课程背景：
为什么要学习本课程?
图文类（传统PPT转视频类）微课没有吸引力，且对开发者的PPT动画水平要求非常高，而且需要大量的图片、场景等素材资料，因此多数PPT录屏类的微课给到学员的学习体验都不好。
拍摄类微课对入境的讲授者和参与情景表演的人员的演绎水平较高，而且对导演的拍摄水平以及剪辑制作要求都比较高；
动画类微课随着相关软件的成熟和普及应用，效果上比图文类的微课更具有动感和美感，对开发者的整体水平要求没那么多。
本课程是如何开发的？
本课程的微课开发软件是基于“万彩动画”进行设计，它的难度低于做flash，但效果又非常好，模块化的功能、丰富的场景素材，对于初学者来说，很容易上手。整个课程的内容按照设计微课内容——编写微课脚本——制作动画微课三大步骤来实施，边练边辅导。
课程特色：
案例丰富：约8个案例，促进学员理解吸收；
练习充分：课程中的大部分时间在练习，加上老师的辅导和点评，促进技能提升；
课程收益：
1、知识方面：熟悉动画微课的特点、类型，微课的设计和制作流程等；
2、技能方面：课堂中参与并掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能；掌握利用模板编写微课脚本、掌握设计制作动画类微课技能；
3、免费赠送：赠送微课设计模板、不同类型微课脚本模板、视频素材。
课程时间：1天，6小时/天
授课对象：企业专兼职内训师、微课爱好者
授课方式：案例解析、讲师讲授、课堂练习、操作演示、视频教学、辅导点评等
课程大纲
课前准备：拟定各种微课开发课题、下载安装动画软件
第一章： 微课的五项概述（略讲）
第二章：微课的五步设计
1、微课内容设计流程：
2、定需求
痛点、难点、重点、兴趣点、普遍性、实用性
3、定目标
练习：利用词汇表描述微课目标
4、定主题
练习：确定自己微课的主题
5、定结构
练习：利用金字塔模板/思维导图工具确定自己微课的结构
成果产出：微课设计表
第三章：编写微课脚本
1、微课程类型分类：
2、不同微课程类型脚本写作思路
案例：各位微课脚本案例分析
工具：各类微课脚本模板
练习：运用模板编写自己微课的脚本
成果产出：微课脚本
第四章、制作动画微课
1、快速制作万彩动画三步法
练习：操作练习
2、从零制作万彩动画
辅导练习：辅导学员优化动画微课
课程回顾和总结
戴辉平