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陈卫中:六个盒子工作坊

陈卫中老师陈卫中 注册讲师 203查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 经营管理

课程编号 : 14657

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适用对象

-

课程介绍

课程背景

阿里巴巴,中国最大的电商平台公司和世界第二大网络公司,是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上交易平台,18位创始人,从50万起家到如今估值6000亿美金,从中国第一盈利网站到全球最大网站,阿里如何步步为营,用18年缔造了世界企业发展史的奇迹,阿里巴巴快速业务成长中,组织能力是非常重要的,政委承担了很大的责任,政委常用的工具中,六个盒子是常用的,在阿里有句话“不管业务如何变,六个盒子跑一遍”!

  • 课程收获:
  • 了解六个盒子具体内容
  • 掌握六个盒子的具体实操
  • 提升HR的全局思维
  • 学会一套组织诊断的工具与方法
  • 授课方式
  • 内容讲授+共创+案例分析+学员分享+工具运用
  • 课程大纲:

第一部分:六个盒子理论介绍

1、组织诊断的来源

2、组织诊断常见方法和工具

3、组织诊断常见误区

4、六个盒子在阿里整体实践

5、六盒盒子的整体内容与关系

第二部分:六个盒子共创工作坊

开场:表格自测:

  1. 六个盒子自测表
  2. 基于表格打分来对照大家的问题,找出问题核心点在哪(哪些盒子是弱项,哪些是强项)
  3. 六个盒子内容逐一拆解

一、盒子1使命/目标

1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)

2、结合阿里案例:盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)

3、结合瑞辉的实际场景共创

盒子1:使命/目标

  • 使命愿景目标的含义
  • 使命愿景目标在管理中的作用
  • 如何诊断盒子1
  • 常见的诊断问题设计

二、盒子2  组织/结构

1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)

2、案例阿里在盒子2的实践活动 (实践的效果,工具,做法)

3、结合瑞辉的实际场景共创

盒子2:组织/结构

  • 架构和组织的含义

三、盒子3 关系/流程

1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)

2、案例阿里在盒子3的实践活动 (实践的效果,工具,做法)

3、结合瑞辉的实际场景共创

盒子3:关系/流程

  • 关系和流程的含义
  • 如何拆解组织中的“关系”
  • 如何诊断盒子3
  • 常见的诊断问题设计
  1. 上午课总结

收获点, 启发点、疑问点 ,进行分享

四、盒子4:帮助/机制

1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)

2、案例阿里在盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)

3、结合瑞辉的实际场景共创

帮助机制

  • 帮助机制的含义
  • 帮助机制在管理中的价值
  • 如何诊断盒子4
  • 常见的诊断问题设计

五、盒子5:奖励/机制

1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)

2、案例阿里在盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)

3、结合瑞辉的实际场景共创

奖励机制

  • 奖励机制的含义
  • 奖励机制在管理中的价值
  • 如何诊断盒子5
  • 常见的诊断问题设计

问题:一线销售奖励方案是什么?与激励相关的理论依据是什么?每个盒子放1-2页重要内容

基于理论原则来讨论具体方案

讲完后,结合你的企业,如何云实施,排兵布阵

六、盒子6:管理/领导

1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)

2、案例阿里在盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)

3、结合瑞辉的实际场景共创

管理和领导

  • 管理和领导的作用和位置
  • 管理和领导完整性
  • 如何诊断盒子6
  • 常见的诊断问题设计

第三部分:六个盒子总结与行动学习

  1. 一天的知识点
  2. 一天的感悟点
  3. 一天的行动点

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