【课程对象】
1、企业中高层管理人员，主管经理
2、企业班组长、员工
【课程时间】1天/6小时
【课程背景】
人只有有了安全意识 ，才会有安全行为；有了安全行为 ，才能保证安全。
对施工企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的
安全意识，让每一名员工真正把“安全为天”的思想牢记在心，把“安全第一，
以人为本”的安全理念作为一切工作的出发点和落脚点，让每一名员工从执行
制度开始，接受安全的培训教育，形成行为规范，逐步从感性上升到理性，再
由理性上升到通过意识的能动性来指导施工安全工作，做到可以在现场施工中
及时预见隐患，消除隐患，达到安全生产的目的。有了安全意识，才能决定你
在工作的行为，行为决定你的习惯，习惯决定的素质，素质决定了你的命运，
用你的良好安全意识来掌控你的命运。只有加强对员工的安全培训教育，不断
强化员工的安全意识，提高安全文化素质，增强安全防范意识，才能筑起牢固的
安全生产的思想防线，才能从根本上解决安全生产中存在的隐患；才能不断提高
执行安全生产规章制度的自觉性，变“要我安全”为“我要安全”，真正把“安
全第一，预防为主”的方针和各项规章制度落到实处；才能创建安全和谐的企业
环境。
电对个人、家庭、企业、单位、社会乃至国家来说，安全用电和节约用电都
有着重要意义。每一个企业、单位、用户及个人都有安全用电的义务，安全用
电人人有责。要有认真实施安全用电，电气系统才会安全运行，人身和财产安
全才能得到保障。
随着经济社会的发展，人们对电能的要求越来越高，依赖性越来越强，电能
已经变成了不可缺少的能源。如何提高用电安全也成了人们长久以来一直的追求，也是行业努力的目标。 电能作为一种无形无质、不可捉摸的能源，在平时的使用中具有很大的危险性。在日常生产生活中，由于操作不合理、使用不科学、保护措施不完善，经常会有漏电现象发生，造成使用人员触电事故，严重威胁到人们的生命安全。经常造成各类用电安全事故频发，严重威胁到人们的生命和财产安全。
【课程收益】
1、更加深刻理解了安全是不受威胁，没有危险、危害、损失的理念和安全第一，
预防为主，综合治理的重要意义。
2、通过学习掌握了安全意识的主要表现形式，对“安全是自己的，也是大家的”
有了更加深刻地理解和认识。
3、掌握了更多如何提升员工安全意识的科学方法，对“四不放过”、“四不伤害”
有了深刻的理解。对安全制度、安全教育、安全监督及应急管理有了全面了
解和掌握。
4、学习了突发灾难现场急救知识，掌握了更多的现场急救、自救的知识和方法。
尤其是对常用消防救援设备的使用方法有了更加详细的了解和提高。
5、通过学习增强安全防范意识从“要我安全”变为“我要安全”，对“安全第
一，预防为主”的安全理念有了更深刻的认识和理解，筑起牢固的安全生产
的思想防线。
6、掌握了什么是触电及人触电的原因和预防措施。掌握了人触电后的正确的处
理方法及现场急救的基本知识和救护措施
7、学习并掌握了生活中、工作中安全电压的知识和如何科学、安全的用电、电
气火灾如何预防等多方面的常识和方法。
【课程对象】
1、企业中高层管理人员，主管经理
2、企业班组长、员工
【课程时间】1天/6小时
【课程形式】
讲授法，案例分析法，视频教学法，现场研讨法
【课程大纲】
第一节：电力员工安全意识提升
一、安全意识概述
二、安全意识的主要表现形式
三、提升员工安全意识的三大法则
四、如何提升安全意识
五、我们要注重“预防”
六、我们要坚持“四不放过”、 “四不伤害”
七、规章制度血写成、不要用血来验证
八、“习惯性违章”不能习惯性不管
第二节：触电、现场救治方法
一、什么是触电
二、触电种类
三、触电事故方式
四、触电事故规律
五、有人触电急救方法
六、触电者如何脱离电源
七、现场抢救过程中注意事项
八、心肺复苏法
九、口对口人工呼吸法
十、胸外心脏按压法
十一、触电急救八字方针
第三节：安全用电——电气火灾现场扑救措施
一、安全用电存在的问题
二、电气火灾的主要形式及灭火扑救措施
三、安全用电“六要”、“六不要”
四、节约用电常识
贾象凯