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何春芳:筑牢底线:投诉案例分析与相关行业法律适用

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 投诉处理

课程编号 : 412

面议联系老师

适用对象

投诉处理人员、投诉管理人员

课程介绍

课程背景:

通信技术不断迭代,从2G、3G、4G、4G+、现在的5G,可技术的演进和迭代,并没有带来投诉量的下降和投诉处理难度的下降。客户投诉,没有一劳永逸或一招制敌的方法,只有熟悉相关的法律法规,并基于案例的分析,最能总结可操作的经验。本课程根据一线人员遇到客户服务中的疑难咨询和投诉问题,给出法律方面的分析,从而有效解决问题,并规避企业法律风险。

 

课程收益:

● 了解通讯相关法律

● 通过案例掌握相关问题的处理方式

● 树立正确的投诉法律意识

 

课程特色:

● 实战:讲解剖析实战案例,情景带入更深刻,学习更容易

● 实践:课堂专项技能模拟,模拟实践更轻松,落实更简单

● 实操:课程结构环环相扣,系统记忆更简单,操作更方便

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:投诉处理人员、投诉管理人员

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练

 

课程大纲

导言:互联网投诉

1. 移动互联网对服务行业的影响

2. 投诉工作面临的新挑战

3. 以运营的思维管理用户

1)树立危机意识

2)注重口碑管理

3)强化粘性互动

 

第一讲:意识篇

1. “愤怒的顾客”——投诉是怎样演变的?

小组讨论:投诉对企业的正面意义有哪些?

小组讨论:投诉对企业的负面影响又是什么?

2. 数据分析——投诉的客户的价值

 

第二讲:投诉篇

一、投诉心理

1踢猫效应:求发泄

2公平理论:求补偿

3马斯洛需求层次理论:求尊重

4冰山需求理论:求理解

5皮格马利翁效应:求改进

二、投诉处理的原则

1三先三后原则

视频分析:陈岩石如何化解群体事件?

2情理法三件武器的应用

三、投诉处理步骤

1接待受理

2需求确认

3提供方案

4达成共识

5落实追踪

四、疑难投诉应对

1区分有理投诉、无理投诉和恶意投诉

2四大应对法

1)无理客户的脏言脏语

2)客户强烈要求找领导

3)客户携同记录来采访

4)群体投诉事件巧应对

3. 疑难投诉的关键行为

1)有效的客户投诉的隔离

2)换位思考,同理心的应用

3)博取同情,给客户以优越感

4)角色转换,充分授权

5)设置关键人物

 

第三讲:与通讯客服相关的法律适用

一、通讯行业投诉处理相关法律法规

1. 《民法典》

2. 《消费者权益保护法》

3. 《电信条例》

4. 最新政策性文件

二、案例分析与重点法律条款解读

1合同类

案例名称:电子合同问题

——合同的成立要件

——对合同主体的要求

——对真实的意思表示的要求

——相关法律《电子商务法》《电子签名法》

案例分析:就合同条款发生争议到底听谁的?

——《民法典》和《电信条例》的相关规定

——背后的原理和要保护的法益是什么?

1)霸王条款的问题

a格式条款和霸王条款的区别?

b生活中常见的霸王条款

c虚假宣传和霸王条款的关系

d霸王条款的法律处理依据

2. 运营商自身原因

案例名称:手机信号差,运营商要不要赔偿?信号差有没有标准?

1)故障的原因

2)无缘无故断网怎么处理?

3. 靓号与携转问题

1)靓号问题的争议根源:物权与债权之争

2)相关法律规定

3)限制携转的后果

4)合同期限与赔偿的问题

5)违约金如何计算?

4. 精神损害赔偿的问题

1)精神损害赔偿的标准

2)客户合理诉求与敲诈勒索

3)敲诈勒索的构成要求

5. 外呼的问题

1)《民法典》的最新条款

2)工信部的最新规定

6. 记者采访与客户录像问题

1)记者采访的应对

2)客户录像违法吗?

3)客户录像是否侵犯肖像权?

4)客户录像时如何应对?

 

第四讲:投诉处理高手养成

一、复盘在投诉管理中的应用

1. 最近失败的一次投诉案例——回顾过程

2. 能否处理的更好?——总结经验

3. 投诉处理的再处理——存档提高

4. 投诉处理的隐形伤害——心理修复

二、团队协作与沟通

1. 协很难还是没有找到方法?

2. 团队成员间的协作与沟通障碍

3. 团队协作的三步

4. 培养个人技能:做好自己是协作的基础

5. 明确目标:对事不对人

6. 影响他人:综合运用激励反馈等技能提高协作的效率

7. 组织内部协作的原则:为服务者提供服务

总结 结束

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• 何春芳:左手服务右手销售——服务中的营销策略
课程背景:在德国大众汽车公司流传着这样一句话:对于一个家庭而言,第一辆车是销售员销售的,而第二、第三辆乃至更多的车都是服务人员销售的。大众汽车公司认为:服务的本质是营销。在营销背景下,服务己不再是一种被动应对,而是一种主动迎合,是一种战略性的销售工具和赢利模式。如何让服务的效果与业绩的提升更快、更直接的结合?如何在提升业绩的过程中维护良好的客户关系?这就需要将企业最重要的两项客户活动——服务与销售结合起来。让良好的服务带来足够的客户满意度,而将足够的客户满意度快速变成绩效。在这个过程中,需要避免过度销售和过度服务的陷阱,也需要将销售和服务巧妙的衔接和融合。这就是本课程需要探讨和解决的问题。 课程收益:● 认识到服务与销售的关系——并不矛盾,可相互借力;● 掌握服务营销的六步流程和与之匹配的技能;● 提升解决销售与服务中难题的能力;● 体会客户需求精准把握的重要性;● 规范服务与销售的随意性,使之科学和系统。 课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:面向客户的服务提供者、销售人员、管理人员课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练 课程大纲导言:服务与营销的关系1. 什么是服务?——不厌其烦的给自己找麻烦2. 什么是营销?——为客户提供满意产品和服务的过程3. 服务营销的7PS模型4. 服务营销的侧重点——人5. 顾客来到我们面前想得到什么样的体验?6. 如何对营业现场和服务人员的角色进行定位? 第一讲:服务营销的基础是服务——建立好感与信任一、服务营销经典六问1. 我们是否真诚为顾客服务?2. 为顾客提供服务是否在公司是至高无上的?3. 我们是否和客户进行了有效的沟通?4. 我们在提供服务的过程中是否给客户惊喜?5. 员工把顾客服务中遇到的问题当成机遇还是烦恼?6. 我们是否不断评估和改进服务以求超越顾客期待?二、服务的五个维度及创新思路1. 可靠度:承诺与兑现的正循环2. 有形度:启动顾客的五感3. 专业度:赢得客户信任的关键4. 响应度:时间变量下的考验5. 情感度:赢得客户感动的秘诀 第二讲:客户分析与分类——让沟通有的放矢1. 客户购买时必须先突破的三道心理防线2. 顾客购买前需要先解决的三大顾虑3. 如何快速准确挖掘顾客的潜在需求设问:为什么不同的客户表达需求有不同的方式?测试:性格色彩测试4. 认识:红、黄、蓝、绿四种类型客户的特征5. 理解:红、黄、蓝、绿四种类型客户的心理6. 分析:不同类型客户的感性需求和理性需求 第三讲:服务营销的(关键点)MOT设计——实现与客户的双赢导入:顾客服务行为模式——迎合、影响和掌控一、迎接顾客1. 营造完美第一印象的“5有法则”2. 开场白的话术选择3. 开场白的各个要素分析模拟训练:各种不同顾客的阶段技巧二、探寻需求模型:需求分析的冰山模型1. 如何挖掘客户真实需求和隐藏需求2. 观察的技术——客户分类3. 提问的技术——引导需求4. 倾听的技术——我们不是说的太少而是说的太多三、产品展示与价值塑造1. 客户购买的到底是什么?2. 增加顾客购买冲动的价值塑造技巧技巧一:动口还要动手技巧二:使用辅助工具技巧三:金字塔式介绍技巧技巧四:让客户无法拒绝的潜意识说服技巧技巧五:诱发顾客肯定的肢体语言技巧六:擅用数字和故事案例技巧七:落地-如何让顾客愿意体验我们的产品四、异议处理1. 终端客户异议分析讨论:客户产生异议,通过何种方法确认?如何处理和应对?2. 客户异议的类型:真的?假的?策略的?3. 客户异议的化解:价格?收益?产品?五、达成共识与成交1. 当顾客犹豫不决时背后的原因到底是什么?3. 成交促成的常见坑3. 成交类型分析1)犹豫型:如何让没有勇气做决定的客户拍板?2)光鲜型:如何让没有实力的客户选择适合他的?3)精明型:如何让爱比较的客户吃下定下丸?4)贪婪型:如何让欲求不满的客户适可而止?六、维护客户1. 客户服务中的痛苦时刻的优化2. 打造服务的高光时刻1)意想不到的惊喜2)心理账户的运用3)互惠原则的影响3. 为下次联络和营销埋下伏笔4. 客户档案以及关系管理 第四讲:服务营销的补救——投诉处理的流程、方法、技巧1. 投诉的演变与服务的三道防线2. 海因法则给我们的启示3. 客户质疑阶段的处理方法4. 客户抱怨阶段的处理方法5. 客户投诉阶段的处理方法6. 挽留客户流程、步骤、标准 结束:用心沟通赢得忠诚

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