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戴辉平:《创新思维与方法训练》

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课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 创新思维

课程编号 : 30642

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适用对象

企业各层级员工

课程介绍

课程背景:

为什么要开发本课程?人类社会已经从农业社会、工业社会、信息社会到智能社会的演变,处在知识大爆炸的当今、科技日新月新、产品和服务也是不断更新迭代,不少行业或企业在不断走下坡路,不是因为不够努力,而是成长比同行慢,创新比同行慢,时代在呼唤“万众创新”!

如何开发本课程?本课程内容将脑科学、思维方法论、问题的分析与解决等国内外主流的经典的方法论,与企业产品创新、服务创新、流程创新、营销创新等各个环节相结合,使之落地性更强!

本课程的特色是什么?案例丰富、方法多样、练习充分、创新练习贴近企业实际。

课程收益:                           

1、知识方面:熟悉创新的概念、障碍;熟悉22种思维方式

2、技能方面:掌握10种常用的创新方法和6中常用的创新工具

3、公司收益:带着企业经营中的实际问题到课堂上来,带着创新措施和建议回到公司实践

课程时间:3天,6小时/天

授课对象:企业各层级员工

授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、头脑风暴、团队共创等

课程模型:

课程大纲

第1天:

课程导入:测一测你的创造力有多强。

一、大脑与思维

1、大脑的结构与分工

  1. 左脑分工
  2. 右脑分工
  3. 创新力存在大脑哪个地方?

2、想象力比知识更重要

   练习:想象力训练

3、思维比经验更重要

  1. 什么是思维?
  2. 神奇的神经元

   3)记忆的本质

   4)常见是思维方式有哪些?

二、创新的认知、误区和策略

1、创新的定义和意义

  1. 熊比特论创新
  2. 德鲁克论创新
  3. 克里斯滕森论创新
  4. 创新的意义

2、创新的6大误区

  1. 创新就是技术创新
  2. 创新是研发部的事
  3. 创新就是要颠覆过去
  4. 这里不需要创新
  5. 我不会创新

3、创新三要素

  1. 专业知识
  2. 动机意愿
  3. 工具方法

4、创新的障碍

  1. 自我设限
  2. 思维定式
  3. 缺乏想象
  4. 迷信权威、缺乏质疑

5、微创新的四个策略

  1. 减法策略
  2. 乘法策略
  3. 除法策略
  4. 任务统筹策略

三、22种创新思维训练

测试:创新思维测试

什么是创新思维

创新思维的三个特点

  1. 激发创新思维的四个条件
  2. 发散思维与收敛思维

案例:发散思维案例——曲别针的用途

案例:收敛思维案例——ABC三个方案选哪个?

练习:发散思维与收敛思维练习

水平思维与垂直思维

水平思维的特点与案例:

垂直思维的特点

练习:水平思维与垂直思维练习

点状思维与立体思维

案例:买土豆的故事

点状思维的特点

立体思维的特点

练习:立体思维训练

正向思维与逆向思维

案例:会漏油的圆珠笔

练习:正向思维与逆向思维的训练

质疑思维与从众思维

案例:哥白尼的日心说

练习:质疑思维与从众思维训练

减法思维与加法思维

案例:如何让火箭飞得更远?

减法思维的特点

练习:减法思维训练

静态思维与动态思维

案例:传家宝埋在哪里呢?

静态思维的不足

动态思维的要点

练习:动态思维训练

个体思维与集体思维

案例:丰田公司的合理化建议

个体思维的不足

集体思维的优点

练习:集体思维训练

本位思维与换位思维

案例:埃及和以色列的和平谈判

本位思考的根源

换位思考的优势

练习:换位思考练习

迭代思维与极限思维

互联网时代的5大特点

什么是迭代思维

案例:迭代思维案例

案例:极限思维案例

练习:极限思维练习

自利思维与共赢思维

自利思维与本位思维的联系

案例:如何抢到订单?

练习:共赢思维训练

第2-3天:

四、创新的10大方法练习

  1. 加法创新
  2. 减法创新
  3. 乘法创新
  4. 除法创新
  5. 任务统筹法创新
  6. 属性关联法创新
  7. 缺点列举法创新
  8. 奥斯本核检法创新
  9. 头脑风暴创新
  10. 六顶思考帽创新

案例与练习:10种方法的案例和练习

附银行案例:

  1. 主机+多终端的模块化开发
  2. 全功能型银行网点与社区型银行网点的设立
  3. 设备的集约招采
  4. 无人机房的设计和应用
  5. 基于数字货币的信用卡和储蓄卡的应用管理
  6. 从叫号机到微信预约业务
  7. 存款+扶贫业务的创新
  8. 银行网点的多功能服务设计(例如含美甲、咖啡、VR体验等)
  9. 员工账户的人脸识别登录设计
  10. 第三方商城的直达分期、贷款业务办理流程
  11. 基于短视频的营销创意

五、创新的6个工具运用

1、金字塔结构

2、鱼骨图

3、树状图

4、思维导图

5、奥斯本核检表

6、九宫格

练习:以上6大工具运用练习

    成果产出:学员利用创新方法和工具提出基于产品、流程、业务、服务等创意

课程回顾和总结

注:课纲可根据企业的实际需求和调研情况做调整!

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课程背景:为什么要开发本课程?人类社会已经从农业社会、工业社会、信息社会到智能社会的演变,处在知识大爆炸的当今、科技日新月新、产品和服务也是不断更新迭代,不少行业或企业在不断走下坡路,跨界打劫的现象日益凸显,不是因为不够努力,而是成长比同行慢,创新比同行慢,时代在呼唤“万众创新”!如何开发本课程?本课程内容将脑科学、思维方法论、问题的分析与解决等国内外主流的经典的方法论,与企业产品创新、服务创新、流程创新、营销创新等各个环节相结合,使之落地性更强!本课程的特色是什么?案例丰富、方法多样、练习充分、创新练习贴近企业实际。课程收益:                                                1、知识方面:熟悉创新的概念、障碍、10种思维方式2、技能方面:掌握8种常用的创新方法和4种常用的创新工具3、公司收益:带着企业经营中的实际问题到课堂上来,带着创新措施和建议回到公司实践课程时间:半天,6小时/天授课对象:企业各层级员工授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、头脑风暴、团队共创等课程大纲课程导入:测一测你的创造力有多强。一、大脑与思维1、大脑的结构与分工左脑分工右脑分工创新力存在大脑哪个地方?2、想象力比知识更重要   练习:想象力训练3、思维比经验更重要什么是思维?神奇的神经元4、记忆的本质5、常见是思维方式有哪些?二、创新的认知和误区1、创新的定义和意义熊比特论创新德鲁克论创新克里斯滕森论创新创新的意义2、创新的6大误区创新就是技术创新创新是研发部的事创新就是要颠覆过去这里不需要创新我不会创新3、创新三要素专业知识动机意愿工具方法4、创新的障碍自我设限思维定式缺乏想象5、迷信权威、缺乏质疑三、10种创新思维训练什么是创新思维创新思维的四个条件激发创新思维的四个条件发散思维与收敛思维案例:发散思维案例练习:发散思维与收敛思维练习水平思维与垂直思维水平思维的特点与案例垂直思维的特点练习:水平思维与垂直思维练习正向思维与逆向思维案例:逆向思维案例练习:正向思维与逆向思维的训练质疑思维与从众思维案例:质疑思维案例练习:质疑思维与从众思维训练减法思维与加法思维案例:减法思维案例减法思维的特点练习:减法思维训练四、创新的8大方法和4大工具运用 (一)创新的8大方法加法创新减法创新乘法创新除法创新缺点列举法属性关联法任务统筹法奥斯本检查表法流程:说明每一种创新方法的流程案例:每种创新方法都附有案例总结:不同创新方法之间的优劣、区别和边界(二)创新的4大工具1、问题树2、思维导图3、奥斯本核检表4、矩阵表练习:以上4大工具运用练习课程回顾和总结
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