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潘臻:职场精英的时间管理与高效工作(工作坊)

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 时间管理

课程编号 : 1322

面议联系老师

适用对象

中高层管理干部、职业经理人、管培生等

课程介绍

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:中高层管理干部、职业经理人、管培生等

课程背景:

在VUCA时代,每一个人都工作的繁忙而焦虑。如何有效利用时间,高效工作,是当今职场的热门话题。做为职场精英,你是否曾经:因为时间不足而备感工作压力?因为工作遭遇瓶颈,失去方向而缺乏动力?因为工作发展受限而缺乏热情与信心?

狄更斯说:“这是一个最好的时代,也是一个最差的时代”。这句话放在今天,显得尤为贴切。浮躁的社会,浮躁的职场,拨开迷雾之后,不难发现:有效利用时间并高效工作是精英者生存的唯一法则,也是提升个人与组织核心竞争力的关键所在;职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是工作效能的竞争。

本课程从时间管理与高效工作角度入手,在时间与效能提升的工具、方法、应用案例的基础上,以职业特性出发, 结合大量职场工作实践中的具体问题,将理论、模型、工具可视化、可操作化;在简单快速的提升职场精英学习效率的基础上,帮助学员即学即用,促进知识内化,助力学员职场蜕变。

 

课程收益:

● 塑造学员时间管理意识,明确高效工作行为的标准,摒弃非职业化行为,做职业化精英

● 帮助学员解决当务之急与燃眉之急的矛盾,摆脱拖延症

● 提升学员的自我管理能力,践行深度工作理念,提高工作效率

● 帮助学员建立系统思考模式,提升时间使用的杠杆率

● 助力学员有效安排个人工作事务,避免时间浪费 

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:中高层管理干部、职业经理人、管培生等

课程方式:讲授、案例分析、工具实操等多维度一体的工作坊学习方式

 

课程大纲

引导教学:VUCA时代职场精英的时间焦虑

1. 课程导入——由内而外 自我重塑

2. 关于承诺与责任

3. 带着问题来学习

1)有场景

2)想解决

3)有信心

 

第一讲:实践人生的意义——时间管理

一、时间的本质

1. 时间的资源属性

2. 时间的公平性

3. 时间的杠杆率

二、时间管理的三重维度

三、线性时间管理综述

1. 第一代时间管理——备忘时代的时间管理

2. 第二代时间管理——计划时代的时间管理

3. 第三代时间管理——效率时代的时间管理

4. 第四代时间管理——价值时代的时间管理

5. 第五代时间管理——共赢时代的时间管理

案例分享:被长期误解的时间管理矩阵

工具演练:番茄工作法

四、非线性的时间管理综述

1. 提升单位时间效率的关键流程

2. 建立五维时间效能框架

案例分享:时间不够源于单位时间信息处理能力不足

五、指数型时间管理

1. 下属的精细化时间管理

2. 如何提高管理人员的团队时间管理能力

六、精力管理

1. 时间的节奏

2. 身体的规律

3. 习惯的养成

工具实操:工作要务排序

 

第二讲:绽放个人的价值:高效工作

1. 职场精英如何实现时间的增量

2. “当务之急”VS“燃眉之急”

3. 自我效能管理:平衡人与事的关系

4. 互联网时代中的碎片化工作

5. 清单在自我管理中的实战应用

工具应用:文件筐法

6. 践行深度工作的流程要点与实践

工具应用:100秒法则,提高行动力3Q法

7. 如何有效拒绝拖延症

 

特别说明:

上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。

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• 潘臻:管理者的角色认知与职业化修炼
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等课程背景:任何一家规模以上企业的战略方向确定以后,在运营和执行过程中首要解决的都是干部管理能力提升的问题。只有务实、高效的干部梯队,在实践中才能真正为企业的基业长青保驾护航。本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上,达成学员管理认知的自我革新,同时,通过大量前沿管理工具的演练应用,提升学员在目标管控、沟通协作、情景领导、授权激励、团队执行、教练辅导、文化建设等方面的核心能力。助力企业管理人才梯队建设,有效提升学员管理能力,实现企业与个人的互利共赢。 课程收益:● 深入解读管理工作价值,明确管理与经营的关系,转换管理思维,重塑管理认知● 帮助管理者走出角色困境与误区,塑造高效务实的管理行为风格● 有效掌握管理的手段与工具,提高管理者实战能力水平,系统提升组织效能 课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等课程方式:理论讲授+团队学习+实用管理工具方法 +案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学课程模型:  课程大纲第一模块:管理者思维转换与价值定位第一讲:管理能够创造什么引导教学:您印象中好的管理者具备哪些特质?一、经营视角下的管理价值案例解读:从咖啡指数看管理附加值1. 企业对管理者的真实需求2. 管理者的商业人格与全局意识二、VUCA时代中的管理新趋势1. 组织中的脆弱性与管理中的无力感2. 蓝海战略下的红海博弈——互联网时代管理挑战面面观3. 新生代引发的管理变革案例解读:20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的?三、组织的形成和管理的标准1. 从堵到疏:管理重心的重大变迁2. 从复杂到灵活:管理扁平化中的决策下沉与执行落地3. 从指令到沟通:行为风格、员工成熟度与管理手段的平衡匹配4. 从言传到身教:教练辅导在组织管理中的应用互动讨论:我最熟悉的团队成员现场分享:说出你的最成功的管理故事 第二讲:管理者的角色重塑一、管理者的角色困境1. 行权不灵——管理者权力的边界2. 信息不畅——信息过载与执行不力3. 民意不达——无法满足员工需求4. 革新受阻——管理创新的窘境二、管理者的立场与关键任务1. 管理者的关键任务2. 管理任务的盲点与误区3. 成功管理者的三大心法工具实操:哈佛商学院管理潜能测评三、组织架构“金字塔”中的变量思维1. 知己:自我行为风格剖析与解读2. 解彼:与其他行为风格者的有效协作工具实操:管理者行为风格解析(DISC、PDP、MBTI等工具选择其一讲解) 第三讲:管理者角色认知与转换一、管理者的四项基本修炼1. 个人维度——可信可靠2. 人际关系——值得托付3. 管理维度——自动自发4. 组织维度——平衡协调二、心脑平衡:管理者的理性思维与感性情绪1. 从热认知到冷认知:管理行为标准化与习惯养成2. 成为有号召力的领导者:如何积极影响身边人3. 管理心理学的七个应用工具实操:改变循环圈(The Change Cycle)三、管理思维的转变右脑(领导管人)与左脑(流程管事)1. 从“救火者”到“领航员”2. “胡萝卜”加“大棒”的“管理驯化”模式的误读3. “事情”与“人情”的再权衡4. “理事管人”——以事为核心的管理机制案例解读:从“王者荣耀“里学到的管理智慧5. “管事理人”——以人为核心的管理理念6. 管理思维中的“度”与“渡”7. 团队愿景打造 第二模块:管理者的职业化修炼第一讲:职业素养提升一、管理者的心智模式1. 目标意识与共赢思维2. 认知自我与沟通协作工具实操:工作信息共享度评估视窗3. 资源整合与价值发掘二、情压管理1. 压力管理2. 阳光心态互动讨论:压力释放工具实操:“自我调整”计划 第二讲:管理者的情景领导力一、情景领导理论与应用1. 情境理论模式的两个领导维度:任务行为和关系行为。2. 四种员工成熟度分析3. 情境领导模式\告知式S1\推销式S2\参与式S3\授权式S44. 领导风格与员工成熟度的搭配组合互动讨论:面对不同的部署,你该采取哪种领导模式最有效二、管理者情绪智力的五个能力(MAYER & SALOVEY, 1997)1. 认识自身情绪的能力2. 妥善管理自身情绪的能力3. 自我激励4. 认识他人的情绪5. 人际关系的管理 第三讲:向上管理——与上级的沟通艺术一、有效倾听与反馈1. 有效倾听的三阶段2. 倾听中的反馈技巧3. 有效提问与总结二、与领导达成共识1. 与上级领导的风格匹配2. 在资源整合中如何获得领导认可3. 与领导就工作产生分歧如何解决 第四讲:向下管理——管理者的员工辅导一、部署的培育与激励1. 部署培育三方法(OJT、SDP 、OFFJT)2. 员工激励1)激励理论的演进2)实施有效激励的关键节点3)有效激励的渠道、技巧与方法3. 有效授权1)授权的本质2)有效授权的特征与要领3)管理者的五大授权措施工具演练:分类授权及案例演练二、员工教练辅导1. 教练与指导的本质变化2. 人的四种天赋潜能3. 如何辨识教练辅导的黄金时机4. GROW辅导的关键原则5. 绩效面谈与辅导6. SPIN欣赏式探寻情境演练:绩效面谈模拟三、团队执行1. 常见团队执行力弱化现象的根源分析2. 提升组织执行力的八大法宝3. 高效能团队管理课程总结:一花一世界,一叶一菩提——管理的多元与统一师生互动:Q&A——学员与讲师交流(工作中遇到的各类管理问题)
• 潘臻:信任型工作关系建设与高效沟通协作
课程时间:2天-3天,6小时/天课程对象:中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等课程背景:大量企业管理实践表明:职业化的沟通协作是企业运作的载体,管理人员用于沟通协作的时间和效率可以精确预测其工作绩效。我们非常清楚,在人与人之间的互动过程中,需要经常地与人沟通协作,但我们并非每一次都能成功。语言是窗,否则,它就是墙。沟通也如此,当别人说你不善于沟通,甚至是越沟越不通的时候,实际说的是你职业意识和协作能力不足。因为沟通中很多矛盾和冲突的诞生,不过是非职业化的协作方式产生的恶果。本课程将以信任关系建设为出发点,结合沟通中常见的问题与场景,系统解析互联网时代学员在沟通协作与职业化中面临的新变化。同时,通过思维层面的重塑,系统提升学员沟通能力,帮助学员有效应对来自不同层级,不同角色的沟通挑战,实现个人与团队的协同发展。通过本次课程的学习,学员将解决如下困惑: 1. 无论如何表达诚意,对方就是拒绝沟通。怎样才能建立可以有效沟通的工作场景?2. 互联网时代中,如何平衡线上沟通与线下沟通的关系,避免信息过载,有效提升沟通效率?3. 如何提升个人职业化精神,建立信任型工作关系?4. 为什么很多沟通完成以后,结果没有落地执行?如何解决?5. 如何与不同风格的同事展开有效协作?6. 如何扩大个人影响圈,支持上级、指导下级,进而有效开展工作?本课程导师通过对沟通领域经典理论、模型、工具、方法的剖析,结合实践工作中的经验总结,系统解决互联网信息时代内外部沟通协作与职业化问题,提升沟通效率。 课程收益:● 理解互联网时代沟通的新趋势、新特征,掌握辨析沟通中关键信息的方式方法;● 掌握与同事建立信任型工作关系的有效手段;● 快速提升学员与不同行为风格,不同层级的各类群体,在不同场景下的协作效率;● 通过多个实战案例的演练,帮助学员掌握提升沟通能力与职业化水平的关键技巧;● 全面提升个人职业化素养,促进个人与部门工作绩效提升,实现多赢。 课程时间:2天-3天,6小时/天课程对象:中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等课程方式:前瞻理论分享+团队学习+实用管理工具方法+管理测试+经典企业案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学+现场互动问答课程大纲第一讲: 由大到小——沟通现况分析与情智模式(情商)解读一、VUCA时代中职场沟通的现况分析1. VUCA时代给职场沟通带来的新挑战案例分享:沟通习惯对职场人的深刻影响2. 沟通场景出现的五大变化及根因分析1)“大数据”带来的“沟通墙”2)“碎片化”导致的“想当然”3)“微办公”制造的“线上火”4)“互联网+”引发的 “搜索狂”5)“996”激发的“聚会热”二、沟通的双重性质1. 另类视角:从无效沟通分析沟通的真实意义所在2. 沟通双重性质代表的不同价值理论积淀:德鲁克对于沟通的经典定义三、情绪冲突与情智模式1. 团队信任关系与个人情感账户2. 情绪失控对职场信任关系的破坏3. 脑科学的启示:解密沟通中不良情绪产生的关键要因 第二讲:由内而外——打破自我沟通障碍,建立信任型工作关系一、信任关系建立的核心因素:主动积极1. 操之在我还是受制于人2. 积极的心态——沟通中影响力的建设3. 成为积极主动的职场人:积善行,思利他4. 积极心智模式的核心:我是影响一切的根源实操工具:积极心智交叉模型二、信任关系建立的关键基础:双赢思维与人际互动1. 人际交往的四种思维模式2. 沟通目标的自我梳理与发掘3. 从博弈思维到双赢思维4. 建立与他人良好的人际互动1)良好人际关系的价值2)四个层次的人际关系3)一、二、三层次人际循环怪圈4)如何建立可持续性的第四层次人际关系 第三讲:由此及彼——统合综效原则下的同理心沟通技巧引导教学:沟通=遇到沟壑马上要去疏通?一、沟通经典理论与应用1. 梅拉宾公式2. 沟通漏斗3. Johari之窗及探索应用4. 沟通的基本问题、基本原理、基本要求情境演练:五字秘籍带来的沟通改变二、沟通内功修炼1. 有效反馈的方式方法1)如何建立反馈文化2)正面反馈的三级应用3)负面反馈操作技巧案例研讨:反馈文化的建立实操工具:BIC反馈工具2. 从倾诉到倾听1)从“我”到“你”到“咱们”2)消除武断推理,了解信息全貌3)倾听中的代入感与平衡度3. 说话的艺术1)从“面对面”到“ 肩并肩”2)说话中顺序的艺术3)如何强调重点4)从同理心到RAPPORT4. 探寻式提问的力量1)下切平移2)构建引领3)赞许启发4)内心放空5)提问的常见误区及补救方法6)校准问题的价值与实践 第四讲:沟通的场景化应用一、向上沟通:如何获取支持1. 向上沟通的内容选择2. 沟通中的期望与认知3. 沟通中的成果意识二、向下沟通:怎样进行指导与激励1. 命令指导的精度与效度2. 领导者的四种对话激励方式3. 如何进行技术类指导与训练4. 向下沟通中常见问题解析三、跨部门沟通:1. 界定一个好的跨部门沟通话题2. 知彼解己在跨部门沟通中的应用3. 五项修炼做好跨部门沟通情境演练: 跨部门会议管理四、线上沟通——“微信”等即时沟通工具的使用技巧1. 工作群建设与沟通礼仪2. 信息留存与使用习惯3. 语音与文字的选择4. 工作群的沟通禁忌 第五讲:由表及里——基于行为风格测评的沟通技能训练及实战研习一、行为风格探寻与自我认知二、基于行为要素的协作风格分析1. 协作行为分析维度2. 不同基础行为风格特质行为风格测试:行为风格测试量表三、行为风格实战协作应用1. 在协作中如何激发不同行为风格的伙伴2. 各种行为风格伙伴在协作中的期望与挑战课程总结:沟通是门艺术,信任是基础,打开心扉,用心、从心开始!师生互动:Q&A——学员与讲师交流(工作中遇到的沟通相关问题)

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