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陈卫中:从校园到职场-新进员工职业化塑造

陈卫中老师陈卫中 注册讲师 196查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业素养

课程编号 : 14659

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适用对象

新进员工

课程介绍

课程背景:

近几年来,谈到新生代员工,赞扬和抨击也似乎变成了一场无期限的拉锯战:老一代员工,受批评会忍受,挨批之后还可以继续工作,新一代‘新生代’员工,可以说是‘老虎屁股摸不得’,被批评就会翻脸或者直接辞职。90年代的员工要的是更有尊严、更有希望的工作……

  • 课程目标:

本课程专门针对新进职场员工而打造,案例剖析、帮助新生代员工在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态与行为,提升自己的职业素养,从而让新生代员工尽快融入企业,hold住自己的职场。

--让新生代员工读懂自己的“新经济时代”,让职场前途不再迷茫!

--让新生代员工打造职场阳光心态,使个人在职场更受欢迎!

--让新生代员工学会职场有效沟通技巧,拥有更为有效的工作效率!

--让新生代员工明确自己职场目标,扛起企业战略目标的绩效责任!

  • 应届毕业生特质

根据我们大量的访谈调研,很多企业对于应届毕业生的了解不够深入,对于应届毕业生的能力和期望值过大,致使在新员工培训的整个过程中课程设置过于理想化,导致新员工在培训结束后不能直接上岗,现将应届毕业生的特质总结如下:


 

  • 课程对象: 新进员工
  • 课程时间: 一天6小时/天(可根据企业需要)
  • 课程纲要

第一部分:新人认知 -读懂自己的“新经济时代”?

1、理想与现实

  • 今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。。。。。!
  • 员工在公司无非为了三样东西
  • 马斯洛的需求层次

2、新人三个认知

  • 认识自己-我是谁?我要去哪里?我要怎么去??我有什么优势?
  • 工具:swot分析
  • 认识企业?
  • 认识企业哪些方面:员工、顾客、利润、竞争、社会关联
  • 企业对人才的要求? 人才八字
  • 认识社会?
  • 市场竞争企业需要什么样员工?
  • 社会对你的要求? VUCA时代

小组练习:哪些行为会为你减分?

3、从校园到职场的转变

  • 心态与作风的转变
  • 从学习优先到结果优先
  • 工作习惯的养成
  • 团队工作与协同
  • 方法的转变
  • 沉下去、浮上来
  • 担责任
  • 看方向

4、新人成长能力三要素

  • 能力三要素:知识、态度、技能

第二部分:职场心态—心态决定一切

1、积极心态-激情

  • 为什么要有积极的心态
  • 顺境中保持乐观的心态
  • 逆境中保持乐观的心态
  • 能够正面影响和带动身边同事
  • 导致消极心态的原因是什么?
  • 案例分享

2、学习心态-拥抱变化

  • 市场在发展,企业在发展,不进取、不学习,就有可能被企业淘汰。
  • 超越竞争对手的唯一方法是什么?

3、责任心态-敬业

  • 对自己的过程和结果负责
  • 对团队授权的工作,能保质保量完成
  • 有主人翁意识,能主动承担团队责任

4、双赢心态-团队合作

  • 为什么要合作?“合作共赢”的意义?
  • 改变态度。
  • 适应环境。
  • 享受过程。
  • 学会弯曲。

5、客户心态-客户第一

  • 客户是我们的衣食父母
  • 急客户所急,想客户所想
  • 为客户创造价值

教学方式:视频+故事+互动

第三部分:职场技能篇-技能是立身之本

1、沟通协同技巧-如何提升影响力

  • 如何与上级、跨部门沟通
  • 沟通的Soften原则
  • 沟通中的结构化表达

2、目标管理-如何有效完成任务

  • 注重系统方法;
  • 强调组织参与;
  • 强调团队合作;
  • 管理工具:SMART、PDCA

第四部分:课程总结与分享

  1. 共创:小组共创一份本次课程的知识图谱
  2. 分享:每位学员分享本次学习知识点、感悟点、行动点
  3. 课程总结与寄语
  4.  
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附件:老师简介

  • 工作经历
  • 标杆学习阿里巴巴资深专家
  • 阿里云全球培训中心黄金级讲师
  • 原阿里巴巴资深讲师、部门负责人
  • 原华夏基石平台化组织 市场总监
  • 深圳市创思源企业管理咨询  创始人
  • 获奖情况:
  • 曾获阿里巴巴颁发的“名师奖”,
  • 曾获阿里巴巴颁发的“杰出贡献奖”,
  • 曾获阿里巴巴颁发的“全国杰出分享网商奖”,
  • 出版书籍:
  • 出版互联网思维《决胜020》(北京理工大学出版社),
  • 出版《互联网+阿里巴巴》(人民邮电出版社)
  • 教育经历:
  • 美国索菲亚大学  MBA硕士
  • 北京师范大学    国学博士
  • 部分服务过的企业:

SIA艺术教育、贵茶集团、三棵树集团、大参林医药、通威集团、货拉拉、路劲地产集团、利宝保险、金蝶数字学堂、中信建投券、中石油天然气集团、方太厨具、云南建投、中建七局、金蝶集团、创维集团、国药集团、中石化润滑油、广州轻工、湖南盐业、北京城建、中外运集团、延长石油、维信诺集团、舜宇集团、圣象地板、山东京博、浪奇集团、合生元、波司登、中税网、松下集团、致达集团、虎彩集团、东易日盛、良品铺子、途牛网、太极集团 宝沃汽车、东风特种汽车、上汽大众、一汽发动机公司 广东移动、沈阳移动、云南移动、江西移动 、河南邮政、黑龙江移动、甘肃移动、华勤技术、重庆联通、通信服务集团 远洋集团、万科集团、泰禾集团、华润地产、正方集团、中建三局。。。。。。。

  • 阿里获奖与出版书籍

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课程背景阿里巴巴,中国最大的电商平台公司和世界第二大网络公司,是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上交易平台,18位创始人,从50万起家到如今估值6000亿美金,从中国第一盈利网站到全球最大网站,阿里如何步步为营,用18年缔造了世界企业发展史的奇迹,阿里巴巴快速业务成长中,组织能力是非常重要的,政委承担了很大的责任,政委常用的工具中,六个盒子是常用的,在阿里有句话“不管业务如何变,六个盒子跑一遍”!课程收获:了解六个盒子具体内容掌握六个盒子的具体实操提升HR的全局思维学会一套组织诊断的工具与方法授课方式内容讲授+共创+案例分析+学员分享+工具运用课程大纲:第一部分:六个盒子理论介绍1、组织诊断的来源2、组织诊断常见方法和工具3、组织诊断常见误区4、六个盒子在阿里整体实践5、六盒盒子的整体内容与关系第二部分:六个盒子共创工作坊开场:表格自测:六个盒子自测表基于表格打分来对照大家的问题,找出问题核心点在哪(哪些盒子是弱项,哪些是强项)六个盒子内容逐一拆解一、盒子1使命/目标1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)2、结合阿里案例:盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)3、结合瑞辉的实际场景共创盒子1:使命/目标使命愿景目标的含义使命愿景目标在管理中的作用如何诊断盒子1常见的诊断问题设计二、盒子2  组织/结构1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)2、案例阿里在盒子2的实践活动 (实践的效果,工具,做法)3、结合瑞辉的实际场景共创盒子2:组织/结构架构和组织的含义三、盒子3 关系/流程1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)2、案例阿里在盒子3的实践活动 (实践的效果,工具,做法)3、结合瑞辉的实际场景共创盒子3:关系/流程关系和流程的含义如何拆解组织中的“关系”如何诊断盒子3常见的诊断问题设计上午课总结收获点, 启发点、疑问点 ,进行分享四、盒子4:帮助/机制1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)2、案例阿里在盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)3、结合瑞辉的实际场景共创帮助机制帮助机制的含义帮助机制在管理中的价值如何诊断盒子4常见的诊断问题设计五、盒子5:奖励/机制1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)2、案例阿里在盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)3、结合瑞辉的实际场景共创奖励机制奖励机制的含义奖励机制在管理中的价值如何诊断盒子5常见的诊断问题设计问题:一线销售奖励方案是什么?与激励相关的理论依据是什么?每个盒子放1-2页重要内容基于理论原则来讨论具体方案讲完后,结合你的企业,如何云实施,排兵布阵六、盒子6:管理/领导1、六个盒子的理论原则 (理论工具、方法)2、案例阿里在盒子1的实践活动 (实践的效果,工具,做法)3、结合瑞辉的实际场景共创管理和领导管理和领导的作用和位置管理和领导完整性如何诊断盒子6常见的诊断问题设计第三部分:六个盒子总结与行动学习一天的知识点一天的感悟点一天的行动点
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