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盛耀东:提高党支部组织生活质量的要点与实操训练

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 党政培训

课程编号 : 1214

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适用对象

基层党支部书记、委员,专兼职党务工作者,基层与中层管理人员

课程介绍

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:基层党支部书记、委员,专兼职党务工作者,基层与中层管理人员

课程背景:

十八大以后,在全国党的建设得到重视和加强的大背景下,国有企业党的建设重要性也水涨船高。从2016年10月全国国有企业的党的建设工作会议以来,国有企业党组织认真贯彻执行***总书记的重要讲话精神,国有企业党的建设进入上升通道。

但是通过开展全国国有企业党的建设工作会议精神贯彻落实情况“回头看”,可以发现党支部标准化规范化存在的问题,归根结底是因为党支部的组织生活质量不高引起的,组织生活质量差造成党支部标准化规范化水平低下,而标准化规范化水平低又反过来影响组织生活质量,说明党的一切工作到支部,大抓基层、大抓基础的意识还没有全面竖立起来,基层党支部标准化规范化建设还需要下更多的苦功夫。

通过会议凝聚智慧、形成共识、做出决策、推进工作,是被历史反复证明了,我党的传统的工作方法。一次会议的质量,可以反映出党支部书记的综合素质和工作能力,同时也可以看出这个党支部的党员队伍的凝聚力与工作积极性。

通常情况下,党支部书记需要召开组织学习、研究问题、讨论方案、布置任务、总结工作、检视主观等主题的会议,这些会议主题主要是通过“三会一课”、组织生活会,以及主题党日得到落实。因此,提高“三会一课”、主题党日、组织生活会的质量,既是落实《中国共产党支部工作条例》(试行)制度要求的规定动作,也是检验党支部书记工作水平的试金石。

本课程在充分研究不同行业、不同企业共性问题的基础上,聚焦影响“三会一课”、主题党日、组织生活会质量的症结所在,摒弃传统的“灌输式”的教学模式,以问题和结果为导向,采取在学中做、在做中学,以练为主、以学促练,当中讲评、现场整改的互动教学培训方式,全方位讲授克服和解决“三会一课”、主题党日、组织生活会质量的重点、难点、痛点的方法与要点,全面提升参训学员组织党支部组织生活的实操能力,不仅可以有效提高党支部组织生活质量,而且为实现基层党建与中心工作的有机融合创造了条件。

 

课程目标:

● 掌握党支部标准化规范化建设验收标准的重点内容

● 提高对高质量组织生活重要性的认识

● 掌握“三会一课”的基本要求与逻辑关系

● 能够正确地组织合乎规范要求的“三会一课”

● 掌握解决组织生活会难点和痛点的基本方法

● 掌握有效开展“主题党日”的基本方法

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:基层党支部书记、委员,专兼职党务工作者,基层与中层管理人员

课程方式:集中讲授、案例分享、分组讨论、实操练习

 

课程大纲

第一讲:党支部组织生活存在问题与整改要求

一、党支部标准规范化建设存在问题的主要表现

二、党支部标准化规范化建设验收标准重点解读

三、近期党建工作制度、文件、要求解读梳理

1. 集团公司(省国资委)党支部标准化规范化建设考核验收标准

2. 企业年度、季度党建工作安排要点

3. 企业阶段性党建工作部署相关制度、文件内容

4. 主题教育相关要求

四、高质量组织生活的要求

 

第二讲:党支部“三会一课”实操训练

一、党支部书记提高会议质量的一般方法

1. 高质量召开会议是党支部书记的基本功

2. 党支部书记在什么情况下需要开会

3. 党支部书记需要召开那些主题的会议

4. 党支部书记召开会议需坚持一个中心两个基本点

5. 党支部书记确定会议议题的方法

6. 党支部书记开好会议的四个步骤

7. 党支部书记开好会议需要掌控的六个要素

8. 党支部书记高效开会需要提升的六种能力

二、“三会一课”的内在关系

1. “三会一课”的基本内容

2. “三会一课”的内在关系

3. “三会一课”培训目标

三、“三会一课”的主要内容

1. 党员大会的主要内容

2. 党支部委员会会议的主要内容

3. 党小组会的主要内容

4. 党课的主要内容及要求

四、提高“三会一课”质量的基本方法

1. 三会一课开不好的主要表现

2. 三会一课开不好的主要原因

3. 高质量“三会一课”的基本特征

4. 开好三会一课的五项要求

五、在党建工作内容与形式之间建立有效连接

1. 确定下一季度党支部工作需要落实、完成的党建工作任务

2. 确定需要落实、完成的工作任务采用的具体形式

3. 确定本单位可以通过党支部工作进行推进、落实、完成的重点工作,以及可以采用的具体形式

计划与方案制订实操练习:

1. 分组练习

1)制定一份下个月的党支部工作计划与党支部会议议程

2)制定一份下季度党员大会会议议程

3)制定一份下季度党课计划

2. 计划与方案交叉点评

3. 计划与方案优化

4. 讲师点评

 

第三讲:党员大会与支委会(实操练习)

一、党支部书记角色实操(所有的党支部书记)

1. 当前党建重点工作内容梳理

2. 制定党支部重点工作计划(要点)(关键环节)

3. 主持召开支委会

4. 主持召开党员大会

二、党员大会与支委会会议复盘

1. 会议内容复盘

2. 计划(方案)复盘(关键环节)

3. 会议过程(程序)复盘

4. 其它党支部书记进行点评

三、党员大会与支委会优化

1. 会议内容、计划(方案)、过程(程序)要点优化

2. 优化结果分享

 

第四讲:组织生活会复盘与提升训练

一、组织生活会复盘

1. 组织生活会过程复盘(每个组员)

1)会前、会中、会后的主要工作工程

2)党支部书记的作用

3)其他支部委员的作用

2. 组织生活会的共性与个性分析

1)每个党支部的共同的做法

2)每个党支部的特殊做法

3)采取特殊做法的原因分析

3. 组织生活会的改进措施

二、组织生活会分享

1. 党支部组织生活会存在的主要问题

1)为开会而开会

2)以集体的问题代替个人的问题

3)避实就虚隔靴搔痒

4)批评与自我批评变成表扬与自我表扬

2. 谈心谈话——提高党支部组织生活会质量的核心环节

1)谈心谈话对于提高组织生活会质量的意义

2)谈心谈话的基本要求

3)谈心谈话需要克服的四个认识误区

3. 党支部书记提高组织生活会质量的工作要点

1)严格党员个人检视材料审核

2)为每名党员的党性表现画像

3)找准每名党员开展批评与自我批评的具体问题

4)带头深刻剖析自己

5)掌控好组织生活会的深度与节奏

4. 党支部工作实施方案制订与落实流程

三、组织生活会模拟练习

1. 每个学员编写一份基层党支部组织生活会实施方案

2. 每个学员准备3分钟组织生活会检视发言材料

3. 抽签确定组织生活会扮演角色

4. 党支部书记按照组织生活会流程要点主持召开会议

1)运用前面总结出的组织生活会改进措施

2)组织生活会全过程覆盖不缺项

3)批评自我批评选两对即可

4)总结组织生活会

四、模拟组织生活会复盘

1. 党支部书记扮演者进行复盘

1)做得好的方面与原因分析

2)做得不足的方面与原因分析

3)改进方向与重点措施

2. 其他委员进行复盘

1)做得好的方面与原因分析

2)做的不足的方面与原因分析

3)改进方向与重点措施

3. 其他党员进行复盘

1)做得好的方面与原因分析

2)做的不足的方面与原因分析

3)改进方向与重点措施

4. 复盘总结

1)需要继续坚持发扬的主要优点

2)主要不足与改进措施(责任人、时限、检查方法等)

3)设计一份党支部书记提高组织生活会质量流程

 

第五讲:提高主题党日质量的方法(实操训练)

一、党日的作用与特点

1. 党日出现的历史背景

2. 党日的历史内涵与现实要求

3. 党日的四大作用

4. 党日的三个特点
三、党日的主题及其确定方法

1. 党日的五大主题

2. 确定党日主题的方法

四、提高主题党日质量的方法

1. 提高开展高质量主题党日的使命感和自觉性

2. 提高主题党日质量的方法

五、主题党日实操练习

1. 分组制订一份主题党日实施方案

2. 主题党日实施方案交叉点评

3. 优化主题党日实施方案

“三会一课”模拟练习:

1)抽签决定模拟演练的项目

2)交叉进行模拟练习

 

第六讲:党员发展程序(实操练习)

一、申请入党与入党积极分子培养阶段

1. 接受入党申请书(入党时间最短的同志进行角色扮演)

2. 党支部派人谈话(党支部书记指定人员)

3. 确定入党积极分子

4. 指定培养联系人(支委会确定人选)

5. 每季度思想汇报

二、确定发展对象与预备党员阶段

1. 党支部确定发展对象

2. 基层党委备案

3. 确定入党介绍人(一般为培养联系人)

4. 政治审查

5. 集中培训

6. 填写入党志愿书

7. 支委会与党员大会审议

8. 基层党委派人谈话(参培的组织部人员)

9. 预审与备案

三、预备党员考察转正阶段

1. 编入党支部

2. 入党宣誓(现场进行)

3. 继续教育考察

4. 个人申请转正

5. 支部大会讨论

6. 基层党委审批

培训师点评

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业专兼职党支部书记、委员,专兼职党务工作人员,基层与中层管理人员课程背景:不同于西方的现代企业制度体系所形成的企业组织结构设计和组织职位设计,党支部书记职位是中国共产党领导下的现代国有企业所独有的企业管理岗位设计,因他既要履行执政党所赋予的政治领导和政治控制使命,还要行使作为企业基层管理者所承担的管理责任。因此,党支部书记在行使职位和职务权力的时候,既有符合西方领导学理论要求的一面,也有不同于它的一面。国有企业党的建设是国有企业的根和魂,这种根与魂的核心地位最终需要通过党支部书记卓有成效的工作体现出来。这就需要党支部书记既要站稳自己的政治立场,又要找准切入企业生产经营中心工作的位置和方式,还要灵活运用现代的、传统的工作方法和工作艺术,最终达成党支部工作与经营管理工作的有效融合,在水乳交融的状态实现基层管理工作效率与效能双提升。本课程不同于其他同类课程从理论、从方法、从模型到案例的传统教学模式,而是从当下国有企业党支部工作存在的普遍问题入手,坚持问题意识和问题导向,通过构建一个全新的“党支部书记领导力五力模型”,对基层党支部书记迫切需要解决的认识问题、能力问题和方法问题,给出系统化的解决方案,对于正在担任党支部书记的同志,以及所有与党支部工作密切相关的基层和中层管理人员,都具有非常强的指导和借鉴意义。 课程收益:● 正确认识企业党支部建设的现状与改进方向● 掌握正确的认知方法并能够准确地自我定位● 能够运用党支部书记领导力“五力”模型发现能力提升方向● 掌握党支部书记工作十八法的要领并选择适合自己工作实际的方法组合● 掌握管理沟通与党支部谈心谈话的异同点并能够运用谈心谈话达成沟通目的● 能够运用易经智慧正确处理党政、班子的合作共事关系● 掌握“党政一肩挑”运用党建工作提升管理工作的思路和方法 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业专兼职党支部书记、委员,专兼职党务工作人员,基层与中层管理人员课程方式:集中讲授、案例分享、课堂交流、分组练习 课程大纲第一讲:企业党支部工作现状与党支部书记自我定位一、企业党建工作存在的问题及原因分析1. 宏观层面的共性问题:弱化、淡化、虚化、边缘化2. 微观层面的五大共性问题3. 党支部书记个人存在的六大突出问题二、党支部书记的自我认知1. 党支部书记岗位在企业党建工作体系中的核心地位2. 党支部书记岗位在党支部工作中的核心地位3. 党支部书记的自我认知1)对自己岗位性质的认知:态度三段论2)对自己禀赋特长的认知:学习风格3)对自己工作态度的认知:三知三行说4)对自己认知三境界5)态度能力矩阵三、党支部书记自我定位1. 党支部书记的现状匹配:五层次分类法2. 党支部书记的自我启发1)解决为谁工作的问题2)加强党性锻炼:党性的三个层次——信奉力(领悟力)、判断力、执行力3)保持自己的价值追求和主动性与组织目标相吻合 第二讲:党支部书记领导力的五力模型一、领导力研究与实践的各种模型1. 哈佛商学院领导力六力模型2. 首席CEO领导力:三维度模型3. 领导力21法则:三力模型4. 中科院领导力五力模型二、党支部书记应当了解的领导理论1. 领导特质理论2. 领导行为理论3. 管理方格图4. 费德勒权变模型5. 领导方式的连续统一体理论三、党支部书记岗位领导力的独特要求1. 政治要求2. 管理要求3. 个人追求四、党支部书记领导力五力模型构建1. 党支部书记领导力模型的维度设计1)自我洞察力2)平级协同力3)上级影响力4)下级感召力5)环境适应力2. 五力模型要点解读 第三讲:党支部书记提升领导力十八法一、胜战法——传统提升法1. 典型引路法2. 两头带动法3. 党员三先法4. 平台推进法5. 目标管理法6. 积分定级法二、攻战法——能力强化法1. 问题导向法2. 掘井及泉法3. 无中生有法4. 组织赋能法5. 激发冲突法6. 提炼简化法三、敌战法——自我挑战法1. 自我启发法2. 转换角色法3. 言传身教法4. 主动配合法5. 问题认领法6. 推功揽过法 第四讲:党支部书记领导艺术一、党支部书记的沟通协调艺术1. 党支部书记在三种情境下的沟通协调艺术1)上行沟通协调的技巧:尊重、推功揽过、交往适度、迂回进言2)下行沟通协调的技巧:激励、授权、简约、反馈3)平行沟通协调的技巧:双赢、补台不拆台、担待一些责任2. 党支部书记与难以相处的人共事的技巧1)难以相处的人的四种特征第一种:充满敌意的攻击型第二种:满腹牢骚型第三种:沉默寡言或反应迟钝型第四种:无所不知型2)多一点耐心、计划和准备:共情、换位思考3)对症下药:找到每个人的痒点对第一种人:坚持立场、坚持自我对第二种人:用心倾听、陈述事实对第三种人:开放提问、打破沉默对第四种人:掌控全局、质疑引导二、党支部书记开展谈心谈话的艺术1. 党支部谈心谈话的七大切入时机2. 谈心谈话的四个阶段:导入、入题、正题、结束3. 谈心谈话的五大步骤:做准备、找时机、选方式、讲艺术、加影响4. 谈心谈话的四清楚:思想状况、社会关系、前因后果、有关资料5. 谈心谈话常见的四种问题:认识问题、心态问题、能力问题、结果问题6. 谈心谈话的可选方式1)正式谈与非正式谈2)亲自谈与委托谈3)当面谈与书面谈4)集体谈与个别谈5)一对多谈与多对一谈6)单次谈与多次谈7)聚焦问题谈与交换意见谈三、党支部谈心谈话赋能管理工作的艺术1. 影响谈心谈话的四大障碍:群体思维、主场意识、鸵鸟心态、指标陷阱2. 提升谈心谈话效果的四大方式:整体思维、系统思维、问题导向、闭环管理3. 党支部谈心谈话的八大赋能触点1)学习赋能:提高认识、统一思想2)班子赋能:开好民主生活会,发挥带头作用3)重点赋能:瞄准关键人物,全力攻坚4)融入赋能:围绕关键问题,集思广益5)节点赋能:支部五必谈、管理四必谈6)典型赋能:选树典型,扩大影响力7)技巧赋能:共性问题重点突破、以点破面;个性问题多管齐下、立体攻势8)反馈赋能:加强谈心谈话痕迹管理,谈是记的基础、底色,记是谈的反刍、升华四、党支部书记与行政正职共事的艺术1. 《易经》乾、坤二卦蕴含的为人处事哲学2. 乾卦做事、坤卦做人与乾卦为人、坤卦处事的辩证关系3. 党支部书记的乾坤并建职场致胜方法
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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各级专兼职党务工作人员和管理人员课程背景:国有企业党建弱化、淡化、虚化、边缘化的问题长期困扰企业党建作用的真正发挥,即便是一些党建工作做得比较好的企业,党建与生产经营工作“两张皮”的现象也比较突出,究其原因,既有专兼职党务工作人员认识与能力不足的问题,更有缺少党建与中心工作相融合的途径与发方法的问题。十八大以来,特别是全国国有企业党的建设工作会议以来,企业党建工作的地位和得到普遍重视,促进经营管理中心工作的作用愈加明显,而党建品牌建设,正是实现党建工作融入中心工作、党组织通过发挥政治功能体现和强化管理功能的有效抓手。本课程从党支部建设与基层经营管理中心工作两个维度,向学员介绍党支部工作与中心工作相融合的基本要求和基本方法,构架“党建工作促进中心工作、中心工作彰显党建力量”的桥梁和纽带,进一步发挥党支部教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,聚焦基层管理工作的重点和痛点,综合运用党员责任区、党员先锋岗、党员攻关组等行之有效的党建工作制度,通过党建品牌建设,达成党建与管理工作双促进、双提升的目的。 课程收益:● 正确认识党建在国有企业管理和发展过程中的“根魂”作用● 正确认识“党建+”与“+党建”的关系● 能够找准党建品牌建设的努力方向● 能够正确运用发挥“两个作用”的载体与平台● 掌握党建品牌创建的要点与步骤● 能够独立编制一份合乎要求的党建品牌创建方案 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各级专兼职党务工作人员和管理人员课程方式:集中讲授、案例分享、小组讨论、实操练习 课程大纲第一讲:国有企业党建与管理的关系一、全国国有企业党的建设工作会议精神贯彻落实情况回头看1. 国有企业党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化的主要表现2. 中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验的启示3. 党建是国有企业的核心竞争力二、国有企业党组织与公司治理的关系1. 国有企业是党长期执政的物质基础2. 两个“一以贯之”3. 党的领导与治理模式的体用关系4. 企业党组织的政治功能与管理功能三、企业党建与管理的关系1. 国有企业的盈利性2. 党建的政治目标与管理的经济目标相互关系3. 党建与管理的主要区别4. 党建与管理的辩证关系四、企业党组织在企业管理中的地位与作用1. 陀螺仪、稳定器、平衡器2. 国有企业党建工作的三个难点3. 基层党建与中心工作融合的四个层次4. 党组织书记抓党建态度三要素五、“党建+”与“+党建”的关系 第二讲:国有企业党建品牌建设(案例分享)一、宝钢“党员登高计划”1. 党组织生活“7+5”模式2. 党员登高计划3. 案例效果二.潍柴实施品牌工程,让基层党建“活”起来1. 推行“支部生活日+”党建工作模式1)党课营养早餐会2)“我是党课主讲人”3)“双创攻关”4)“党员登高计划”5)“亮诺、践诺、创效”6)集体政治生日2. 开展党建联建联创活动,实行党建“一帮一”帮扶计划三、聚焦“一区两岗”动力源  打造过硬党支部建设名片1. “评星定级”2. “三学三争”3. “三项党性实践”4. “1+1+N”服务群众5. “公开承诺” 第三讲:企业党建品牌创建的载体与平台一、党员发挥作用的平台1. 党员发挥作用的通用载体与平台1)党员责任区2)党员示范岗(先锋岗)3)党员项目攻关(党员攻关组)2. 通用载体与平台的关系与综合运用3. 党员发挥作用特色方法1)党员目标管理2)主题实践3)劳动竞赛4)技能比赛二、党员发挥作用平台的实践缺陷1. 本末倒置2. 目标模糊3. 缺乏操作性4. 无法量化评价5. 缺乏过程控制6. 形式主义三、党员作用发挥平台的建设要求1. 问题意识与问题导向2. 目标管理3. 持续改进 第四讲:党建品牌建设基本内容一、创建党建品牌的意义1. 品牌建设的基础知识2. 党建品牌化建设的现实意义3. 党建品牌化建设的基本含义4. 党建品牌化建设的目的要求二、党建品牌的类别1. 党建工作品牌2. 党组织品牌3. 党员品牌三、党建品牌建设基本要求1. 党建品牌建设总体要求2. 党建品牌建设要点3. 党建品牌建设程序4. 党建载体、平台、方法品牌化建设要点四、党建品牌化建设主要步骤1. 党建品牌化建设程序——规划2. 党建品牌化建设程序——调研3. 党建品牌化建设程序——定位4. 党建品牌化建设程序——宣贯5. 党建品牌化建设程序——优化6. 党建品牌化建设程序——升级五、党建品牌化建设的工作重点1. 党建品牌化建设重点——紧紧依靠职工群众2. 党建品牌化建设重点——全面提升组织力3. 党建品牌化建设重点——业务与党建深度融合六、提升党建品牌建设质量的努力方向1. 党建品牌化建设的精髓2. 党建品牌养成人为三要素3. 党建品牌建设的创新要求1)引入管理的理念2)引入服务的理念3)引入质量的理念4)引入经营的理念 第五讲:党建品牌创建的平台与方法应用训练一、讲师分享1. 党员责任区1)党员责任区的目的作用2)党员责任区设置原则3)党员责任区的制度责任4)党员责任区的工作目标5)党员责任区的划分原则与方法6)党员责任区的管理7)党员责任区的激励与成果转化8)党员责任区的设定流程2. 党员示范岗1)争创“党员示范岗”逻辑图2)党员示范岗创建要求3. 党员攻关组1)党员攻关组工作流程2)党员攻关组工作要求3)党员攻关组课题内容4)党员攻关组攻关课题实施步骤4. 党员目标管理1)党员目标管理工作流程2)实行党员目标管理的四大作用3)实行党员目标管理应遵循的原则4)实行党员目标管理的六大要素5)党员目标管理过程控制五大要点6)党员目标管理考评工作要点5. 党支部设岗定责工作流程6. 党员承诺践诺工作流程二、PDCA的应用1. 党建工作引入PDCA存在的误区2. 运用PDCA工具提升党建品牌建设的意义3. PDCA基本方法分组练习:1)分组抽签,根据PDCA原理和方法,每一组制定一份可量化、可评价、操作性强的党员责任区或者党员示范岗、党员攻关组的实施方案,并对P、D、C、A每个环节可能出现的问题进行预想,给出避免和改进措施。2)各组交叉对对方的方案进行诘问,发现问题多而准确的组胜出。3)培训师点评

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