《从优秀到卓越TTT3.0》高阶(2天标准版)课程,此课程适合对于有授课经验,基本功扎实,想要提升授课表达和课程设计能力的培训师。通过高阶的专业训练,提升授课成效,学员学习留存率及转化率:1、以成果为导向, 以学员为中心的3.0时代;2、出口成章三部曲;3、巧匠故事与案例;4、升华课程的点评与答疑;5、“沟通交响乐”--激活讲师技艺。
课程背景及收益 商业讲师在各个企业培训中常常面临?
什么是真正的以学员为中心?
培训结束后三个月后,学员学习内容的留存率低?
如何更好的提升学员学习内容的转化率?
如何使学员的行为和绩效发生变化?
课程收益
帮助讲师灵活的穿梭在课程、学员、和学员的应用环境中
帮助讲师快速应对教学现场的变化,从架高的层次来审视和服务教学;
让点评能够点石成金,让答疑成为亮点从而升华课程,满足学员个性化需求;
从四个维度全面激活讲师技艺
课程特色 显著提升讲师授课能力
围绕学员的需求,帮助学员改变行为,提升绩效
课程时长 6小时/天
课程学习计划
导入
介绍课程目标
成立学习小组
工作场景化的开场
模块一
以学员为中心、以成果为导向
1. 学员学习的五个层级
2. 学员对学习的重构和创新
3. 三位置讲授法
4. 工作场景化的开场
5. 小练习:三位置讲授分享
模块二
出口成章三部曲
1. 胡说八道
2. 与知识点建立联系
3. 创建学习
4. 大练习
模块三
巧匠故事与案例
1. 与学习点结合
2. 有冲突点
3. 充分融入了情感
4. 练习:故事大王
5. 故事的精心编排、修剪
6. 案例的挑选、编排、制作
7. 案例的局限
8. 练习:改编典型案例并分享
模块四
升华课程之:即时点评与答疑
1. 即时点评的技巧
练习
2. 即时点评的方式
练习
3. 答疑究竟答什么
4. 让答疑成为亮点
5. 如何应对学员挑战
练习:答疑
模块五
沟通交响乐
1. 练习:沟通交响乐
2. 激活讲师技艺
3. 练习:讲师定位
总结
学习内容回顾
梳理学习成果
分享学习之后的行动计划
佛山南海绿电公司学员