做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

黄育德:高效沟通

黄育德老师黄育德 注册讲师 234查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 10790

面议联系老师

适用对象

全体管理者及员工

课程介绍

【课程背景】

管理工作在实质上就是与不同的人打交道,那么不善于沟通就必然会增加很多不必要的管理成本,并伴随着大量的效益损失。优秀的企业、优秀的领导人都特别善于、更离不开高水平的沟通,如GE、苹果、京瓷、阿里、华为,如韦尔奇、乔布斯、稻盛和夫、马云、任正非。管理人员有80%左右的时间、或者是要用80%左右的精力来做各种沟通,以协调复杂的内外 管理工作。沟通能力低下的人,绝不可能成为一个优秀管理者,更不可能创造市场奇迹和伟大企业。不会沟通,必导致人际关系不畅、市场营销不顺、公共关系不良。在很多情况下,真的是“会做的不如会说的”。中国是这样,外国也是这样。当然,沟通肯定离不开能言善辩,但又决不只是能言善辩那样简单。你是不是一个沟通高人,这不是能够装出来的,倒是可以练出来的。本项培训,将有助于你成为熟练运用沟通艺术的优秀人际协调专家。

【课程收益】

1. 帮助学员掌握高效沟通的方法和技巧

2. 指导学员避免陷入沟通的陷阱和误区

3. 帮助企业提高内外沟通的绩效

4. 引导企业建立完善的沟通体系

5. 引导学员能做好突发事件的善后处理和转化工作

6. 让沟通为企业创造更多更好的生产力(降低内耗)

【课程特色】

情景模拟:切身体验高效沟通的方式方法

实战训练:实打实地防止沟通可能出现的失误

见微知著:从日常言谈中发现高效沟通的规律

人性分析:沟通高手也是心理辅导的高人

【课程大纲】

1. 高效沟通的三大原点

2. 提高沟通能力的四大方面

3. 成功沟通的五个阶段(磨合,结合,配合,契合,融合)

4. 沟通的六大任务(对上、对下、对同级、对客户、对政府、对公众)

5. 沟通的立场和角度

6. 高效沟通也是先进生产力

【课程基本模型】

高效沟通的同频共振模型——

同频才能共鸣

共振才有响应

同频共振才能协同一致

 

黄育德老师的其他课程

• 黄育德:职场历练与职业发展
【课程背景】职场新人进入职场几年后,已基本熟悉企业的运营流程、管理制度和企业文化,也形成了自己的职业观、价值观和人生观。但伴随他们在职场中经历了多年的摸爬滚打,也难免出现某些职业倦怠和成长困惑。更要命的是:他们中的一些人还自视过高,大事做不来,小事不肯做。此时就特别需要引导他们强化职业意识、提升职业技能、坚定职业信念。《职场历练与职业发展》专项培训,就是力图引导这些职场“资深”人士能进一步明确职业意向,进一步认清自身综合素质与岗位要求之间的差距,找到提升自己的职业水准的新坐标,立足本岗位成长成才,为企业做出新的更好的业绩,同时实现职业生涯的新发展。【课程收益】1. 进一步强化职业人意识2. 自觉增强职业责任感3. 树立清晰而可行的职业发展目标4. 坚定岗位历练的意志和毅力5. 明确职业发展须从当下做起【课程特色】典型解剖:成功都是奋斗出来的,没有例外职业测试:发现你在职场中的优势和劣势职业反思:你到底应该为企业做到什么程度愿景分析:职业发展必须以成败论英雄【课程大纲】1. 从职场局外人向企业局内人的华丽转身2. 职业性向与职业选择3. 职业定位与职业坚守4. 职业价值的“好高骛远”与落地生根5. 职业地位与职场历练(从螺丝钉到职场U盘)6. 如何更好地成为职场中的winner(胜出者)【课程基本模型】职场成长的参天大树模型——知识和技能是成长的丰沃土壤职业价值观是成长的强壮树干工作历练不断生发出新的树枝职业发展是历练后充盈的树冠
• 黄育德:系统思维与系统整合
【课程背景】不善谋全局者,也不能很好地成就一事。所有的领导者都要比下属具有更宽广的视野、更宏大的格局,不论面对技术工作、管理工作还是个人的事业追求,都应具备全局性的、整体性的思考,掌握系统方法。在实际工作中,很多人包括不少的领导者,存在着比较严重的碎片思维和本位主义,在工作中经常忘了整体部署、忽视整合效益。《系统思维与系统整合》专项培训,就是力图引导领导者特别是初次担任领导职务的人员,进一步提升自己的职业化水准,能够站在更高层次系统地思考企业和个人发展的综合性问题,克服思维的碎片化、直线化带来的认识局限,加强各项工作的系统设计、整体部署和协同运作,卓有成效地促进企业全面、健康、持续、稳定发展。【课程收益】1. 能准确而深刻地认识系统的本质和特性2. 掌握系统思维的基本方法及其要领3. 增强完善系统生态的自觉性4. 着力避免碎片思维、线性思维的弊端5. 加强工作的系统设计和整体部署6. 促进企业提高经营的整合效益【课程特色】比较分析:认识世界和管理的系统真谛实例研究:发现系统思维的整合价值思维训练:掌握系统思维的重要规律行动改进:指导学员提出系统解决方案【课程大纲】1. 系统和系统理论简介2. 系统以生态的方式存在3. 社会和企业的系统组织模式4. 六种思维的进化5. 系统整合的效益和价值6. 经营成功需赢在系统生态【课程基本模型】系统思维的三圆重叠模型——对系统的认知程度决定了系统思维和系统整合的水平系统思维的水平制约着系统整合的成效系统整合的成效可反过来促进思维水平的提升
• 黄育德:提升个人素养
【课程背景】个人素养就是自己被认识的一面镜子,是人们在社会生活中所展现出来的个人风范,并反映为每个人在他人心目中的形象。受先天遗传因素和后天环境熏陶的多重影响,不同的人在个人素养方面有着十分明显的差别:有人如同降落到凡间的天使,有人却如漏网到人世的恶魔。而人的素养的高低,在个人层面上决定了其人的性格和“三观”,在社会层面则决定了其人被他人认同和欢迎的程度。而那些个人素养较低的人,会遭到众人的普遍反感、厌恶和痛恨,Ta也就难以融入社会并创造出人生的高质量和高水准。为此,我们每个人就要从个人修炼、人际交往、行为举止以及处世风格等多方面切入,下决心、用功夫全方位提升个人素养,完善自我人性,其目的就在于借此增强个人综合竞争力,争取以更优越的个人条件获得更广阔的发展空间和人生舞台。【课程收益】1. 指导学员全面认识个人素养的内涵2. 促进学员在人生中更好地扬长避短3. 引导学员更好地做到“内灵外秀”4. 掌握提升个人素质的主要方法5. 启迪学员深刻理解人生的真谛6. 有助提升人生质量和幸福指数【课程特色】名人名事:人的素养的社会价值和人生意义深度汇谈:个人素养提升的道与法经典活用:如何使自己有望成为人中龙凤人生格局:描绘完整的个人素养提升路径图【课程大纲】1. 个人素养的构成要素2. 个人层面:情智合一3. 人际层面:德才合一4. 处事层面:知行合一5. 处世层面:天人合一6. 个人素养“四步十二阶”提升法7. 个人素养提升的直接目标和终极目标【课程基本模型】个人素养提升的“五合一”模型——情智合一德才合一知行合一天人合一经纬合一(历时态与同时态的统一)

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务