贺蓓：赋能新生代—新生代管理的心、脑、手

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 新晋主管

课程编号 : 12807

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适用对象

课程介绍

【课程背景】

为什么需要这门课？

1 基层员工低龄化——九五后占据基层员工主力

2 组织结构在变化——扁平化组织带来中层挑战

3 高层思想时代化——九五后倒逼管理更新变革

为什么觉得新生代难管？

为什么95后说的话你听不懂----难在了解90后

为什么90后员工叛逆性很强----难在管理90后

为什么90后员工做事不投入----难在激励90后

【课程收益】

1 深入了解新生代的生活背景，个性特征，心态想法，思维模式和职场需求

2 实现从能说会道到能听会问的新时代管理者

3 掌握从胡萝卜+大棒的激励模式到基于需求的多种定制化激励模式

【课程大纲】

课程模块

课程内容概要

授课形式

走心篇

换位思考-了解新生代

1从几封关键的辞职信看新生代的整体时代特征

2新生代员工的共性特点

3新生代员工的共工作动机和职业心理

4同理心看新生代的需求

案例分析

调研分享

互动问答

动脑篇

从能说会道的说教式沟通到能听会问的教练式沟通

1管理的基础是沟通，新生代的新生名词，你能听懂几个

2工业时代管理，智能时代赋能（教导到赋能）

3怎么说新生代才会听—3F的倾听模式

4怎么说新生代才会做—GROW成长型模式

视屏学习

课堂练习

教授演练

用手篇

从胡萝卜加大棒到

因需而为的激励

1激励背后的底层逻辑

管理是满足需求的过程
激励是满足需求的方法
需求的三轮驱动
方法的四轮并进

2激励发挥极致展现的关键方法

3激励方式的四大分类和应用场景

课堂练习

案例学习

课程讲授

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