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张姗姗:《压力与情绪管理》

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 压力管理

课程编号 : 12422

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适用对象

各层级员工、长期处于焦虑状态人群

课程介绍

【课程背景】

一个人能否做好工作,能否与人友好相处,20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。根据有关调查研究表明,目前90%的企业员工感到压力过大。

为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高,每天都在抱怨,每天都在诉说自己的压力?压力造成的不良情绪,可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、事故率、离职率上升。本课程为了帮助企业管理人员掌握行之有效的压力管理及策略,学会各种有效的放松方法,引导良好的学习氛围,可以促使员工精神愉悦,互相激励,低耗而高效。

【课程收益】

  1. 使学员正确认识情绪和压力,了解情绪及压力的特征、存在的意义;
  2. 学习放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣,找到生活与工作的平衡;
  3. 消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;
  4. 掌握行之有效的情绪压力管理策略,学会各种有效的放松方法;
  5. 增强正面情绪,处理负面情绪,从本解决心理的不当信念,快乐生活工作。

【课程特色】

案例与实际相结合,增加模拟、情境体验,在学中感悟压力与情绪的变化,实用性强,能够迅速调整学员情绪状态。

【课程对象】

各层级员工、长期处于焦虑状态人群

【课程时长】

 2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、压力管理

  1. 为什么进行压力管理

思考:不进行压力管理会怎样?

  1. 实现工作与生活的平衡
  2. 实现压力与个人承受力的平衡
  3. 维护身心健康,避免悲剧发生
  4. 提升抗压能力,助力职业发展
  5. 压力管理知识概述
  6. 如何看待压力
  7. 如何理解压力
  8. 为什么会有压力
  9. 外部压力来源分析
  • 家庭压力
  • 工作压力
  • 社会压力
  • 环境压力

分享:幸福生活,快乐自己

  1. 内部压力来源分析
  • 不能自我肯定
  • 追求完美
  1. 影响压力轻度的因素
  • 认知评估
  • 应对能力
  • 可预测性
  • 可控制性
  • 主观喜好
  • 事件的重要性
  1. 压力的正面作用和负面影响
  • 压力对心理的影响
  • 压力对生理的影响
  • 压力对行为的影响
  1. 如何进行压力管理
  2. 压力诊断——你的压力水平如何?
  3. 沥青感受,界定压力所在
  4. 缓解压力的方法和措施
  • 启动个人减压阀
  • 从整理办公桌开始
  • 呼吸新鲜空气
  • 转移注意力,避开压力源
  • 好好休息
  • 倾诉
  • 辩证分析
  • 改变看法
  • 改变活法
  • 切勿目标过高
  • 培养良好习惯
  • 提升个人抗压能力

二、情绪管理

1、为什么要管理我们的情绪

1)能够控制情绪是一个人成熟的标志

分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事

案例:千古奇冤:周瑜是怎么死的?

  1. 情绪失控容易导致行为的冲动
  2. 控制不了情绪,会导致不可挽回的后果
  3. 恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应
  4. 善为士者,不武;善战者,不怒。
  5. 情绪与情绪管理概述
  6. 理解情绪
  7. 情绪的分类
  8. 积极的情绪可以提高人的免疫力
  9. 消极的情绪破坏人的免疫力
  10. 情绪的平稳是理智的思维和行动的前提
  11. 情绪的失控往往导致难以估计的后果
  12. 分享:先处理心情,再处理事情
  13. 如何进行情绪管理

观点:情绪是可以被管理的

  1. 察觉个人情绪
  2. 采取相应行动
  • A治标
  • 回到目标中来
  • 转移注意力
  • 适度宣泄
  • 自我安慰和心理暗示
  • B治本
  • 冷静三思
  • 改变态度,调整心态
  • 长期坚持,养成习惯
  1. 培养情商
  • 成功=20%智商+80%情商
  1. 什么是情商
  2. 情商所包含的能力
  3. 情商的重要性
  4. 如何提升情商

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