做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

齐磊:高效沟通与关系协调-----由沟到通,由通到赢

齐磊老师齐磊 注册讲师 643查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 6226

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理者

课程介绍

课程背景:

     工作中,有没有类似问题:

  1. 沟通数次,总是无果
  2. 总觉得流程有漏洞,事事搞的焦头烂额
  3. 人际关系的处理太累,渴望获得简单的人际氛围
  4. 沟通完后,总后悔,总觉得哪里没发挥好
  5. 平时关系都不错,一到事上无人助
  6. 表面和谐,实则暗潮汹涌
  7. 明明沟通挺好的,后续根本没进展
  8. 对上沟通,领导总是不满意
  9. 对下沟通,事情总是出其不意
  10. 平级沟通,都很牛,谁都不愿搭理谁。。。。。。

课程目标

  1. 能够阐述沟通的3大核心要素
  2. 能够根据视频案例完成沟通诊断
  3. 能够运用课程内容完成工作汇报的案例训练
  4. 能够阐述向上汇报工作的结构化思维的四个特点
  5. 能够运用向上建议的4个步骤完成案例分析
  6. 能够运用向下沟通5个步骤完成相关练习
  7. 能够运用客户价值理论,当堂完成案例分析
  8. 能够运用客户价值理论当堂完成课堂练习
  9. 能够阐述平级的沟通的5大方式
  10. 能够运用平级5大方式,匹配沟通情景

 

课程运营模式

1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。

2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。

3.分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。

4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。

5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。

第一讲:高效沟通——关注结果的沟通

  1. 沟通必有结果,否则都是闲聊

1.沟通的三大要素:目标、内容、共识

2.沟通的两种模式:语言非语言

二、关注结果的

1.沟通:沟是动作,通是结果

2.沟通的三大要素:表达 倾听  反馈

3.沟通的冰山理论

4.沟通的同理心修炼:价值40万的测试题

三、高效沟通的前提

1.以身作则

2.共同目标

3.洞悉规则

第二讲: 向上沟通——为什么领导总是不满意?

  1. 沟通的关键词“中”

1.5层含义:承上启下 事前事后 一箭洞穿 不偏不倚 有始有终

2.案例:主任的审批

  1. 主动反馈的三大情境
  2. 事前约定
  3. 常规6时机
  4. 以人为本

三、提出建议的4个步骤

1.案例:我该怎么谈

2.聚焦情境

3.顺应人性

4.转移情绪

5.发表看法

四、对上沟通的结构性汇报

1.结论先行

2.上下对应

3.分类清楚

4.排序逻辑

5.案例研讨:几点开会

   第三讲:向下沟通——为什么指令难变现?

  1. 下属内心的7大对抗:
  2. 我不知道
  3. 我不明白
  4. 大锅饭文化
  5. 得不到关注
  6. 工作不重要
  7. 指令变现的5步骤——5R模式

1.结果清楚

2.责任明确

3.检查有力

4.反馈到位

5.改进复制

视频案例:撞车

情景模拟:闹市追杀

工具:3D列表

工具训练:激励设计表

第四讲:关系协调——为什么同僚都不愿意支持我?

  1. 企业内部的客户价值理念

1.客户价值梳理

2.客户关系价值判断

3.案例:销售与市场部案例

4.互动研讨:你会怎么办

5.现场训练:写出内部客户价值措施

二、平级跨部门沟通的冲突处理

   1.冲突的三种原因:个体差异 信息闭塞  资源有限

   2.冲突处理的五种方式:回避 包容  竞争  妥协  协同

   3.工具:五种方式应用表

              课程回顾 课程结束

齐磊老师的其他课程

• 齐磊:《高效沟通与冲突处理》内训篇 -----打破沟而不通的魔咒
课程目标帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能;启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能;站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新营销理念,转变思维模式,统一思想; 课程运营模式1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。3.分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。每天的早上课前都会对头一天培训内容进行小组内的分享会,分享会的维度为5有:有主题,有主持,有嘉宾,有自由,有总结。4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。 课程大纲课程内容:课前:团队建设一、团队如何建设?团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。 第一讲:沟通的正确认知:沟是行为,通是结果课程内容:关于职业化沟通与闲聊的区别1.内容2.对象3.目的二、关于沟通的概念1.沟通:沟是动作,通是结果2.沟通的三大要素:表达 倾听  反馈3.沟通的冰山理论4.沟通的同理心修炼:价值40万的测试题三、沟通的三大修炼之表达修炼1.表达公式3.互动:语言画图4.视频:改变语言改变世界四、沟通的三大修炼之倾听修炼1.倾听测试2.听的五种层级3.视频:听出对方的目的4.倾听的一句话万能公式5.倾听公式训练五、沟通视频:紧急报案1.表达的主要问题有哪些2.倾听的主要问题有哪些3.反馈的主要问题有哪些 第二讲: 对上沟通:有胆有识有想法对上沟通的基本原则定位:明确角色到位:说清楚补位:补充圆满换位:能听懂吗? 汇报工作案例:汇报工作研讨分析训练汇报工作的结构化思维汇报工作的六大时机四、对上沟通中接受指令1.明确指令2.权衡任务3.资源调配4.责任承诺参考方法:复述承诺法五、对上沟通的反馈与请示   1.反馈与请示的背景“四适”:适时、适场、适式、适长   2.反馈与请示的内容“三有”:有调研 有选择 有答案   3.案例:买票的故事 六、对上沟通的结构性汇报1.结论先行2.上下对应3.分类清楚4.排序逻辑   第三讲:对下沟通:定果定责定模式对下沟通的5R模式结果定义一对一责任过程检查即时反馈改进复制对下沟通的指令下达1.指令下达的目的:对方接受吗?2.命令的五种方式:强制VS自主3.命令的五项注意4.命令的内容5W1H5.命令的流程:两讲三做三、对下沟通的工作指导1.多给方向,少给方法2.多给原则,少给道理3.多给引导,少给答案 第四讲:冲突处理:交心交流交方案冲突的认知案例:教授的裤子1.本位主义之自我2.本位主义之封闭3.本位主义之冷漠二、冲突的软方法——内部客户价值思维1.部门冲突案例分析2.活动练习:我可以为你做什么三、冲突处理的硬手段——五招   1.冲突的三种原因:个体差异 信息闭塞 资源有限   2.冲突处理的五种方式:回避 包容  竞争  妥协  协同   3.不同情景下的冲突处理表 第五讲:沟通训练:360度沟通训练模拟高中基层通过沟通完成任务课程回顾  课程结束
• 齐磊:《高响应力组织打造》内训篇 -----主动反馈与闭环思维
课程背景:通知下发了,没人参加,还要再去催指令下达了,没有反馈,还要再去跟目标清楚了,没人回应,还要再去问工作安排了,领导不了解执行状态:到底做还是没做,做到哪个阶段了活动组织了,大家用各种理由推诿,要么不去,要么晚去,要么根本被动走过场公司复工了,很多人还沉浸在假期中无法自拔做事效率低至零点,慢牛拉磨常常出现满足现状,不思进取,对未来迷茫不清对于工作只想完成没想做好缺乏独立思考,常把问题抛给领导课程目标能够阐述高响应力组织的3大核心要素能够运用4A工具完成练习能够阐述高响应力组织的三个统一能够阐述主动反馈的六大时机能够运用内部客户价值输出具体行动措施能够阐述反馈的四位原则能够阐述5R模式课程大纲第一讲:高响应力组织啥样的?高响应力组织的三大核心要素激发人心的领导清晰明确的目标人人共守的规则高影响力组织的三个统一工具:4A定向工具方法:头脑风暴法方法:制度落地三步骤统一思想统一声音统一工作案例:许木木职场三个圈:该做想做能做企业为什么需要主动反馈企业领导者大部分时间在检查。主动反馈就是抵消检查的有力途径主动反馈不是被动应付4.  不反馈会造成企业最大浪费:逆向管理四、做好反馈,先做四位1.定位:哪些是我该做的      方向:职场四做2.到位:做事到位让一切行为产生更好结果  工具:九段序列工具3.补位:让彼此间隙最小化组织效益最大化方法:内部客户价值作业:梳理内部客户价值措施4.换位:把自己当对方,对自己照镜子五、主动反馈遵循哪些原则?服从原则主动原则反馈原则边界原则成果原则六、主动反馈的两大思维1.外包思维——用商业的标准要求自己2.底线思维——先保证底线结果再追求完美七、主动反馈12345模型   1.一个中心:对方中心   2.两个方向:上级下级   3.三大要素:时机、内容、场合   4.四个步骤:结论先行 上下对应 分类清楚 排序逻辑5.五个职能:承上启下 事前事后 一箭洞穿 不偏不倚 有始有终第二讲: 高响应人的思维逻辑——闭环思维,做靠谱之人思考:主动反馈工作结果的时机为什么要有闭环思维人最大的恐惧是未知闭环思维是降低内耗的有效思维差的结果比没有结果要好很多靠谱人的三大素养信守承诺:主动承诺结果导向:不忘初心永不言败:闭环思维四、闭环思维工作原则“五有”1.有计划2.有预案3.有管控4.有结果5.有总结五、闭环思维的工作流程“六步十二法”   案例:小和尚撞钟 六、闭环思维的5R模式   1.结果定义   2.一对一责任   3.过程检查   4.即时奖惩   5.改进复制七、闭环思维是一种结果思维1.做了不重要做好才重要2.做好不重要总结最重要3.总结不重要改进最重要4.改进不重要下次最重要   课程回顾  课程结束
• 齐磊:《高品质沟通》课程介绍--破解沟而不通的魔咒
我们的管理者都在头痛的问题:为什么团队越来越大,老板却越来越累? 为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么小企业犯大企业病,部门间沟通困难?为什么下属抱怨管理者不懂管理,管理者埋怨下属不知感恩?为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?为什么企业中高层管理人员自己很忙,下属却很闲,战略沟通难在哪?为什么同事间冷漠、烦躁、不理解、形同陌路、矛盾重重?    齐老师十余年来,走访数百家规模的企业后,得出结论:沟通障碍是企业最大的浪费齐老师认为:企业管理中,沟通的最高境界在于没有沟通……高效沟通前需明确你站在什么位置、和谁沟通……部门间的沟通需遵循客户价值原则领导总以为下属和自己知道的一样多,这是领导者大忌下属总以为领导者“应该”如何,却忘记自己职责中层管理者的沟通是企业管理中沟通的核心《高品质沟通》是企业管理中,部门间沟通,上下级之间沟通,中高层沟通的关键按钮。 【课程大纲】第一章、什么是团队,有哪些特征?(一)有一个勇于承担责任的领导(二)有一个清新明确的共同目标(战略目标)(三) 优秀团队的三个统一1、统一的思想2、统一的声音3、统一的动作第二章、关于沟通:你了解多少1.沟通的陷阱2.沟通的特性3.沟通的障碍4.沟通的认知第三章、常见的沟通类型1、口头沟通(效果快、即时性、 难以把握)2、书面沟通(信息准确、速度快、使用量小)3、非语言沟通(占比重大,管理中的使用盲点)4、团队沟通:会议、文化、机制、平台、等管理沟通第四章、沟通三要素一、表达1.语言 声音 肢体所占比重及配合2.头脑体操训练3.表达的高招4.赞美是沟通的润滑剂5.赞美的要点 6.提问的技巧二、倾听1.倾听的5个层次2.不良倾听习惯悄悄害了你3.倾听中的关键词三、 反馈1.良好的沟通来自于良好的反馈2.如何给予与接受反馈第五章、高品质沟通的步骤:天龙八步1.事前准备:四个必须2.引起兴趣:开场技巧3.表明目的:不忘初心4.确认需求:谁需要 很重要5.阐述观点:简单、清楚 (傻瓜都能听懂)6.处理异议:“柔道法”7.达成共识:头脑风暴法8.共同实施:及时反馈第六章、沟通训练:对错与得失1.案例:老王买卖电视机2.掰手腕互动训练第七章、团队管理中的沟通障碍   1.模糊文化2.人治文化3.圈子文化第八章、中层管理者的沟通是企业沟通的关键1、一个“中”的含义。2.准确理解高层的沟通意图3、中层管理者在沟通中的角色定位:放大镜 司机 教官4、中层管理者沟通中的两讲:讲清结果 讲清后果5、中层管理者沟通中的三给一不给:给原则  给方法  给成长机会 不给包办代替第九章、管理中的沟通(上下内外)(一)管理中的沟通(上行)1.复述承诺式沟通2.提交选择题而非问答题3.汇报的标准:有时间 有价值 有证据4.汇报沟通(二)管理中的沟通(下行)把过程描述沟通为结果定义批量沟通沟通责任沟通检查沟通奖惩沟通复制(三)企业中的沟通(对外) 客户1.客户价值的四个维度2.做客户价值的四个原则3.客户沟通的谈判原则(四)企业中的沟通(对内) 部门间1.公司内部客户价值思维2.下道工序是上道工序的客户3.内部客户价值训练第十章、高品质管理沟通的意愿:开放分享(一)、开放分享的本质;开放:正视不足,接纳不同;迎接变革,推动升级。     分享:思想共享,成果分享。 (二)、开放分享的障碍;归罪于外——自动反应的沟通障碍;无效沟通——一言堂现象的负面影响;部门壁垒——本位主义的沟通鸿沟。  (三)、开放分享的实操——检视会议       具体流程1、定宣言:我,我们承诺共同创造一个快樂、高效的小组会;2、选主持人、记录员;主持人职责:控场、执行小组会规则;计时、控制每个人的发言时间严格按照约定进行。记录员职责:记录每个人的发言要点;3、确定本次会议的要拿到的成果;4、会议流程:分享---自我检视---回应及建议---嘉许---我的下一步。 第十一章、战略与执行沟通训练1.高层、中层、基层沟通的实战演练2.分析过往沟通的问题3.列出下步的改进措施

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务