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徐新林:中国共产党奋斗历程及百年之问

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 1206

面议联系老师

适用对象

企业的管理层,各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部。

课程介绍

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:企业的管理层,各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部。

课程背景:

一部中国共产党的历史,就是一部筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行的历史;就是一部苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的历史:是一部争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史。

通过深入学习中共党史,搞清楚一个区区53人的微不足道的小党,怎样发展壮大为拥有9191万党员的世界第一大党,这个政党又是怎样不仅成功地夺取了政权,而且把一个积贫积弱的被称为东亚病夫的国家,带进了世界舞台的中央。

本课程围绕“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”探索中国特色的革命和建设道路,实现“救国大业→兴国大业→富国大业→强国大业”,不仅有助于增强“四个自信”,坚定中华民族伟大复兴的信心,而且对于我们加强企业管理、促进企业发展也具有极强的借鉴意义。

 

课程收益:

● 准确把握党的政策走向,确保企业决策不犯方向性错误;

● 学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行

● 结合中国共产党成功经验,提升战略思维,打造高水平企业文化,凝聚团队力量;

● 引导员工树立正确的党史观,打造百年党史新的逻辑体系;

● 学史鉴今,提高国有企业党员领导干部的政治素质,提升企业管理水平。

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:企业的管理层,各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部。

课程方式:讲授+视频+讨论

 

课程大纲

导入:为什么学习中共党史?

1. 进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。

2. 进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。

3. 进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。

第一讲:开天辟地----完成救国大业

提问:救国救民,路在何方?

一、建党伟业:怎么建党?建一个什么样的党?

1. 徘徊:迷茫中的探寻

2. 破局:俄国十月革命的胜利,马克思主义在中国的传播

视频:真理的味道

3. 建党:思想上、理论上、组织上解决救国之道

讨论:中国人民为什么选择了马克思主义?

二、建军伟业:没有人民的军队,便没有人民的一切

1. 思想上建军:人民军队为谁打仗

2. 组织上建军:人民军队听谁指挥

视频:古田会议决议指引着方向

3. 纪律上建军:人民军队如何凝聚

讨论:为什么要革命?

三、建国大业:如何夺取政权,建设什么样的国家

——大革命、土地革命、抗日战争、解放战争四个阶段,面临如下三种选择

1. 价值选择:建什么国,为谁建国

2. 格局选择:如何处理国家、集体、个人之间的关系

3. 路径选择:运用什么样的路径

讨论:1927-1937这段时间为什么称为“土地革命时期”?

 

第二讲:改天换地---完成兴国大业

提问:怎样建设社会主义、如何推进现代化?

一、杀一儆百树党威

1. 进城前的七届二中全会

2. 刘青山、张子善案件始末

视频:刘青山、张子善案件

3. 从严治党的威力

讨论:“两个务必”的现实意义

二、抗美援朝立国威

1. 建国初期的国际环境

2. “打得一拳开,免得百拳来”

3. 中国人民站起来了

三、土地改革显神威

1. 土改前中国农村土地状况

2. 《中华人民共和国土地改革法》颁布

3. 土地改革极大解放了农村生产力

四、一化三改奠国基

1. 为什么要进行社会主义改造

2. “一化三改”的主要内容

视频:过渡时期的总路线

3. 完成“一化三改”,确立伟大的社会主义制度

讨论:关于“一化三改”

五、五四宪法立国体

1. “五四宪法”诞生的背景

2. 新中国首部具有基石意义的宪法内容

3. “五四宪法”对各阶层政治权利的再分配

六、建设道路苦求索

1. 《论十大关系》等著作的发表

2. 中共八大:探索中国社会主义建设道路的肇始

3. 社会主义建设道路探索的曲折

七、“东方巨响”震世界

1. 我国的战略安全

2. 第一颗原子弹爆炸前后

3. “东方巨响”震世界

八、英雄辈出壮山河

1. 铁人王进喜

2. 焦裕禄 袁隆平

3. 林县红旗渠

视频:世界第八大奇迹--人造天河红旗渠

九、跨洋握手世界变

1. 乒乓外交

2. 基辛格探路

3. 尼克松破冰之旅

十、昂首重返联合国

1. 支持弱小国家的外交努力

2. 综合国力不断增强,国际地位不断提升

3. 中国重返联合国

 

第三讲:翻天覆地:推进富国大业

提问:改革开放怎么搞,人民群众怎么富?

一、走自己的路

1. 十一届三中全会开启改革开放新征程

2. 从计划经济向社会主义市场经济的转变

3. 走自己的路、建设中国特色社会主义

二、成功解决温饱问题

1. 以粮为纲,仍闹饥荒的困境

2. 小岗村联产承包,农村改革遍地开花

视频:小岗村今昔

3. 成功解决温饱问题,为工业化提供积累

三、从实现总体小康到全面建成小康社会

1. 加入世贸组织,融入世界经济圈

2. 成为世界第二大经济体

3. 从总体小康到全面建成小康社会

讨论:改革开放给我们带来了什么?

 

第四讲:惊天动地:推进强国大业

提问:美好愿望怎么满足?民族复兴如何实现?

一、开辟“中国之治”的新境界

1. 八项规定改变中国

视频:正风肃纪永远在路上

2. 推进国家治理体系、治理能力现代化

3. 全面加强党对各项工作的领导

二、加快构建人类命运共同体

1. 认清百年未有之大变局

2. 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环新格局

3. 加速“一带一路”建设

三、开启全面建设社会主义现代化国家新征程

1. 全民抗疫,众志成城

2. 脱贫攻坚,书写人类发展史上伟大传奇

视频:脱贫攻坚进行时

3. 奋力实现第二个一百年奋斗目标,全面推进强国大业

讨论:“八项规定 改变中国”,你怎么看?

 

第五讲:百年之问:中国共产党为什么“能”

1. 初心使命始终如一

2. 坚持人民为中心

3. 坚持实事求是思想路线

4. 坚持党是领导一切的

5. 自我净化 从严治党

6. 敢于斗争 奋斗不息

7. 加强自身建设

8. 凝聚强大合力

9. 世界眼光 中国特色

10. 精英荟萃 万众归心

讨论:

1)毛泽东创建团队时遇到哪些挑战?如何破解?

2)列举出本单位团队建设方面存在的问题(3个以上)

3)提出解决问题的方案3个以上)

结语:

1)中国能走到今天,实属不易;中国共产党一路走来,苦难辉煌。

2)坚持党的领导、走中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的根本。

3)要学懂弄通做实*** 新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

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课程时间:0.5-1天,6小时/天课程对象:企业的管理层,各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部。课程背景:***新时代中国特色社会主义思想系统阐释了党的对社会发展的总体谋划,即坚持和发展什么样的中国特色社会主义:主要矛盾是什么,目标任务是什么;怎样坚持和发展中国特色社会主义:即社会建设怎么布局、改革如何深化、治理法治化如何推进、军队如何现代化、中国如何走进世界舞台中央、党如何强化自身建设等。***新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想、行动指南,是指导我们党全部活动的理论体系。通过学习,有助于提升团队学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,不断积累经验、增长才干。 课程收益● 把握政治方向,提升党员干部政治素质● 增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护 课程时间:0.5-1天,6小时/天课程对象:企业的管理层,各党政机关、“两新”组织、事业单位的党员和领导干部。课程方式:讲授+视频展示+案例故事+讨论 课程大纲第一讲:***新时代中国特色社会主义思想的形成由来一、来自于我们党对马克思主义中国化1. 中国共产党为什么会选择马克思主义?2. 中国共产党走上社社会主义道路的?3. 中国特色社会主义是如何形成的?二、来自于我们党对中国特色社会主义实践探索1. 有中国特色的社会主义2. 有中国特色社会主义3. 中国特色社会主义闯关、定型之路三、来自于我们党对新时代中国特色社会主义:综合研判1. 百年未有的变局2. 两个一百年奋斗目标3. 重要判断:“新时代”四、来自于***总书记从政实践的历练和积累1. 从梁家河—正定—浙江、上海—北京2. 从村支书到中共中央总书记3. ***新时代中国特色社会主义思想形成视频:人民代表*** 第二讲:***新时代中国特色社会主义思想回应了时代之问一、明确新时代的历史方位1. 意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃2. 意味着中国共产党在世界上高高举起来了中国特色社会主义伟大旗帜3. 意味着中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案二、承担新时代的历史使命1. “我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”2. “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”3. 奋力谱写新时代中国特色社会主义的壮丽篇章讨论:结合自己的观察感受,谈十八大以来,我国发生了哪些根本性的历史改变三、坚持新时代的行动指南1. “理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”2. 新时代要求我们必须以新时代中国特色社会主义思想作为指导思想和行动指南3. 新时代中国特色社会主义思想引领我们的新征程 第三讲:***新时代中国特色社会主义思想内涵一、中国共产党的指导思想回答的核心内涵1. 如何坚守马克思主义2. 如何用马克思主义指导中国实际3. 如何回应马克思主义中国化的时代问题二、***新时代中国特色社会主义思想丰富内涵1. 坚持和发展什么样的中国特色社会主义2. 怎样坚持和发展中国特色社会主义三、***新时代中国特色社会主义思想回答的具体问题---九个明确1. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标2. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务3. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局4. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略布局和发展方向5. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的发展方式6. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的发展动力7. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略步骤8. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的外部条件9. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证依据六中全会精神:10个明确四、***新时代中国特色社会主义思想回答的具体问题---十四个坚持1. 坚持党对一切工作的领导2. 坚持以人民为中心3. 坚持全面深化改革4. 坚持新发展理念5. 坚持人民当家作主6. 坚持全面依法治国7. 坚持社会主义核心价值体系8. 坚持在发展中保障和改善民生9. 坚持人与自然和谐共生10. 坚持总体国家安全观11. 坚持党对人民军队的绝对领导12. 坚持"一国两制"和推进祖国统一13. 坚持推动构建人类命运共同体14. 坚持全面从严治党视频:作风建设永远在路上 第四讲:***新时代中国特色社会主义思想的重大意义一、为新时代中国特色社会主义铸魂1. 时代是思想之母2. 深入回答时代之问3. 不断引领时代前进二、为新时代中国特色社会主义立根1. 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革2. 巩固全党全国各族人民为实现中国梦而奋斗的共同思想基础3. 推动构建新型国际关系三、为21世纪科学社会主义擎旗1. 以全新视野深化对三大规律的认识2. 在马克思主义中国化进程中树起新的里程碑3. 辟了马克思主义中国化新境界 第五讲:学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想中提升能力一、***新时代中国特色社会主义思想中蕴含的世界观和方法论1. 合规律性与合目的性的统一2. 认识世界与改造世界的统一3. 历史逻辑与现实逻辑的统一二、***新时代中国特色社会主义思想中蕴含的六大思维1. 战略思维2. 历史思维3. 辩证思维4. 创新思维5. 法治思维6. 底线思维三、***新时代中国特色社会主义思想的理论特色1. 实事求是,侧重于事实维度2. 人民中心,侧重于价值维度3. 知行合一,侧重于实践维度 结束语:1)牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想2)增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗
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• 徐新林:持之以恒正风肃纪 加强党风廉政建设
课程时间:1天,6小时/天课程对象:国有企业的管理层,以及各党政机关、“两新”组织、事业单位党员和领导干部。课程背景:党的作风关乎党的形象,关乎人心向背,关系到党的事业成败。加强党风廉政建设,以党风带民风,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位的一项重大政治任务。***总书记在2022年1月18日至20日十九届中央纪委六次全会上的重要讲话中告诫全党,腐败和反腐败较量还在激烈进行并呈现出一些新的阶段性特征,“我们要保持清醒头脑,永远吹冲锋号,牢记反腐败永远在路上”。国有企业是中国特色社会主义的物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。加强国有企业的党风廉政建设,对于贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,筑牢国有企业的“根”和“魂”,实现五中全会确立的十四五规划及2035年远景目标具有重大意义。 课程收益:● 清醒认识到当前党风廉政建设和反腐败斗争新形势● 有效提高廉洁自律意识,增强拒腐防变能力● 提高党员队伍的整体素质,营造风清气正的政治生态 课程亮点:党建理论与正风肃纪实践相结合;案例教学贯穿始终 课程时间:1天,6小时/天课程对象:国有企业的管理层,以及各党政机关、“两新”组织、事业单位党员和领导干部。课程方式:大课讲授+视频教学+案例教学+讨论教学 课程大纲第一讲:当前正风反腐斗争的形势和任务一、深刻认识反腐败斗争的新形势分析判断:中央纪委六次全会:对腐蚀和反腐蚀斗争的形势、任务1. 腐败存量还未清底,增量仍有发生2. 政治问题和经济问题交织,威胁党和国家政治安全3. 传统腐败和新型腐败交织,贪腐行为更加隐蔽复杂4. 腐败问题和不正之风交织,“四风”成为腐败滋长温床视频:《零容忍》2021讨论:不正之风与腐败的关系二、持之以恒加强党风廉政建设的任务1. 以强有力的政治监督,确保党中央重大决策部署贯彻落实到位2. 坚定不移推进反腐败斗争,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标3. 持续整治群众身边腐败和作风问题,让群众在反腐“拍蝇”中增强获得感4. 完善党和国家监督体系,使监督融入“十四五”建设之中讨论:我们身边的不正之风有哪些表现  每组列出三条以上 提出改进意见 第二讲:我党持之以恒加强党风廉政建设的历史引言:党性与不正之风、与腐败不相容一、党史百年 反腐不停步1. 江西苏区的反腐败视频:《谢步升案件》2. 延安时期的反腐败视频:《黄克功案件》3. 党的七届二中全会讨论:“两个务必”提出的战略意义4. 解放初期的刘青山、张子善案件视频:《共和国第1大案》5. 改革开放初期的反腐败大案6. 八项规定“小切口”推动“大变局”讨论:有人说八项规定改变中国,并将持续改变中国。你怎么认识?7. 从运动反腐到制度反腐讨论:从党的百年反腐败历史 我们感悟到了什么二、新时代新使命,正风肃纪永远在路上 第三讲:以六大纪律为抓手,持之以恒正风肃纪1. 政治纪律2. 组织纪律3. 廉洁纪律4. 群众纪律5. 工作纪律6. 生活纪律视频:《永远在路上》 第四讲:坚决纠正新“四风”1. “四风”新表现的特征2. 奢靡享乐歪风隐形变异3.  形式主义、官僚主义新表现4. 紧盯新型腐败视频:《围猎:行贿者说》 第五讲:国有企业领导干部违反八项规定易发点1. 违规公款吃喝2. 公款旅游行为3. 违反公务用车管理规定4. 违规发放津贴补贴福利5. 违规收礼、送礼行为6. 违规操办婚丧喜庆等事宜7. 违反公务接待管理规定8. 违反办公用房管理规定9. 违规接受宴请10. 违反会议活动管理规定 第六讲:党员干部身边的纪律(11大问题方向)问题1:怎么样吃饭问题2:如何使用公车问题3:如何操办婚丧喜庆事宜问题4:国内出差需要注意的事宜问题5:公务接待需要注意的事宜问题6:会议培训需要注意的事宜问题7:党员干部能否参与民间借贷问题8:党员干部违反交通法律问题9:收受礼品礼金问题10:关于福利发放需要注意的有关问题问题11:关于使用微信的有关问题解读:《中华人民共和国公职人员政务处分法》、《中国共产党组织处理规定(试行)》相关规定

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