【授课对象】礼仪爱好者、公司职员
【授课方式】采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式
【授课时长】xx天/期
【需求解读】 |
我国有着五千多年的文明历史,向来有“礼仪之邦”的美誉。在21世纪的今天,礼仪越来越多的吸引起人们的注意,人们更加关注自己的礼仪素养。而随着对外交往的日益频繁,礼仪已成为人们生活中不可缺少的组成部分。
礼仪是修身养性、持家立业的基础,是领导者治理国家、管理公司、企业的基础。它不仅是我们日常行为习惯的准则,更是修养自身的武器,它丰富我们内在的品质,使我们更有涵养,更具个人魅力,礼仪是日常生活中,人际关系和谐发展的调节器,具有良好的礼仪素养在人交往时会更加顺畅,同时礼仪也是家庭美满和睦的根基 ,礼仪是个人外在形象与内在素质的集中表现,第一印象除了外貌还有言谈举止,可以很直观的了解个人的礼仪素养,而随着对外交往的日益频繁,礼仪已成为人们生活中不可缺少的内容,在社会主义市场经济条件下,学习礼仪、弘扬文化是社会主义精神文明的一个重要内容。
【课程收益】 |
【授课对象】礼仪爱好者、公司职员
【授课方式】采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式
【授课时长】xx天/期
【课程纲要】 |
礼仪内涵与礼仪通则
优雅仪态与常用礼仪动作训练
实操训练:常用礼仪动作规范训练
服饰文明与服饰礼仪
注目礼仪
实操演练:基于场景演练注目礼仪
站姿礼仪
实操演练:基于场景演练站姿礼仪
称呼与介绍的礼仪
案例互动:如何称呼?
座位礼仪
实操演练:基于场景演练座位礼仪
蹲姿礼仪
实操演练:基于场景演练蹲姿规范
电话礼仪
实操演练:基于场景演练电话礼仪
公共场所礼仪
实操演练:基于场景演练注目礼仪
交往礼仪:和谐沟通的艺术与技巧
不同的沟通方式、不同的交际礼仪,都会影响到沟通的效果,人际交往需要有礼有节!
课程回顾与问题解答