【课程背景】
花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运! ——《教父》
每一件与我们人生有关系的事,我们都会赋予其一些意义。人生里事情这么多,我们不断地处理它们,往往因为忙碌而变得被动和迷惘,不知道什么应该做,什么才是重要的;也分不清哪些事情是短暂不足道的,哪些是对人生有深远影响的。
其实,事情的意义是可以被分类而因此理出其中的相互比较标准的。如果我们能够把大部分时间和精力放在有深远意义的事情上,累积出来的效果,自然把人生推至更理想的高线上。
理解层次早期被称为Neuro-Logical Levels,最初由格雷戈里·贝特森发展出来,后由罗伯特·迪尔茨(Robert Dilts)整理,在1991年推出。理解层次是一套模式(Pattern),因为它可以用来解释社会上出现的很多事情。理解层次在辅导工作中让我们明白受导者的困扰所在,因而更容易帮助他找出解决问题的方法,是很实用的一套概念。而NLP中也有一套技巧被称为“理解层次贯通法”,帮助用者明白从困惑中突破的关系,并且与自己潜意识的深层力量联系,使得人生策划方面更有效果,所以也是技巧。
【课程收益】
1、掌握逻辑六层次的模式与工具
2、建立达成目标的系统性思维模式
3、形成问题分析与解决的思考框架
4、提升沟通与表达的精准度
【课程对象】中高层管理者
【课程时长】1天 6小时/天
【课程大纲】
一 、何谓理解层次
1.1愿景:理想中的画面、景象
1.2使命:你为什么人使用你的命
2.1 物质的我:身体
2.2 社会的我:角色
2.3 精神的我:灵性
3.1 信念:先相信,天天念
3.2价值观是对价值的排序
4.1 能量
4.2技能
4.3灵活度
5.1定义:言行举止
5.2 计划:七日行动
6、环境:Where and When?(何时、何地?)
例(1) 两个公司高层人员在批评一个下属的报告
二、“我懂你”——沟通中的理解层次
1、上下级沟通:如何统一频道?
1.1沟通的高度
1.2沟通的格局
2.2 赞美的力量
2.2 明镜360
3.1 拓宽“我”的范围:皮肤以内才是我?
3.2
例(2)央视《对话》 唐骏如何写信要回一万元
三、“势必达成”——目标规画前行
1、这是一件什么事?
2、这是谁的事?为什么?
3、这件事情的目标是什么?
4、这个目标是必须必要的吗?
5、实现这个目标的路径是什么?
6、需要哪些能力和资源的匹配?
7、这个目标可行吗?达成的画面是什么?
练习:搭档互为教练,启发对方深入思考
四、分析问题——一眼看穿事物的本质
1、物质层面:归因于内VS归因于外
2、能量层面:能量比能力更重要
3、信息层面:无形决定有形
练习:区分真问题与假问题
五、巅峰状态——理解层次贯穿法
1、静定:回归能量中心
2、准备:营造能量场域
3、穿越:合一贯穿能量
练习:教练引导理解层次贯穿