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吴娥:线上培训技巧与温度服务

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 培训开发

课程编号 : 42025

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适用对象

美容、整形医院、医美、家政等行业培训师与服务营销人员

课程介绍

课程背景:

进入服务经济时代,未来的商业,是服务业的未来。

过去我们用产品来解决用户的核心痛点,然而随着互联网时代发展,新消费时代来临,用户的需求不再是单点,而是全方位、复杂多变的,服务成为了后产品时代,更好解决用户需求的办法。“后产品时代,差异化服务为王!服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。

对于美容服务行业,一线美容顾问是直接传递品牌、服务价值给客户的群体,如何让美容顾问能够深刻领会公司战略,传递服务理念,掌握技能技巧,并有效给客户传达到位,成为美容行业人才培养极其重要的一课。尤其是数字化时代,线上培训近年来各个行业不可或缺的重要传播渠道,您是否有以下困惑:

n 线上与线下培训的差异在哪?

n 线上培训重点关注什么?

n 线上提问无人回应,隔着屏幕,该怎么办?

n 线上学员分散各地,如何吸引注意力?

n 线上培训如何尽量保证在线人数少流失?

本课程结合当下线上培训技巧及温度服务,以“用户思维”为主旨,进行针对性课程设计开发,提升美容行业培训师赋能美容顾问的在线培训能力,并以“三大经典案例”分析用户思维导向下的“温度服务理念”,愿能为企业带来启发,帮助树立更好的公司品牌及人才培养能力!

课程收益:

一套流程:给予一套在线培训的流程步骤,让每场培训条理结构化;

三大技巧:掌握线上培训前中后分别三大系列技巧,稳固在线培训效果;

三一思维“3个1”树立数字化用户服务思维,理解真正用户思维底层本质;

服务五维:掌握五个服务维度,清晰温度服务的优化改善点。

课程风格:

源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效

幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维

价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用

方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默

授课天数:1天,6小时/天

课程对象:美容、整形医院、医美、家政等行业培训师与服务营销人员

授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练

课程大纲

课程大纲

Step1:线上培训技巧

导入:翻车在线培训案例

引导:学员找问题,理解什么是“学员思维”

提问:学员线上培训的3-5个主要困惑

第一讲:四步让你成为线上培训达人

一、培训前——重要准备

1学员需求调研

1)参训人员情况:男女比例、学历水平、入职时长等等

2)重点关注:学员主要困惑、棘手问题、近期发生

3)案例收集:案例模板、案例梳理、时效案例

4)个别访谈:疑点、难点

5)大纲设计

6)PPT设计

  • 课件PPT的结构逻辑
  • 课件PPT的内容分布
  • 课件PPT的吸引力

工具:调研表、案例模板、大纲模板等

二、培训近——吸引形式

1、趣宣传:海报形式传播

2、引兴趣:吸引学员的课前“说课视频”

3、抛诱饵:提问题

4、配道具:课程道具

3、试平台:确定并熟悉直播平台

案例:职业培训师的课前诱饵视频

三、培训中——细节制胜

1、培训准备:提前半小时上线

2、培训入场

1)欢迎词

2)入场音乐

3)线上氛围

4)入场激励

案例:线上培训场域构建

3、开场四步

流程:试声、提醒、兴趣、硬件

4、课中设计

1) 如何提问吸引学员兴趣?

2) 如何引导学员主动思考?

3) 如何总结才不枯燥乏味?

案例:让学员恍然大悟的“曾经的自己”

4) 中途收集问题

5)扑克牌激励

6)幸运金蛋

讨论:遇到学员挑战,如何应对?

5、总结妙招

1) 如何吸引留在最后

2) 如何让人愿意留言

案例:让人不想说话的“坑”

四、培训后——温故知新

1)让你流连忘返的复盘笔记

工具:导图笔记

2)让你看了还看的课后“视频”

工具:揭秘复盘视频

3)课后考察方式

测试题

行动计划

应用反馈

案例分享

第二讲:课堂产出-旧问题翻新账

1、优化原有课件

2、给予小组命题,将直播流程串入现场演示

课堂产出成果:1、课件优化1.0

2、现场实战并视频录制,以便学员课后自查自优(公司存档)

Step2:有温度的服务理念与行为

导入:常见的平庸服务与让你念念不忘服务

引导:引导学员梳理自己理解的“用户思维”本质

提问:在美容顾问岗位和业务中,用户思维下的温度服务行为如何做?

第一讲:“3个1”树立用户思维

一、一维——用户服务思维

1.用户需求的升级变化

案例:胖东来、某酒店

2. 研究你的用户(系统数据、数字化标签应用)

二、一性——用户特性

案例:不同用户的不同策略

1. 不同用户的特性研究

2. 以对方特性出发精细化价值传递

三、一化——服务差异化

案例:携程逆袭、不一样的烤鱼

1. 如何同行中逆袭

2. 同是烤鱼,差异化在哪里?

第二讲:温度服务的行为差异化

一、四步建立客户信任

1、赞美

练习:不同客户如何有效开场?

2、提问

练习:客户拒绝的时候,该怎么问?问什么?

3、确认

4、长情:口碑营销转介法

案例:十年后依然希望你介绍

课堂产出成果:两套不同客户类型的有效开场白话术1.0

备注:复盘通关+模拟实战+考评反馈

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课程背景: 我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的,对我而言,基于情商的管理力,是释放能量,达成共赢的绝招。  ——通用电器公司CEO 杰克·韦尔奇(Jack Welch) 您擅于激发团队的工作热情吗?您是否常常感觉团队内的人际关系带给您不堪承受的烦恼与压力?当对方处于糟糕表现时,您懂得如何帮助对方改善情绪状态吗?情绪驱动人,人驱动绩效;提升自我的情商,就是提升工作绩效和组织绩效! 哈佛大学教授戈尔曼博士的研究表明:“90%的成功取决于情绪智力。”这也是当今VUCA时代最能快速提升整体领导力的一项重要能力。本课程旨在提升职场人情商修炼的领域,从“以人为本”的视角,进行探寻本质逻辑、追根溯源并学习方法的情商必修学习。 课程收益: ● 自我情绪的觉察认知,了解情商底层逻辑及本源; ● 了解情商与情绪、压力等内在逻辑,并清晰识别和区分; ● 学习运用情商思维,做到沟通无障碍; ● 改善情绪模式,构建开放信任的组织文化氛围,提升组织情商; 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 方法论新:建构主义+刻意练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默 课程时间:0.5天,6小时/天 课程对象:中层管理者、销售类、客服类及核心团队管理者 课程方式:游戏导入+自我觉察+视频教学+案例研讨+实操演练+角色扮演+头脑风暴 课程大纲 第一讲:“情商”认知重塑 一、情商的由来 1、“情商”一词的出现 2、情商与人脑链接的本源探索 案例:丹尼尔.戈尔曼 脑科学的研究 二、情商管理的内涵 1、情商的定义 案例:好好先生、溜须拍马、情绪控制 2、情商1——了解自己 3、情商2——情绪管理 4、情商3——激励自我 5、情商4——认知他人情绪 6、情商5——人际关系处理 团队研讨:解决问题和感觉舒服到底哪个更重要? 第二讲:提升高情商管理技术 一、以“人”为本 1、转变思维,自我觉察 案例:峰回路转 2、从关注“事”到关注“人” 案例:PDP\DISC人格四种思维风格研讨 3、人脑最先产生的是情绪 二、接纳情绪 1、情绪的生存价值 案例:原始人与现代白领 2、隔离情绪=隔离真相 练习:观察周围人的情绪表情 三、选择立场 1、你有多少选择权? 2、因果思维 我该怎么做? 3、代价与收益 4、乐观思维修练 我“可以”做到? 练习:改变提问 第三讲:实际场景情商应对 一、向上修炼情商管理 1. 认识上司:上司的管理风格 研讨工具:PDP 2.上司与一位客人在酒桌谈话,让你去看下菜什么时候上,你如何处理? 分析:假如是你,你将如何面对“问题上司”? 二、向下修炼情商管理 1. 认识团队每位成员:每位成员的工作风格 1)表现型下属的优势与短板 2)目标型下属的优势与短板 3)沉稳型下属的优势与短板 4)精确型下属的优势与短板 研讨工具:PDP 2.下属每次提交任务结果都比别人慢半拍,但是处理的任务质量考虑较为周到,应如何激发其潜能又如何尽量规避其特质带来的风险? 案例:假如是你,你将如何处理“下属”行为? 三、对客户修炼情商管理 1. 认识不同客户的差异 研讨工具:PDP 2.把握不同客户的情绪诉求 3.给予不同客户不同的人际满足 练习:喜欢直来直去的客户,隐性情绪诉求是什么? 穿着鲜艳,喜欢公众场合大声高谈阔论的经理,如何满足情绪价值?
• 吴娥:有礼有节,绅士有度 ——会议及接待管理培训
课程背景: “不学礼,无以立”! 不论是大型国企还是民营企业,在服务过程以及品牌建设过程中,首当其冲就是服务接待礼仪是否合体,其中会务服务和接待管理是事无巨细,又渗透着系统性和全局性的事项,这些看似周全顺利的会务和接待,背后都体现着专业性,也渗透着到场人员的体验感。 本课程将通过商务接待及会务的专业组织、实施、礼仪规范的学习与训练,让公司外联部门或员工得到内外兼修——从内核上认识自我,把良好形象和优质的礼仪素养结合起来,同时,具备专业会务接待管理的系统知识,才能够树立“有礼有节,绅士有度”的个人及“事无巨细,系统周密”企业魅力及品牌,增加本企业品牌形象,传递给政府机关、客户、合作伙伴良好体验感。 课程对象:有对外接待的管理人员及员工 课程收益: n 掌握公务会议礼仪及公务宴请礼仪规范和要求; n 提升提升行政接待整体规范水平; n 塑造良好的职业形象与个人魅力,由内而外修身修心; n 掌握礼仪规范,让客户及客人感受到尊重,促进良好体验。 课程风格: n “学中做,做中觉”:易学,有趣,实用; n 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣; n 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性。 课程风格: ● 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 ● 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 ● 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 ● 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 ● 方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默 课程时间:1天,6小时/天 授课方式: 理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+总结点评 课程大纲 第一讲:内圣外王,正心修身 1. 内圣外王的内涵 2. 自身岗位的内圣外王塑造 3. 给自己一个标签 活动:给自己画像 第二讲:会议服务与接待的组织实施管理 一、做好充足的事前准备,确认确认,再确认 1. 坚持规范化做法(规格不能多变) 2. 提前做好必要的准备工作 3. 注意迎来送往的细节 4. 自始至终对来宾热情友好,专心致志   (热情有度,有所为,有所不为) 5.注意住宿,膳食的安排(预定,确认菜单等) 二、会务流程 1. 会前准备 1)周密计划 2)职责分工 3)组织实施 2. 会中服务 1) 现场控制 2)后勤保障 3)会议记录 3. 会后服务 1)会场清理 2)会议小结 3)事项督办 三、注意事项 1. 会务座次礼仪 1)为什么面门为尊? 2)如何安排主、客座次?到底以左还是以右为尊? 3)官方内部会议以左还是右为尊? 4)主席台领导职位如何安排座次? 5)大型会议的位次排列 场景演练:座次安排 2. 送客礼仪 1)容易引起客人误会的送客行为  2)送客行为规范 分组实操+评分,对于不良姿态进行纠正 3. 突发事件 分组实操+评分,对于不良姿态进行纠正 第三讲:会议服务与接待人员的形象与得体举止 1. 如何塑造得体的商务形象 A 男士女士的穿衣指南 b 男女式鞋袜 c 服饰管理与穿着礼仪 d 男性发型与修容 2. 女性接待妆容打造 a 女性发型与操作 b 女性职业淡妆化法 c 优雅丝巾搭配技法 实操+演练:发型、妆容、丝巾 3. 表情语言正确运用 4. 优雅坐姿、站姿、行姿、蹲姿 分组演练+小组PK:坐、立、行、走的正确姿态 第四讲:会议服务与接待人员的行为礼仪规范 一、客人的引导礼仪 1. 在走廊的引导:在左?在右? 2. 进出会客室的引导:先进?后进? 3. 上下楼梯的引导:在前?在后? 4. 进出电梯的引导:后进?后出? 5. 重要宾客的引导 案例:尴尬的小甲 二、会客室内的接待礼仪 1. 推荐饮品给客人 2. 奉茶的礼仪 3. 咖啡礼仪 随堂考:点心和茶,先上哪个? 三、乘车礼仪 1. 车上乘客座次安排 2. 上下车礼仪 3. 不同司机开车的礼仪 4. 小轿车、越野车、商务车乘车分别注意什么 练习:看图抢答 四、宴请礼仪 1. 中餐座次礼仪、点餐礼仪 2. 西餐用餐礼仪 3. 斟酒礼仪 4.餐桌礼仪 随堂考:客人2宾如何安排就餐座位? 五、其他礼仪 A、 手势礼仪(指引、指示、邀请、征询等) B、 鞠躬礼仪(日常迎送、严肃场合、特殊场合) C、 握手礼仪(区分场合、注意误区与禁忌) D、 名片礼仪(递送、互换、一对多发放) E、 介绍礼仪(内容、顺序、动作)

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