服务化、社会化转变,全面提升基层班组的整体服务水平、提高基层人员的销售技能与服务规范水平十分必要。    现代客户的要求日益提高,给企业的服务水平提出了新的挑战:如何提高全员服务意识?如何提高整体队伍的综合素质?如何锻造出高效的团队?如何对管理的漏洞进行补救?进而使得客户满意——已迫在眉睫!本课程根据企业的实际情况制订出一套容易掌握的营业厅班组高效团队管理,帮助班组长提高团队管理能力,在工作中灵活运用管理手段,锻造高效团队,提升职业素养。课程收益:提升班组长的的管理认知和职业素养;针对班组长的管理短板入手,提升管理能力;实战模拟,情景演练,实景还原管理难题,使班组长在面对难题时可以信手拈来,迎刃而解。课程时间:2天;6小时/天课程对象:基层班组长(营业、客服)课程风格:幽默风趣,深入浅出,与时俱进课程方式:课堂练习,案例分享,角色扮演,小组讨论,视频教学,场景演练 参训人数:24-48人课程工具:工具一:团队目标建设模型工具二:贝尔滨团队角色理论工具三:性格与行为模式模型工具四:服务水准层次论工具五:职业素养模型课程大纲:课程简述:基层班组长高效团队管理及职业化素养培训培训规则:两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展,确保从学习到理解开场游戏:心有灵犀团队建设:组名,组长,组徽,组训团队认知—突破成长迷障 团队认知团队困惑团队突破信念与结果高效团队的特征从我做起信任与责任    团队认知游戏角色定位—构筑完美拼图团队角色定位贝尔宾团队角色如何主动适应你的角色团队拼图3原则    团队角色测试管人理事—推动协作增效以人为本,提升领导成熟度管理行为与领导行为塑造非职务影响力以事为要,加强目标和时间管理时间管理模型     时间管理演练同创共赢—基层班组长职业素养提升客户对移动服务的需求环境需求信息需求情感需求各岗位服务规范迎导岗服务规范客户顾问服务规范综合受理服务规范与客户沟通的服务技巧迎接问候探询需求倾听提问体验引导客户保持掌握标准的服务礼仪   仪容仪表发型淡妆制服配饰鞋子   行为举止站姿坐姿走姿指引手势面部表情接待礼仪    服务用语专业表达服务忌语适时赞美和鼓励客户十字服务用语四声服务用语职业化做事什么是职业化?职业化的内涵和外延企业眼中的职业化是什么?职业化做人诚实守信团队合作承担责任追求卓越     情景综合练习
• 郑文茵:电信装维工程师服务规范与服务技巧培训
课程背景:中国电信的装维工程师岗位,是一个非常考验员工素质的综合性基层岗位。作为装维工程师,需要掌握多种工作技能,作为复合型人才使用。装维工程师需要了解电信的网络架构、掌握电信宽带网络的技术,同时需要具备专业的服务意识和服务沟通技巧,还需要具备协助营销电信产品的能力。本课程以装维工程师能力模型为主线,采用理论与训练结合的方式,课程实操性强,通过对沟通的认知增强,强化员工在工作中的服务意识、服务规范和沟通技巧, 提高装维工程师的综合素质,为企业打造高素质的装维工程师队伍。课程收益:帮助装维工程师唤醒服务意识,规范培训礼仪,呼唤感恩心态;帮助装维工程师了解造成沟通障碍的主要原因,学会识别沟通的障碍;帮助装维工程师在服务过程中随时关注沟通过程,改善沟通习惯,掌握有效的沟通效果和方法,获得完美的沟通效果;了解性格沟通类型及人际关系的基本远离,掌握沟通艺术。课程时间:2天;6小时/天课程对象:企业员工课程风格:幽默风趣,深入浅出,与时俱进课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,小组讨论,视频教学,场景演练 参训人数:24-48人课程工具:工具一:“八个一”服务规范工具二:装维服务“四禁忌”工具三:装维服务“三有三要”工具四:人类性格色彩分析课程大纲:课程简述:电信装维工程师服务规范与服务技巧培训培训规则:两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展,确保从学到习开场游戏:心有灵犀团队建设:组名,组长,组徽,组训装维工程师上门服务规范与礼仪打好你的形象牌——装维工程师服务形象与礼仪仪容服饰行为举止用语礼仪电信“八个一”服务规范装维工程师上门服务服务各环节具体要求装维服务“四禁忌”装维上门服务“五注意”装维上门服务“三有三要”装维工程师沟通的触点规范及相关要求装移机施工环节触点规范故障处理触点规范如何与客户进行有效的沟通服务意识提升非语言与语言沟通的关系非语言的类型及主要功能形体语言外表特征声音空间触摸时间5种最具影响的建立融洽关系微笑触摸肯定的点头即时行为目光注视空间沟通人类性格色彩分析装维疑难问题统一服务口径服务沟通演练

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务